追夢(mèng)的腳步作文
未來是一個(gè)令人憧憬的詞，我們?cè)谕ㄏ蛭磥淼穆飞狭粝乱粋�(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，一步步走向未來。
夢(mèng)想是一個(gè)給人希望的詞，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中流下一滴滴汗水，一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的途中，每一個(gè)人都憧憬著自己的未來，為自己的夢(mèng)想而付出努力。每一個(gè)人的夢(mèng)想都各不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是太陽，是什么烏云也遮不住的太陽；老師是園丁，我們是園丁照料的花草，園丁每天細(xì)心地照料著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師是一個(gè)再普通不過的職業(yè)，卻有著高尚的品質(zhì)。老師的本質(zhì)是教學(xué)生知識(shí)，可每一位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)——關(guān)愛自己的學(xué)生。
我從上幼兒園時(shí)就認(rèn)為，除了爸爸媽媽，老師就是世界上最好的人。有一件事，我現(xiàn)在都記憶猶新。在我上中班時(shí)，有一天我發(fā)燒了39。8℃，老師立刻給我洗毛巾放在了我的額頭上，又喂我吃了藥，直到看著我安心地睡了才離開。老師又急急忙忙地跑回教室，照看其他的小朋友，給他們上課。
當(dāng)時(shí)在我幼小的心目中，老師就是媽媽。因?yàn)槔蠋煻加兄鴭寢尩钠焚|(zhì)，還有豐富的知識(shí)。我曾聽到過一句話：如果給孩子一杯水，教師本該有一桶水。
如果我想當(dāng)老師現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來把我會(huì)的東西教給更多的人。
我的座右銘是：風(fēng)雨過后，一定是彩虹！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷和失敗。也許你的夢(mèng)想全世界都對(duì)你說不，但你也可以成為其中唯一肯定的聲音！
要相信自己一定可以成功。夢(mèng)想對(duì)于我們來說遠(yuǎn)在天邊，但我們一定要相信我伸手就可以碰到天，加倍努力就可以在未來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一步步走向成功！
當(dāng)暴風(fēng)雨過后，一定會(huì)有彩虹，只要我們加倍努力就一定可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！