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高中明天會(huì)更好作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

高中明天會(huì)更好作文

  希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人,但總能看到雨后的彩虹。小編收集了明天會(huì)更好作文,歡迎閱讀。

  第一篇:明天會(huì)更好

  由于常躲于大地之脈的厚愛,母親懷里的溫暖,樹下濃蔭的清爽,在父母親的愛的港口中,沒有讓我飛翔的地方,時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(zhǎng)。那顆還未成長(zhǎng)的心,被父母的愛帶入了中學(xué),父母告訴我在初中會(huì)更好,聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。

  每當(dāng)夜深人靜,才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕,還暖暖的。我就怨天尤人,初中帶給我的是父母住在家里,我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì),不可言傳的期望,那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望,老師的盼望,自己的希望都被記敘在練習(xí)題里,還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。“合抱之木,生于毫厘,九層之臺(tái),始于壘土,千里之行。始于足下。”學(xué)習(xí)的過程就像放飛手中的風(fēng)箏,開頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中,我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂,用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中,和小學(xué)不一樣,老師一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨地教書。在初中,和小學(xué)不一樣,同學(xué)們一顆真心,兩只慧眼,三心一意,四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中,和小學(xué)不一樣,我十卷詩(shī)賦,九章勾股,八索文思,七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂時(shí),我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨,大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊,是最忠誠(chéng)的告悔。

  “讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過。在初一上學(xué)期,因?yàn)橄Т珀帲娣株,帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午,從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊,從飯?zhí)玫剿奚徇有一條要經(jīng)過籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中,好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí),我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲,縱然我像一只飛起來的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔,看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀,身后是同學(xué)的驚訝,F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽,是難以從聲帶里發(fā)出的感受,當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春,意蘊(yùn)著明日的美好,在小學(xué)是找不到的,我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我,陪伴著我的飛翔。“唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng)”呵,擁抱著我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲,我擁抱我的夢(mèng)!

  雖然走過的路不長(zhǎng),雖然還沒走的路漫長(zhǎng),雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深,但是前面風(fēng)景是如此的多嬌,但是我可以把握現(xiàn)在。“春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心,昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。

  “讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好”

  有著么一首陪伴自己的歌,它的歌聲被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引著我飛翔,看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì)更好!即使飛渡了歲月的河山,它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我:

  明天會(huì)更好!

  第二篇:明天會(huì)更好

  雨不停的下著,我的心情就好像這灰色的天氣一般,陰沉灰暗。我的明天也由于雨天能見度太低,而看不見前方的路。

  臨近中考了,我即將離開母校,離開教導(dǎo)我的老師和相處已久的同學(xué),我不知道為什么,也不知道是什么時(shí)候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺。明天將會(huì)是在那里呢?這種心理,對(duì)于一名中學(xué)生而言,可能極為正常,可對(duì)于我—一名臨近中考的學(xué)生,產(chǎn)生這種心態(tài)的原因卻不很正常。原因,產(chǎn)生這種心態(tài)的原因之一——我是一名差生。曾聽過有人說:“人要看開些,人比人是要比死人的。”之后,我把比上不足比下有余的樂觀精神發(fā)揚(yáng)光大了,這種樂觀精神很快成了我最大的憂慮。無憂無慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一,這也正像有一個(gè)綠茶廣告那樣:心情不好的人說“哎呀,水只剩下一半了”,心情好的人卻說“真好,水還有一半呢!……”。

  然而,我并沒有笑到最后。  回想起來,以前那種毫不在乎,什么都不放在心里(包括學(xué)習(xí)),也令許多同學(xué)羨慕過。而現(xiàn)在,我又得到了什么呢?難怪別人說:“沒有付出就沒有收獲”。如果時(shí)間可以倒流的話,我倒想變成“書呆子”。正如《大話西游》中的至尊寶說的那樣:“曾經(jīng)有一段的愛情擺在面前,我沒有珍惜。等失去了,我才后悔……。”

  不過,我不會(huì)責(zé)怪自己,雖然我的成績(jī)不理想,未必能考上很好的學(xué)校;并且,我并不是帥到爆鏡的人,不可能找到很有錢的女人來養(yǎng)我一輩子。就算有這樣的女人要我,我也不可能吃閑飯。何況,并沒有這等“好事”呢。再說,哪個(gè)女的若要我,不是她腦子有毛病,就是別有目的。因?yàn)槲抑溃煜聸]有免費(fèi)的午餐。

  誰說沒有學(xué)歷、長(zhǎng)得不是很帥的人就找不到工作?就沒有將來?世界首富比爾•蓋茨,偉大的物理學(xué)家牛頓,亞洲首富李嘉誠(chéng)……他們讀過大學(xué)嗎?他們長(zhǎng)得很帥嗎?并且,我還有一段時(shí)間,足可以趕上一部分人。

  萬老師曾經(jīng)有一段這樣的經(jīng)歷:他中學(xué)因?yàn)榭釔畚膶W(xué),導(dǎo)致偏科,英語和我一樣,而老師那種不到長(zhǎng)城誓不休的決心,加上鍥而不舍的精神,使他的英語成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)便趕上去了。但這仍未能圓他的大學(xué)之夢(mèng)。萬老師名落孫山了。后來,他做了兩年農(nóng)民,這并不代表他已心灰意冷。貧寒的家境,加上做過“農(nóng)民伯伯”,萬老師更加明白了生活的辛酸苦辣。兩年后,萬老師再次來到考場(chǎng)。終于,他成為了最優(yōu)秀的老師之一。

  萬老師的經(jīng)歷使我明白到“鋼鐵是怎么煉成的”,萬老師可以,我為什么不可以呢?愛因斯坦說過:“天才不過是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”。的確如此。知識(shí)可以學(xué)而能,而努力不能學(xué)而能,必須要以行動(dòng)去實(shí)踐。老師的方法不一定適合我,可方法一定是正確的。

  寫到這里,我想起了同窗羅新鑒的一句話:“我的優(yōu)點(diǎn)是坦白,我的缺點(diǎn)是太坦白。”我也和他差不多,我的優(yōu)點(diǎn)是樂觀,我的缺點(diǎn)是太樂觀。沒有樂觀的優(yōu)點(diǎn)我不可能認(rèn)識(shí)那么多朋友,沒有雨水滋潤(rùn)便不可能有綠色是一個(gè)道理。

  我不想做迷途羔羊。下完雨的天空才會(huì)有彩虹,寒冷的北極才會(huì)有極光。陀振雄的母親說過,沒有傷痕的孩子是長(zhǎng)不大的(從他的作文中聽到)。那么,沒有遇到過風(fēng)雨的孩子能長(zhǎng)大嗎?沒有連夜的大雨,又怎么會(huì)有黎明的曙光?香港某電視上有一個(gè)廣告,A:“打球才下雨,難道連天都不喜歡我”? B:“我們明天再來打吧!

  明天一定會(huì)是好天的。”A:“你怎么知道明天會(huì)好天呢?”B:“不知道呀!

  希望在明天嗎!

  ” ……   是啊!

  希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人,但總能看到雨后的彩虹。

  明天,我沐浴在柔和的陽光中,天是那么的藍(lán),我不由得想起了許多、許多的往事。同學(xué)之間游戲仍歷歷在目,心中不由得唱起了“明天會(huì)更美好……”

  第三篇:明天會(huì)更好

  只有啟程,才會(huì)達(dá)到自己理想的目的地;只有拼搏,才有輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會(huì)品味到真正的人生。

  我想,像海燕一樣勇敢,像竹根一樣堅(jiān)固,像水牛一樣忠誠(chéng)……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn),就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。

  我想讓自己的心胸,像大海一樣寬闊,像偉人一樣如此博大,像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到,就看你怎么去面對(duì)事物。

  我們每個(gè)人都要樹立自己的理想,理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活,不在無聊,不在迷茫。目只有啟程,才會(huì)達(dá)到自己理想的目的地;只有拼搏,才有輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會(huì)品味到真正的人生。

  我想,像海燕一樣勇敢,像竹根一樣堅(jiān)固,像水牛一樣忠誠(chéng)……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn),就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。

  我想讓自己的心胸,像大海一樣寬闊,像偉人一樣如此博大,像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到,就看你怎么去面對(duì)事物。

  我們每個(gè)人都要樹立自己的理想,理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活,不在無聊,不在迷茫。目的地就在前方,我們要拼一拼。

  《沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春》老的走了,新的來了。世界等著我們?nèi)ジ淖,我們要努力拼搏,相信明天?huì)更好。

  只有啟程,才會(huì)達(dá)到自己理想的目的地;只有拼搏,才有輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會(huì)品味到真正的人生。

  我想,像海燕一樣勇敢,像竹根一樣堅(jiān)固,像水牛一樣忠誠(chéng)……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn),就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。

  我想讓自己的心胸,像大海一樣寬闊,像偉人一樣如此博大,像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到,就看你怎么去面對(duì)事物。

  我們每個(gè)人都要樹立自己的理想,理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活,不在無聊,不在迷茫。目的地就在前方,我們要拼一拼。

  《沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春》老的走了,新的來了。世界等著我們?nèi)ジ淖儯覀円ζ床,相信明天?huì)更好。

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