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有了你我的年華不再寂寞高中作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

有了你我的年華不再寂寞高中作文

有了你我的年華不再寂寞

  此時(shí)此刻,在時(shí)光的另一頭,永無生息的,瑣碎的回憶,凌亂的散在我的夢里,與你在一起的日子,很真實(shí)。記憶之花,悄然綻放!

  春草之樂

  還記得嗎?那年的春天,在學(xué)校的草坪上,一起坐著,沐浴著陽光,紫色的風(fēng)鈴花搖曳著此時(shí)的鮮活,時(shí)間在指尖縈繞,“多么美好的一天。 蹦闵靷(gè)懶腰,舒適的躺在草叢里,臉上的酒窩若隱若現(xiàn),可愛的表情讓人憐惜,在綠草的映襯下顯得格外明朗,“蟲蟲!你說這是不是美好的一天?太舒服了,我真為那些還沒出生的生命感到惋惜!”“哈哈,是么?”“當(dāng)然了!你看這蝴蝶,像仙子一樣在花叢中飛舞,干脆就叫它幽藍(lán)吧!還有這花朵,就叫做白雪公主吧!好貼切……”望著你,像綠山墻的安妮那樣活潑,從心底里感到愉快……

  夏花之美

  時(shí)間的齒輪,仿佛被誰撥快了。轉(zhuǎn)眼間,夏天到了,你嚷著要我陪你去公園,“這么熱的天氣,出去玩,你當(dāng)我是傻子么?”我懶散的說,“當(dāng)然不是,只是……荷花開了,你不想去看一下么?”“大小姐!您真有意韻!這么熱的天……”還不等我說完,你便掛了電話,大喊:“我已經(jīng)在你家樓下了,也不能讓我白來吧!”“好吧,我認(rèn)栽!”于是,我慢悠悠的下了樓,陪你出去之后,我才發(fā)現(xiàn),你穿了一條粉色長裙,而我卻穿了一身的綠,“真是紅花配綠葉!呵呵”說話間便到了,公園里滿池子都是荷花,如同在天邊的彩霞,我頂了一片荷葉,上氣不接下氣的跟著你,你在陽光下跳著,笑著,仿佛一朵嫵媚地蓮……

  秋葉之靜

  當(dāng)枯黃的葉片從天而降,這便帶來了秋的信息。我們在梧桐小徑上散步,腳下踩著金黃的“地毯”,我們一起聽著秋葉落下的聲音,這時(shí),你那恬靜的面孔仿佛在思索著什么問題“你說……,秋葉的飄落是因?yàn)槭裁矗渴遣皇且驗(yàn)槁淙~歸根。俊薄芭,也許吧,這葉子的一生就像是人的一生,最初它的生命來源于大樹,是大樹給了它營養(yǎng),讓它生長,最后,學(xué)會(huì)了自己來汲取營養(yǎng),直到有一天,大樹老去了,它也要隨著大樹的離開而離開……,所以……”“所以葉子才會(huì)飄落,去尋找生命的歸宿了,對(duì)吧?”走了一會(huì),累了。于是,我們背靠著大樹坐下,一起欣賞著這浩浩蕩蕩的“尋親之旅”,秋葉的舉動(dòng)帶給我們更多的是恬靜與成熟……

  冬雪之韻

  隨著寒風(fēng)的來臨,冬天也悄然進(jìn)入人們的生活,我們一起圍著圍巾,去我家喝一杯熱茶,這熱熱的液體此時(shí)就在手心里,看著外面這個(gè)美麗的世界,突然,大雪紛飛,下的那樣急,仿佛要去赴一場盛宴一樣,我們都很欣喜,欣賞著大雪,可是,你的臉上卻再也沒有了往日的笑容,“我明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”我沒有說話,淚,滴在了茶里,那一刻,仿佛時(shí)間靜止了,大雪卻依舊的下著,冬天的雪,使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  在這四季里,興許還會(huì)殘存著屬于我們的回憶,夢里,卻再也尋不到那些花瓣,在我的年華里,正因?yàn)橛辛四,才不?huì)寂寞,才不會(huì)孤獨(dú)……

  點(diǎn)評(píng):作者用并列式小標(biāo)題的組合行文,以細(xì)膩的筆觸描繪四季美景,形式美觀,文采也絢爛,最值得推薦的是作者不是泛泛而談而是抓住最能體現(xiàn)每個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的景物細(xì)致描繪,表達(dá)出了大自然的美不勝收及自己陶醉其中,無與倫比的享受。讀文眼前如同有四季輪回,再加上作者景之所致,情亦飽滿。讀之唇齒留香。

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