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2018甘肅高考滿分作文:不要讓外在美好模糊了我們的雙眼

發(fā)布時間:2019-11-07

2018甘肅高考滿分作文:不要讓外在美好模糊了我們的雙眼

  2018新課標全國II卷高考作文詳情:

  “二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機防護,英美軍方調查了作戰(zhàn)后幸存飛機上的彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里,然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分數(shù)據(jù)被忽略了,事實證明,沃德是正確的。

  要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲:不少于800字。

  2018甘肅高考滿分作文范文

  這,是一個高速發(fā)展的時代:科學技術、社會文化蓬勃發(fā)展,人民生活水平日益提高,人民物質文化需要日益增長。

  在這樣的時代背景下,隨各方面事業(yè)的蓬勃發(fā)展,也迎來了各類問題接踵產(chǎn)生的多事之秋:各類直播互動平臺泛濫,主播、網(wǎng)紅良莠不齊,各類文化節(jié)目低齡化,內容幼稚化,掀起全民“降智風潮”;日常生活中,各類公眾討論平臺上,各種不合事實的偽科學“商業(yè)性科普”肆意毒害群眾,卻又吸引了大批“信徒”;微博、微信、各類報刊文章刊登各種“毒雞湯”,各類“鍵盤俠”橫行四方,“伸張正義”……

  對此種種現(xiàn)象,人們并非全然不知問題所在,也并非沒有認識到其危害,認為這些問題是各方面發(fā)展不夠迅速,科學文化教育不夠普及所導致的。然而,細加思索,事實或許并非如此。

  帶來全民“降智風潮”的,并非落后的科技文化,相反,是多媒體事業(yè)蓬勃發(fā)展同人們娛樂文化素養(yǎng)之間的不平衡。

  引起人們深信“商業(yè)性科普”成為偽科學“信徒”的,不是科學文化教育的落后、“賽先生”在人們心中地位不夠高,而是普及后的科學文化教育同人們教、學觀念的不平衡:全面硬式教育普及所引起的受教育者學習觀念的扭曲,使之以應付考試為目的,名利為目標,進而導致步入社會后,由于對知識沒有發(fā)自內心的熱愛,致使其所掌握知識點的迅速淡忘。另一方面,由于其認為自身受過教育,對自己已經(jīng)淡忘,同時在偽科學言論的影響下發(fā)生偏差的知識記憶過于自信,進而導致了其對錯誤觀念的固執(zhí),難以糾正。

  導致人們做“鍵盤俠”,成為“批評家”的現(xiàn)象的,不是當今社會缺乏具有魯迅先生那樣的批判精神、救國精神的人,而是文化的不完全普及所導致的人們對自己思想的過于自負,形成一種認為自己有超越常人的洞察能力,他人應遵從其認為“理所應當”的道理的想法,而對于其自身卻“當局者迷”,認為自己的行為正確的自滿心態(tài)。這類人并非是缺乏社會責任感,相反,正是由于他們那種強烈卻又病態(tài)的責任感,致使他們成為病態(tài)的“批評家”,致使“魯迅病”漫延開來。

  正如戰(zhàn)斗機的“幸存者偏差”那樣,我們的問題,并不在于科學、文化、教育等各方面發(fā)展的不夠迅速,而是我們所未注意到的那些“完好”的部分:過急過快的發(fā)展與人們的思維意志間的不協(xié)調與不平衡。

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