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2018年全國Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文:在大時代的浪潮中奔涌向前

發(fā)布時間:2019-11-07

2018年全國Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文:在大時代的浪潮中奔涌向前

   2018新課標(biāo)全國Ⅰ卷高考作文詳情:

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

  2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會。

  2013年 “天宮一號”首次天空授課。

  公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。

  2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

  2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長大成人。

  ……

  2020年 全面建成小康社會。

  2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

  一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟,給那時的18歲的一代人閱讀。

  要求:選好角度,確定立意,明確文本,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

  優(yōu)秀作文:

  在大時代的浪潮中奔涌向前

  ——致18歲的你

  吳彬麗

  親愛的朋友:

  你好!我站在2017時間點(diǎn)上給2035年的你寫信,這時你18歲了,正值青春年華,也正站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。

  的確,一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn),一代人有一代人的情感體驗(yàn),出生在千禧年的我,見證了新世紀(jì)中國的發(fā)展:我看到北京奧運(yùn)會上中國健兒矯健的身姿,為祖國感到驕傲;我看到“天宮一號”首次太空授課成功,掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶,鼠標(biāo)一點(diǎn),指尖一觸,便無處不達(dá)……

  我在這個發(fā)展迅猛的社會里,回首過去,又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展,是我,更是未來的你,我們每個人都要思考的問題。

  首先,抓準(zhǔn)時代脈搏,根據(jù)時代需求來完善自我,才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過:我們才聽說手機(jī)貼膜小哥貼膜月入過萬,一轉(zhuǎn)眼就看到貼膜機(jī)器人“完美”貼膜日入千元;我們這邊還在使用著4G網(wǎng)絡(luò),那邊華為5G技術(shù)正在努力走向世界;我們正在為苗族吊腳樓的傳承后繼無人而擔(dān)憂時,卻又欣喜地看到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品備受歡迎······這個時代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡單的實(shí)用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng),掌握高精尖知識,才不會淹沒在時代大潮中。

  與時代同行的路上,我們需要一顆強(qiáng)大的抗挫折之心。人生實(shí)難,就如汶川大地震摧毀了家園,卻摧不毀他們的頑強(qiáng)的生命力,如今汶川以嶄新的面貌示人,令人感慨又動容。而作為青少年的我們,面對著生活中的風(fēng)浪,又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對呢?

  然而,與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國未來的棟梁,我們更要具備反思時代的精神。對于抖音上的“溫婉們”以及趨之若鶩的粉絲們,我們嗤之以鼻;對于鴻茅神酒事件中的廣東醫(yī)生,我們打抱不平;對于周杰倫的新歌《不愛我就拉倒》,我們會調(diào)侃其土味,并以眾籌的玩笑呼吁方文山的回歸······面對時代中的另一面,我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思考,不會人云亦云,更不會迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時候,也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非,守住底線的同時,更要擔(dān)起引領(lǐng)時代風(fēng)向的大旗。

  “后之視今,亦尤今之視昔”,無論時代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅(jiān)持,總有一些東西值得堅(jiān)守······當(dāng)我們都明確自己的使命的時候,當(dāng)我們的個人價值和社會價值達(dá)到統(tǒng)一的時候,我們就已經(jīng)在時代浪潮中奔涌向前了。

  你的朋友

  2018.6.7

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