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歷年高考滿分作文賞析:心靈的暖春

發(fā)布時(shí)間:2020-08-04

歷年高考滿分作文賞析:心靈的暖春

  法國(guó)作家讓季奧諾寫過(guò)一篇著名的小說(shuō)《植樹(shù)的人》,講的是一個(gè)離群索居的牧羊人,通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹(shù),證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福”。

  這位牧羊人,不知道1914年的戰(zhàn)爭(zhēng),也不知道1939年的戰(zhàn)爭(zhēng),他天天和樹(shù)打交道,和樹(shù)相依為命,他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心,默默地交流,過(guò)的是“淡泊生活”。他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過(guò)得美滿幸福的好辦法——愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光”。

  這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域,他每種下一棵樹(shù),就感到在人世間就又多了一個(gè)親人。他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)”。由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹(shù)的極度熱愛(ài),這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系,他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人、為后人造福。

  幸福不是一種狀態(tài),而是一種心態(tài)。人生充滿忙碌,但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛,但寧?kù)o的心靈和滿腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂(lè)章!

  愛(ài)是人生之源,一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水,那也就不會(huì)有人生的綠蔭。有了愛(ài),縱然是滿眼陰云、遍地荊棘,你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)限的迷戀和神往。愛(ài)造就人成為獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物,物質(zhì)的貧缺只會(huì)導(dǎo)致人生的艱難,而愛(ài)的匱缺則會(huì)使人生空虛和靈魂孤獨(dú)。

  令人心痛的是,在這個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的年代,一些人變得急功近利和急于求成,物質(zhì)左右著他們的心靈,其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累,有人說(shuō),像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定是陽(yáng)光般燦爛炫美。成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人與人之間,只有很小的差異,但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗。”

  愛(ài)能使人懂得憂傷與痛苦,同時(shí)也能使人擺脫憂傷與痛苦,令平凡的生活充滿情趣與意義。英國(guó)著名詩(shī)人蘭德暮年時(shí)在一首詩(shī)中寫道:“我不和誰(shuí)爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑,我熱愛(ài)大自然,其次就是藝術(shù),我雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了……”蘭德的這首小詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)走進(jìn)暮色的老人通達(dá)從容、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和寧?kù)o淡泊、鉛華洗盡的人生境界。愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光,種樹(shù)的牧羊人不也正是如此嗎?

  人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守,為追求心中的光明耐得住孤獨(dú)、耐得住寂寞。愛(ài)是一種德行,崇高的愛(ài),不但能體驗(yàn)美,還能創(chuàng)造美。愛(ài)是種子,誰(shuí)播種愛(ài),誰(shuí)就能收獲美麗。

  點(diǎn)評(píng):孤獨(dú)、寂寞是人生的陰影,愛(ài)是迎接光明的使者,是人生充滿溫暖、充滿力量的源泉。文章從一本書(shū)中的一個(gè)故事入手,用牧羊人的故事,證實(shí)了“愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光”的道理,牽帶引出當(dāng)今社會(huì)一部分人的急功近利和急于求成,造成心靈世界的干涸,提出社會(huì)應(yīng)該關(guān)注、思考的問(wèn)題,然后引用蘭德暮年的一首詩(shī),告訴人們?nèi)松鷳?yīng)有的態(tài)度就是淡泊寧?kù)o,讓生活充滿愛(ài),充滿陽(yáng)光!文章語(yǔ)言富有哲理,引用故事精當(dāng),名言的引用則如畫(huà)龍點(diǎn)睛,作者的思想在字里行間閃光。

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