2021年黑龍江高考滿(mǎn)分作文賞析：包容是一劑良方
增進(jìn)同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。下面是小編整理的包容是一劑良方滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
20xx年新課標(biāo)Ⅱ高考作文： 【全國(guó)卷】閱讀下面材料，按要求作文。(60分)
有人扛著瓦缸沿街叫賣(mài)，不小心手沒(méi)有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽(tīng)得“叭”的一聲，摔成碎片。但賣(mài)缸人頭也不回往前走，路人跑過(guò)來(lái)問(wèn)他：“為何摔破了缸，卻看都不看一眼?”賣(mài)缸人說(shuō)：“再看多少眼也不會(huì)變成完整的缸，不看也罷”
讀了上面這段文字你有些什么聯(lián)想和感受?請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。1、立意自定，題目自擬。2、不少于800字。3、除詩(shī)歌外文體不限。
【優(yōu)秀作文】
包容是一劑良方
增進(jìn)同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對(duì)管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對(duì)廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對(duì)魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對(duì)士子文人的包容則迎來(lái)了中國(guó)歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見(jiàn)，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計(jì)較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國(guó)家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國(guó)記者問(wèn)誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí)，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說(shuō)：“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國(guó)記者動(dòng)容，贊不絕口。
其次，包容是一種氣度。
齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)“胯下之辱”，但在國(guó)家統(tǒng)一之后，見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎卻能不計(jì)前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國(guó)事。
可見(jiàn)，襟懷大度的人在對(duì)手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，引起議員的不滿(mǎn)，他們批評(píng)說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠(chéng)服。
再次，包容是一種力。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，但令他驚訝的是，周總理卻說(shuō)：“不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼。”周總理和藹可親的力，讓理發(fā)師無(wú)比感動(dòng)。
在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，陳一冰用金牌的動(dòng)作卻拿了銀牌。正當(dāng)國(guó)外觀眾為他感到不平時(shí)，他卻帶著微笑，坦然地亮出“冰力十足”的條幅，熱情擁抱自己的對(duì)手，表示對(duì)他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏得了全世界的尊重。
可見(jiàn)，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。
正如有句名言所說(shuō)：“尊敬別人，才能讓人尊敬。”
“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之”。這里的“道”，就是我說(shuō)的“包容”這劑良方。國(guó)與國(guó)是這樣，單位與單位、同學(xué)與同學(xué)同樣是這樣。朋友，好好珍藏“包容”這劑良方吧。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇優(yōu)秀的議論性散文。文章符合題意，緊緊圍繞標(biāo)題“包容是一劑良方”，分別從“包容是一種胸懷”“包容是一種氣度”“包容是一種魅力”三方面展開(kāi)，旁征博引、深入淺出地解讀了“包容”的種種表現(xiàn)，以及其對(duì)“增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系”的重要作用，不僅引發(fā)讀者思想上的共鳴，更可以給讀者以人生的啟迪。“首先”“其次”“再次”的提示，使文章思緒清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章材料新鮮、見(jiàn)解新穎。古今中外名人故事信手拈來(lái)，雖點(diǎn)到為止，卻栩栩如生。比如周總理的超然灑脫，歷歷在目。結(jié)尾對(duì)名言的解讀蘊(yùn)涵深邃，越發(fā)彰顯了作者思維的敏捷與個(gè)性的成熟。