黑龍江高考作文真題解析與點(diǎn)評(píng)

　　高考作文從總的方向上來(lái)說(shuō)在朝著思辨性的方向發(fā)展，盡可能讓我們的考生，讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)多維的去思考一個(gè)問(wèn)題。下面是小編整理的黑龍江高考作文真題解析與點(diǎn)評(píng)，希望可以幫助大家!

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

　　不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失迷失能力。不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不的抄襲。

　　題目點(diǎn)評(píng)一：

　　20xx黑龍江高考作文題目依舊為材料作文，材料大意為，有游客到動(dòng)物園，喜歡動(dòng)物給動(dòng)物喂食，使動(dòng)物喪失了捕食能力，同時(shí)，有動(dòng)物保護(hù)區(qū)明示，不能給動(dòng)物喂食，亂喂食的人會(huì)被依法處置。

　　對(duì)此，外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)宋老師第一時(shí)間接受記者采訪時(shí)認(rèn)為，今年作文題目體現(xiàn)了社會(huì)熱點(diǎn)、生活細(xì)節(jié)和公共道德，是三者的完美結(jié)合體。作文難度跟去年相比基本持平，學(xué)生拿高分的話要有自己明確的觀點(diǎn)，能體現(xiàn)出一些核心的價(jià)值觀。

　　“20xx年的黑龍江高考作文題蘊(yùn)含了要尊重公共秩序、公共道德，學(xué)會(huì)自省自律的道理。”宋老師認(rèn)為，今年作文材料中的到動(dòng)物園隨便給動(dòng)物投食這種行為，這是社會(huì)生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)話題，像中國(guó)式過(guò)馬路一樣，雖然是小節(jié)，但要值得注意。這告訴考生們要做好小事，管好小節(jié)，學(xué)會(huì)自省自律，遵守公共秩序和公共道德。

　　“今年的高考作文題延續(xù)了近年來(lái)關(guān)注社會(huì)人生的理念，選材都是學(xué)生身邊的事。”宋老師說(shuō)，今年的作文從整體上看，依然是貼近生活的，就是告訴大家要遵守公共秩序，比如過(guò)馬路不要闖紅燈，到動(dòng)物園里不要隨便給動(dòng)物亂投食，不要亂踩草坪，不要亂丟垃圾，都是屬于生活中的小事，但都要從小事做起，注意小節(jié)。

　　對(duì)此，宋老師建議，學(xué)生們以后要多關(guān)注生活，關(guān)注身邊的事。

　　在審題方面，今年作文題給出的材料主題比較明確，審題不難，主題明確，學(xué)生跑題可能性不大。拿高分要看考生平時(shí)的積累，同時(shí)，考生要能將這個(gè)問(wèn)題看得深刻一些，要有自己明確的觀點(diǎn)，能體現(xiàn)出一些核心的價(jià)值觀。“立意要明確，論證要嚴(yán)謹(jǐn)，題目要好，書(shū)寫(xiě)要工整，這些也都是考生拿高分的必要條件。”

　　今年的作文在立意上減輕了難度，學(xué)生可從多角度進(jìn)行寫(xiě)作�？忌鷤兛梢詮谋Ｗo(hù)動(dòng)物、保護(hù)資源，遵守公共秩序、公共道德等角度入手，再延伸的話，可以探討培養(yǎng)人才不要一味投食，就如野生動(dòng)物有自己的需求何規(guī)律，培養(yǎng)人才也要尊重規(guī)律等。

　　題目點(diǎn)評(píng)二：

　　出于保密的原因，20xx年黑龍江的高考真題只有在全部考試結(jié)束后才能見(jiàn)到�？紙�(chǎng)外聽(tīng)了幾個(gè)考生的轉(zhuǎn)述，大體有些了解，試著做些分析。

　　一、延續(xù)了近幾年作文考試輕審題重寫(xiě)作的命題思路。試題材料簡(jiǎn)短，內(nèi)容明確，考生理解起來(lái)并不困難。大體上可以從三個(gè)方面去立意。首先從材料涉及的具體內(nèi)容入手，就事論事，探討野生動(dòng)物的保護(hù)問(wèn)題，深入研究保護(hù)原則和措施，提出有見(jiàn)地的建議。其次，由動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題，進(jìn)一步談人事，討論教育的問(wèn)題，可以從反面談過(guò)度關(guān)注孩子、包辦孩子的一切的錯(cuò)誤教育方法，也可以從正面談放手教育、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和生存能力的教育觀。這個(gè)話題，與學(xué)生生活密切，是當(dāng)下的熱點(diǎn)問(wèn)題，考生有話可說(shuō)，利于考察學(xué)生謀篇布局、彌綸成篇的能力。再次，就游客的行為，可以寫(xiě)遵守規(guī)則、文明出游等。

　　二、作文材料偏重于議論，有利于考察學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，適合寫(xiě)議論文。結(jié)構(gòu)可以采用議論文的一般寫(xiě)法，即提出問(wèn)題---分析問(wèn)題---解決問(wèn)題;也可以采用起承轉(zhuǎn)合式的結(jié)構(gòu)，這樣的結(jié)構(gòu)更能直觀反映出學(xué)生的邏輯分析能力，更容易引起閱卷老師的注意，進(jìn)而得個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

　　三、作文得分的關(guān)鍵在語(yǔ)言。好作文的語(yǔ)言要么優(yōu)美雅致，詩(shī)情畫(huà)意，要么明白曉暢，樸實(shí)無(wú)華。不管是哪種風(fēng)格，一定要順暢連貫，一氣呵成。或整散結(jié)合，錯(cuò)落有致;或語(yǔ)氣呼應(yīng)，氣息暢通;或語(yǔ)詞鋪墊，一脈相承。

　　高考作文從總的方向上來(lái)說(shuō)在朝著思辨性的方向發(fā)展，盡可能讓我們的考生，讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)多維的去思考一個(gè)問(wèn)題。比如說(shuō)怎么看待一場(chǎng)比賽的賽制，怎么樣來(lái)看待不朽，怎么樣來(lái)看待自由，怎么樣來(lái)看待劇本誰(shuí)說(shuō)了算，怎么樣來(lái)看待規(guī)矩，其實(shí)是提出很多問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思辨，正面看，反面看，從多個(gè)角度去看。今年考題無(wú)論是國(guó)家的命題，還是各省的命題，更注重的是思辨性。

　　題目點(diǎn)評(píng)三：

　　題目開(kāi)放性強(qiáng)，材料有點(diǎn)短

　　“材料作文雖然可發(fā)揮的空間較大，但也很容易偏題。”師大附中考點(diǎn)外，來(lái)自一中的考生小陳告訴記者，20xx年黑龍江高考作文題目有些“難以掌控”，她以《警惕照顧為桎梏》為題，從長(zhǎng)輩不要過(guò)分溺愛(ài)孩子的角度來(lái)寫(xiě)。

　　相比平時(shí)的訓(xùn)練，小陳認(rèn)為這樣開(kāi)放性強(qiáng)的作文題比較難寫(xiě)。此外還有多名考生認(rèn)為給出的材料太短，理解起來(lái)比較困難和模糊。

　　但來(lái)自試驗(yàn)中學(xué)的考生小高則一臉輕松，“挺好寫(xiě)的啊!”她告訴記者，自己以“獨(dú)立”作為主題，從青少年成長(zhǎng)中應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)來(lái)寫(xiě)。希望中學(xué)考點(diǎn)的小尹，也同樣寫(xiě)的是自立自強(qiáng)，“題目是平常訓(xùn)練過(guò)的材料作文，理解起來(lái)感覺(jué)也不是很難!”