高考優(yōu)秀滿分作文展示
一、
例文1、
冷香飛上語(yǔ)文
報(bào)告會(huì)上的這位學(xué)者提出的問(wèn)題及眾人的回答,讓我感受頗多,不禁想起蒙曾提出的“語(yǔ)文是什么”的問(wèn)題。有人說(shuō)是整天的題海戰(zhàn)術(shù),有人說(shuō)是老土、“八股文”。
語(yǔ)文難道就僅僅是整天做題,一個(gè)學(xué)期捏著鼻子寫(xiě)幾篇作文?不,對(duì)這一題的答案應(yīng)到大自然和生活中去尋找。
天空中一絲云兒飄過(guò),淡淡的,自由自在,你覺(jué)得真好,這就是語(yǔ)文;初升的陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,你覺(jué)得生機(jī)勃發(fā),這就是語(yǔ)文;如血的殘陽(yáng)映紅半邊天,讓人無(wú)留戀,別忘了這也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的珠,是古城舊都中國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月,是那靜溢的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的打魚(yú)船,是青天里的一行自鴛,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)的柳暗花明。
經(jīng)過(guò)了落滿雪梨花的大自然,讓我們乘著“剛朵拉”到生活中去尋找它的答案。
語(yǔ)文給予我們玲聽(tīng)音樂(lè)美的耳朵,欣賞繪畫(huà)美的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽(tīng)到一首美妙的歌時(shí),你覺(jué)得這詞真好,你想記住它,別忘了,這就是語(yǔ)文;當(dāng)你看到一幅畫(huà)時(shí),即刻被其中的景象吸引,于是你搜腸刮肚地想盡華美辭藻來(lái)形容它,別忘了,這也是語(yǔ)文;當(dāng)你參加班干部競(jìng)選演講,組織廣播稿件,主持會(huì)議,別忘了,這也是語(yǔ)文。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,語(yǔ)文從那古人口中妮妮道出,語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出,語(yǔ)文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出,語(yǔ)文在洱陽(yáng)江頭的琵琶女琴弦上回蕩。語(yǔ)文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽(yáng)岡的青石上感受驚險(xiǎn);它讓我們深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的無(wú)奈,“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”的蕭瑟…
這就是語(yǔ)文,如此豐富多彩的答案,讓我們堅(jiān)信,語(yǔ)文的教育之路必將是光明大道,所謂"婿然搖動(dòng),冷香飛上語(yǔ)文"。
例文2、
給世間一縷馨香
漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,曾經(jīng)耳聞過(guò)爾虞我詐,也曾目睹過(guò)世態(tài)炎涼?傁雽ひ环届o謐的圣土,躲避這人世間所有的污穢,灑下誠(chéng)信的種子,育出美麗的家園。
突然有一天,聽(tīng)到一位哲人的話:誠(chéng)信如一枝玫瑰,送給別人,手有余香。
心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),世界如此之大,我為何只看到陰暗的烏云,卻忽視了蔚藍(lán)的天空;為何只苛求于別人,而忽略了自己呢?誠(chéng)信,是相互的,付出你的誠(chéng)信,才可得到真心。
誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花園中她最美,美得嬌艷欲滴,美得攝人心魄。熱戀中的誠(chéng)信,是兩顆心碰撞產(chǎn)生愛(ài)情火花的催化劑,月光中的喃喃細(xì)語(yǔ),小河邊的山盟海誓,無(wú)一不是誠(chéng)信的結(jié)晶。誠(chéng)信,讓一切建立在金錢(qián)與地位上的“愛(ài)情”走開(kāi);誠(chéng)信,讓天下有情人沖破所有的羈絆終成眷屬。誠(chéng)信,是人世間創(chuàng)造美麗的女神。
誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花叢中她最美,美得無(wú)瑕,美得高貴。送人一枝玫瑰,給世間一縷馨香。人生旅途中有多少攜手相伴的朋友,多少次肝膽相照,多少次投桃報(bào)李。又有多少美麗溫暖的回憶:當(dāng)你悲傷地觀望那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星而慨嘆時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)你去看流星飛逝那一刻的柔美?是朋友,充滿誠(chéng)信的朋友呵!朋友是人生道路上不可或缺的,而誠(chéng)信則是維系朋友的心靈的紐帶,只有它才可創(chuàng)造世間寶貴的友情。
誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花叢中她最美。美得赤誠(chéng),美得銷(xiāo)魂。漫漫長(zhǎng)路,總有朝夕相處的親人,多少叮嚀,多少呵護(hù),多少孝心,多少無(wú)私。親情是世間最白璧無(wú)瑕的珍寶,也同樣需要誠(chéng)信的滋潤(rùn)。沒(méi)有誠(chéng)信,骨肉相殘,手足反目,同樣令世人驚駭。誠(chéng)信是創(chuàng)造人間真情的使者。
誠(chéng)信,人類(lèi)精神的締造者,有了你,世間少一些爾虞我詐,少一些世態(tài)炎涼。
誠(chéng)信,維系世間溫情的紐帶,有了你,人們不再感到冬日的嚴(yán)寒,有了你,人們時(shí)刻感到春天的溫暖。
誠(chéng)信,這枝美麗而馨香的玫瑰,每個(gè)人心中其實(shí)都有這片玫瑰園,不要吝嗇你心中的那朵朵玫瑰,輕輕地微笑著摘下一朵朵,又輕輕地微笑著送給你身邊的人們,世間將會(huì)多一縷馨香。朋友,撒開(kāi)你手中的玫瑰吧!你同樣會(huì)時(shí)刻感到甜蜜的馨香!
例文3、
選擇永恒
徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。
流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒?v然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛?lè)暧狭擞谷,追名逐利害苦了百?千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明、摔碎道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命、麻木不仁。
選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩翰沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)乾,君子以厚德載物!
選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無(wú)所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章,選擇永恒,雖九死而猶未悔!
例文4、
用旁觀的眼神
走進(jìn)繽紛的書(shū)簡(jiǎn),撿拾先行者前行的腳步;打開(kāi)飄零的冊(cè)頁(yè),采擷歷史真摯的淚滴。是誰(shuí)感嘆“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”?又是誰(shuí)悲吟“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”?一切悲喜交錯(cuò),似乎都在訴說(shuō):請(qǐng)用旁觀的眼神!
用旁觀的眼神看別人,是意識(shí)的清醒。天地俯仰之間,蕓蕓眾生中,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。撩開(kāi)世俗的面紗,真真切切現(xiàn)出真實(shí)的生命!巴馀e不避仇,內(nèi)舉不避親”,一代賢臣的忠言鐫刻成人格的高貴;“帝用魏征不念舊事”,唐太宗的“以人為鏡”熔鑄出一代帝王的智慧。用旁觀的眼神,讓心神追隨著他人的腳步而愈加明晰。讀出了他人的優(yōu)點(diǎn),也讀出了自我的真誠(chéng)。當(dāng)鮑叔牙與管仲的“心交”已穿過(guò)歷史的碎片凝聚成人心追慕的雋永;皇太極大膽任用范文臣已成令人擊節(jié)贊賞的一頁(yè)輝煌,用旁觀的眼神,就成了智者眉宇間的一絲深刻、志士胸襟中的一份曠達(dá)!
用旁觀的眼神看事物,是理念的超越;嫉没际Ш,深諳自己的心跳。是“寵辱不驚,看廳前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的瀟灑,是“泰山崩于前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)。用旁觀的眼神,才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移;才能頓悟:自己的心態(tài)才是最準(zhǔn)確的一面鏡子。從“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”中收獲一份樂(lè)觀,從“不畏浮云遮眼望,只緣身在最高層”中品讀一份自信;用旁觀的眼神,就成了哲人心中的一縷情思,成了后人仰望的一種超凡的高度!
抽刀斷水,是最無(wú)奈的神話;舉杯消愁,是最動(dòng)情的悲歌。感動(dòng)于“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消”的玄妙,陶醉于“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”的飄愁,沉浸于“細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨,頓悟:用旁觀的眼神,是與心進(jìn)行深刻對(duì)話后偶得的一種風(fēng)骨,一種錘煉后的迸發(fā)與升華!
用旁觀的眼神,才有了顧況毫無(wú)私心,發(fā)出的“居,即易也”的真誠(chéng)贊賞,讓初露才華的白居易消除了后顧之憂;用旁觀的眼神,才有了徐悲鴻力攜傅抱石,大力支持他出國(guó)深造,成就了一代名家的事業(yè);用旁觀的眼神,才有了畢加索與張大千的傾心交談,而奏一曲東西方繪畫(huà)相融相成的絕唱!
撫讀滄桑,惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去;遍閱今朝,一種心之坦蕩,一種真誠(chéng)而明智就成了后人亙古不變的追求。不是唐玄宗置江山不顧,視楊國(guó)忠為忠臣;不是晉武帝親信幼子,讓晉惠帝成為一個(gè)笑柄。用旁觀的眼神,將看出一份真切,一份超然。
逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。在感情親疏和對(duì)事物認(rèn)知之間,在于心將做出無(wú)悔無(wú)愧的抉擇瞬間,用旁觀的眼神,于人心,于他人,于歷史,都將是一種厚重,承載出恪守的準(zhǔn)則,熔鑄出不變的操守之清響!
二、分別找出下列文中的整句,并指出其類(lèi)型。
1、練習(xí)一
人間的滄海沒(méi)有寒流
一江激流可以讓你揚(yáng)帆月光下的彼岸,
一句筷言可以拉開(kāi)人生道路上的荊棘,
我站在高山之顛,大河之源,回望滾滾大江東去,俯瞅滄海,我心澎湃:什么是人生之中不可承受之輕?
是喜瑪拉雅山上颯颯飄揚(yáng)的國(guó)旗,是孔夫子一路走來(lái)而發(fā)的“逝者如斯”,還人與人之間跨越的一道心靈的紅海?其實(shí),真正的情感來(lái)自雙方的互諒和誓言的捍衛(wèi),假如我們?yōu)榱艘恍┬∈露录蓜e人,那么談人情冷暖與情感交融豈不純屬徒勞嗎?
人間的滄海沒(méi)有寒流。至少我相信。大自然陰虛變幻自有規(guī)律可循,而人們的情感則不能茍同。曾記否,姜子牙一句“成湯基業(yè)天數(shù)定,有為君王定乾坤”足以讓周文王四海找尋。一生惟得一知己,鐘俞之情,奏響了人間的高山流水,令后人評(píng)說(shuō)至今。瞎子阿炳倘若沒(méi)有楊先生的支持,廣為人知的《二泉映月》也許就要失傳了,人們也就難以與之交響共鳴了,然而,正是有這樣的人間至純至美的情感的存在,d撫慰了一顆顆因缺乏諒解而疲憊不堪的心靈,我們能不贊美他們嗎?
大千世界,丟丟眾生之中,我們?cè)诟┭鲋g將會(huì)變?yōu)殛愛(ài)E,時(shí)命不濟(jì),命運(yùn)多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀曾經(jīng)的榮耀與輝煌。我們不是哲人,但我們有人間的大愛(ài);我們不是猛將,但我們懂得捍衛(wèi)。
人間的滄海沒(méi)有寒流,
情感的真摯需要捍衛(wèi),
就像鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底一樣,我們要用人間大愛(ài)來(lái)抒寫(xiě)感慨。
就像彈響弦音,奏鳴樂(lè)曲一樣,我們要有廣博能撐船的心胸。
巴爾蒙特說(shuō)過(guò):為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上。是啊!生命之中難能可貴的陽(yáng)光,是我們最值得珍惜和擁有的。浮起沉落之中,幾度春花秋月,幾回夢(mèng)魂索繞,我們都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰。拿破侖再威武的鐵騎也跨不出法蘭西帝國(guó)的土壤,普希金忍的毅力再鏈粥也踏不上大海的岸。惟有人間情感,任憑千山萬(wàn)水,永不退卻的是堅(jiān)定的信仰。
泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)早已飛過(guò),而黑格爾的河流久久流淌,馬克思的叢林依舊茂密……這無(wú)一不在證實(shí):
人間的滄海沒(méi)有寒流!
2、練習(xí)二
四季,鐫刻心靈的石碑
如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無(wú)擎雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
忘記和銘記本是同根生,相煎何太急?盡管有人說(shuō),“忘記意味著背叛”,但我卻說(shuō)為了忘記的銘記,為了銘記的忘記。
忘記與銘記如同一株樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)。如果硬要把它們分開(kāi),只會(huì)造成兩敗俱傷的結(jié)局。我們可以忘記鮮花和掌聲,但我們必須銘記淚水和荊棘;我們可以忘記泥濘與烏云,但我們必須銘記坎坷與彩虹;我們可以忘記懸崖和陡峭,但我們必須銘記攀登和艱辛。
我們,在陽(yáng)光下拼搏過(guò),在六月中失利過(guò)。我們,既然能重新回到這里,我們就應(yīng)該忘記所有的顧慮和徘徊,銘記所有的努力和奮斗,再次揮斥方遒,激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。我們應(yīng)該并且一定相信我們會(huì)看到漫江碧透、層林盡染,我們會(huì)感到戰(zhàn)地黃花分外香。我們會(huì)銘記,任日月穿梭,我們也仰頭大笑開(kāi)門(mén)去,吾輩豈是蓬篙人!
忘記時(shí),我們要拿得起,放得下,猶如進(jìn)入“慕然回首,那人卻在燈火闌珊處”的最高境界,超然物外,忘記一切,輕松上路,拋下包袱。銘記時(shí),我們象沙漏一樣,分輕重緩急,擇甲乙丙丁,一一細(xì)心選擇,然后拿出最耀眼的那支伸出墻頭的紅杏,放在心中最重要的地方,讓它綻放,細(xì)細(xì)釋放所有的香味,讓它浸透心田。
忘記與銘記,在我們的心中會(huì)如一桿天平,稱(chēng)出平分秋色;在我們的手中,會(huì)如一瓣丁香,香出豆蔻年華;在我們的眼中,會(huì)如一絲細(xì)雨,潤(rùn)出天街綠意。于是,我們應(yīng)該在春桃、夏荷、秋菊、冬梅中把忘記和銘記擺在心頭。
在心靈的石碑上,篆刻忘記與銘記!
3、練習(xí)三
雙贏,你我共輝煌
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使自己是一顆傲然挺立的孤松,也應(yīng)明白,一株獨(dú)秀不算英雄,成行成排的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)明白,一船獨(dú)行不算風(fēng)景,千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。
自私利己,愚者之見(jiàn);打造雙贏,智者之舉。雙贏,那是信心的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開(kāi)啟人生之路的探照燈,那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。雙贏,使你我共輝煌。
漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫(xiě)滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn),戰(zhàn)國(guó)的紛鳴,群雄爭(zhēng)霸,逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助,武有廉頗,文有相如,二者相互配合,救趙國(guó)于水深火熱之中,拒強(qiáng)秦于國(guó)門(mén)之外,同時(shí),也使二人為后人銘記,使“將相如”的美談流傳至今。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!睆埩寂c韓信如同兩顆星辰,在歷史的星空中熠熠閃光。劉邦善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹(shù)了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。
“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴!闭驹谛率兰o(jì)的門(mén)檻上,我們不難發(fā)現(xiàn),雙贏的光芒在今天依然閃耀,加入世貿(mào)組織,東盟經(jīng)濟(jì)合作,六國(guó)共同繪制基因組圖,這一切都彰顯著雙贏的智慧,這一切也必定會(huì)使我們的祖國(guó)不斷繁榮強(qiáng)大。
雙贏,使藍(lán)天不褪色,使鴿子不慌張,使青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。
雙贏,你我共輝煌!
三、寫(xiě)作練習(xí)(要求運(yùn)用三處以上整句)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
任何種群為了自身的生存和發(fā)展,都需要對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監(jiān)視和守望。羊群如此,牛群如此,一些野生動(dòng)物的種群例如大雁等等也莫不如此。人類(lèi)社會(huì)當(dāng)然和動(dòng)物的種群不能相提并論,但是同樣也需要隨時(shí)對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監(jiān)視和守望。特別是在當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)的飛速發(fā)展,各種誘惑撲面而來(lái),形形色色令人目不暇接,加上人類(lèi)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的極其復(fù)雜,其守望的內(nèi)容就更為豐富。那么,我們作為時(shí)代的主宰者,該進(jìn)行怎樣的守望呢?
請(qǐng)以“守望”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編述故事,抒發(fā)情感,發(fā)表議論,展開(kāi)想象等等。
思路點(diǎn)撥:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“守望”的解釋很簡(jiǎn)單:看守瞭望。但這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵是豐富而廣泛的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了上述解釋的范疇。守望的對(duì)象可以是一個(gè)具體的事物,一種具體的對(duì)象;也可以是一種抽象的情感以及這種情感的演繹與升華。所以同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí),你可以守望一片天空、一縷陽(yáng)光,守望舊時(shí)的朋友或是原來(lái)的自己,也可以守望平凡、成熟、淳樸甚至是愛(ài)情,在守望中聚焦自己的情感和心靈,折射復(fù)雜的思念和牽掛,再現(xiàn)人生的喜怒與哀樂(lè)……都是可行的。
明確了守望的具體內(nèi)容,進(jìn)行怎樣的守望也就有了著落,構(gòu)思與立意也就有了基本方向。不是每一種守望都能圓滿,不是每一種守望都能實(shí)現(xiàn),但有了守望生活才可能變得深刻,心靈才可能變得充實(shí)。寫(xiě)作中抓住了“守望”這個(gè)焦點(diǎn),自然可以寫(xiě)出精彩的文章來(lái)。