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高中作文書(shū)香伴我成長(zhǎng)800字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-24

高中作文書(shū)香伴我成長(zhǎng)800字

  從讀書(shū)識(shí)字起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我們的生活,成為了我們生活中不可缺少的一部分,書(shū)香一直在伴我們成長(zhǎng)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)書(shū)香伴我成長(zhǎng)的高中作文,希望可以幫助到大家!

高中作文書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  書(shū)籍是屹立在時(shí)間這個(gè)汪洋大海中的燈塔,這座燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的鑰匙,它開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。

  還記得一年級(jí)上冊(cè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱(chēng)號(hào),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)——《書(shū)本里的螞蟻》。當(dāng)我從老師手上領(lǐng)過(guò)這兩本書(shū)時(shí),我的心情分外激動(dòng)——這是我靠自己的努力獲得的人生當(dāng)中的第一本書(shū)!也就是這本書(shū)開(kāi)起了我的讀書(shū)生涯。從未擁有這本書(shū)的時(shí)候,便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從此迷于茫茫書(shū)海之中。

  暑假里,因?yàn)橛醚圻^(guò)度,醫(yī)生要我多休息少用眼。爸爸媽媽把我的手機(jī)、電腦甚至還有我新買(mǎi)的書(shū)通通沒(méi)收了。我就偷偷地把以前一些看過(guò)的書(shū)找出來(lái),重新讀一遍,每當(dāng)看這些書(shū)的時(shí)候,我就好像與一位親密的朋友重逢。每當(dāng)看到這些書(shū)的時(shí)候,我的心情就會(huì)像書(shū)中的故事情節(jié)一樣,波瀾起伏。就拿我最?lèi)?ài)的《假小子戴安》來(lái)說(shuō)吧:當(dāng)看到“撲通一聲,正聚精會(huì)神數(shù)豆芽?jī)豪甙凸堑姆守,還沒(méi)來(lái)得及叫,就被‘美人魚(yú)’拖下了水.肥貓撲騰起幾朵雪白的浪花之后,便四平八穩(wěn)地浮在水面上,像一個(gè)吹足了氣的肉皮球。戴安本來(lái)是想把肥貓拉下來(lái),嗆他幾口水的,無(wú)奈肥貓身上的脂肪太厚,浮力太強(qiáng),怎么摁,都把他摁不到水里去。肥貓索性就把雙手抄在胸前,舒舒服服地漂在水面上,任戴安隨便擺布。在陸地上,他肥貓不是戴安的對(duì)手。在水里就不一樣了,有這一身脂肪,誰(shuí)怕誰(shuí)?……”時(shí)我會(huì)捧腹大笑,當(dāng)看到“戴安把酒倒進(jìn)一個(gè)高腳杯里,她喜歡葡萄酒的顏色,還喜歡酒倒進(jìn)杯里的聲音。她還不會(huì)喝酒,卻要一杯一杯地喝,看看喝到第幾杯時(shí)才會(huì)醉。第一杯喝下去時(shí),戴安的眼淚便如涌泉。她一杯接著一杯,越喝越猛,淚水順著眼角往下流,酒順著下巴往下流,流在衣服上,流進(jìn)頭發(fā)里,已經(jīng)分不清哪是酒哪是淚……”時(shí)我的心中又會(huì)泛起陣陣漣漪。

  書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那純美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)書(shū),我原與我鐘情成長(zhǎng)的書(shū)一同成長(zhǎng)。

優(yōu)秀作文書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝?shū)才顯得豐富多彩,書(shū)中包含了知識(shí);包含了故事;也包含了的心血……

  我八歲生日的那天,媽媽說(shuō)送我一個(gè)禮物。我心想:是什么呢?于是,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店,書(shū)香的味道就沁人心脾,讓我陶醉其中。這時(shí),我到了兒童區(qū),剛進(jìn)去,就看到好多孩子在津津有味的讀書(shū),有的還在用本子摘抄好詞好句。于是,我轉(zhuǎn)了一圈,終于看到了一本我比較感興趣的書(shū)《弟子規(guī)》。“媽媽?zhuān)踩フ冶緯?shū)看吧!”說(shuō)完就翻開(kāi)了這本散發(fā)著書(shū)香的《弟子規(guī)》。

  我陶醉在了這本書(shū)中,媽媽站在我背后足足有10分鐘,我竟渾然不知。這時(shí),媽媽拍了一下我的肩膀,對(duì)我說(shuō)“孩子,這本書(shū)已經(jīng)伴隨你3個(gè)小時(shí)了,我們?cè)摶丶伊恕?rdquo;“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)下這本書(shū)”我沒(méi)想到人和書(shū)之間也會(huì)有感情,媽媽同意后,我?guī)е鴿M(mǎn)心的歡喜,把這本書(shū)捧回了家。

  到了家后,我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中說(shuō),百善孝為先,那什么是孝呢?每當(dāng)吃飯時(shí),我先給姥姥剩飯,并把好吃的夾在姥姥碗里,而姥姥,就說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子。這本書(shū)教會(huì)了我孝。時(shí)光飛逝,在我10歲生日的那天,媽媽又送了我一本冰心的《繁星春水》,我又開(kāi)始如饑似渴的讀,我被思念母親之情深深打動(dòng),我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間,我已12歲,升入初中的第一天,媽媽送給我一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,我如獲珍寶,這是我一直渴望得到的一本書(shū),初中的生活是緊張,而且還有壓力的,可讀了泰戈?duì)柕暮,我的心情?huì)突然豁然開(kāi)朗,而且還會(huì)讓我開(kāi)闊視野。冰心曾說(shuō):“泰戈?duì)?謝謝你以快美的詩(shī)情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞。”13歲時(shí),媽媽又送給了我一本《紅巖》,媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我,知道了不向任何困難低頭。

  我輕輕的說(shuō),讀書(shū)真好啊!

作文書(shū)香伴我成長(zhǎng)800字

  從小,我就喜歡看書(shū),因此,那一本本包裝精美,內(nèi)容豐富的童話書(shū)自然成了我的最?lèi)?ài) 。在童話里,所有的一切都充滿(mǎn)了生命力,。被染上了一層層清新的,美好的誘惑,看安徒生的筆下——月亮說(shuō);“在這兒,楊柳和覆盆子正盛開(kāi)著,芬芳的剪秋羅正在散發(fā)著甜蜜的香氣。”——這種畫(huà)面總是很美妙的,讀到這里的時(shí)候,我總是感到靜謐——花香裊裊散散在我周?chē)目諝庵惺幯,輕巧地劃著讓人心動(dòng)的漣漪。

  但隨著年齡的增長(zhǎng),兒時(shí)陪伴我的童話書(shū),就不能再滿(mǎn)足我的欲望了,此時(shí)的我,已經(jīng)漫步于書(shū)海,在書(shū)的世界里徜徉了。唐詩(shī)的風(fēng)采,宋詞的旖旎無(wú)一不讓我神往,“春江潮水連海平,海上明月共潮生”描繪出海天一色美景,而“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”又讓我悟出最美的人間祝愿。回味古韻,秦淮八艷的情懷,范蠡西施的愛(ài)戀,又蘊(yùn)含著一種古典的美,握著它們就像是握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng),在時(shí)間的流逝里沉浮。而流沙河的《就是那一只蟋蟀》更讓我懂得了心念家鄉(xiāng),心念祖國(guó)的赤子情懷。

  而更令我心動(dòng)的終歸于小說(shuō)名著《非洲獅》,《狼圖騰》,細(xì)膩寫(xiě)實(shí)的描寫(xiě),讓我真切感受到作者的思想,草原上飛奔的蒼狼,非洲獅王的一聲巨吼,漸漸從書(shū)本上浮到了我的眼前,情感的真諦,動(dòng)物的廝搏扣人心弦,足以構(gòu)成一部蕩氣回腸的動(dòng)物史詩(shī)。

  而曹雪芹的一部厚重的《紅樓夢(mèng)》,更讓我感受到一個(gè)朝代的昌盛興衰。小說(shuō)里的每一處情節(jié),每一句對(duì)話都牽動(dòng)著我的心。賈寶玉的天真,林黛玉時(shí)斷時(shí)續(xù)耍著的小性子,總是那么生動(dòng)活潑,一個(gè)個(gè)人物都帶著各自的風(fēng)格躍然于紙上,編織著一個(gè)穿插家庭朝政的故事,讓人覺(jué)得眼花繚亂卻不雜亂無(wú)章。故事的開(kāi)頭盡唱著歡樂(lè)繁榮,卻以悲劇告終,讓人體會(huì)到“繁華如三千東流水”的悲哀。

  為了更加讀懂處處暗含隱線的《紅樓夢(mèng)》,我又去書(shū)店買(mǎi)回劉心武的《揭秘紅樓夢(mèng)》,這讓我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)涵了解得更加透徹:真正的悲劇不盡是賈府被查抄,而是整個(gè)舊中國(guó)社會(huì)風(fēng)氣:寶玉雖然倍受疼愛(ài),卻主宰不了自己的命運(yùn),那些美好純潔,才華橫溢的女孩,也被封建社會(huì)扼殺,實(shí)在是讓人深感痛惜……

  我喜歡讀書(shū),它們有的激昂,有的舒緩……書(shū)的世界,五彩繽紛,挾帶著清新甜蜜的糖果的味道,品嘗著它們,我逐漸成長(zhǎng),這的確是一種享受!它們或許是一抹暖暖的陽(yáng)光吧。我常沉浸在那抹陽(yáng)光中,不能自己,陪著書(shū)中的人物一起哭,一起笑……是書(shū)籍賦予了我生命中太多的感動(dòng)!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

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