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微笑的力量900字作文

發(fā)布時間:2019-11-26

微笑的力量900字作文

  世界上有一種不會凋零的花朵,那就是微笑;人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力,那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情,那就是微笑。微笑像一縷金色的陽光,射進每一個人的心靈,它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛的力量。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的微笑的力量900字作文,希望你們喜歡。

微笑的力量900字作文篇1

  微笑的力量

  世界上有一種不會凋零的花朵,那就是微笑;人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力,那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情,那就是微笑。微笑像一縷金色的陽光,射進每一個人的心靈,它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛的力量。

  在汶川大地震中,無數(shù)個感人的故事至今還縈繞在我的心頭,最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”,我永遠記住了那個愛笑的陽光女孩高瑩。

  高瑩,都江堰聚源中學初三學生,從廢墟中被救出時,她微笑著對救援人員說:“叔叔,我不怕,我會勇敢!”地震讓一切都改變了。教室垮了下來,高瑩的雙腳被石塊和課桌擠壓得嚴重變形,兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救,高瑩經(jīng)歷了20個小時,廢墟下的黑暗,廢墟下的孤獨,都不能打倒這個堅強的女孩。

  在第一次手術中,高瑩就被截去了雙腿。盡管如此,她仍微笑著對所有人說:“要勇敢,不要哭!”由于傷口感染,高瑩又連著做了3次手術。白天給高瑩換藥,連護士有時也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團,她用牙齒咬著下嘴唇,實在忍不住了,才輕聲哼幾下。護士不忍心,想給高瑩打一針止痛,高瑩卻搖頭拒絕,說自己能夠忍住,而且高瑩的臉上永遠帶著笑容。她經(jīng)常對護士說:“我要盡快開始肢體功能訓練,我要站起來,早日回到課堂!”

  高瑩的堅強和勇敢被護士當成了“活教材”,遇到因傷痛哭喊的傷員,護士們就會給他們講高瑩的故事。高瑩總是對人們說:“既然活下來了,就要好好活著。等我站起來后,我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰,要看望我同學的父母,盡管他們中的很多人都在這場災難中失去了兒女,但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學,參加工作后,我要用行動報答每一個人。”

  多么堅強的女孩兒啊!你的微笑傳遞著愛的力量。正是這種力量讓人們坦然面對生活中的各種挫折,勇敢地排除萬難;正是這種力量挽救了無數(shù)個生命,創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡;正是這種力量讓13億中國更加團結一心,重建美好的家園。

  “我不怕,我會勇敢!”“要勇敢,不要哭!”“我要站起來,早日回到課堂!”“我要用行動報答每一個”“……”盡管汶川大地震已過去快一年了,但高瑩那甜美的聲音時常在我耳邊響起,高瑩那燦爛的笑容時常在我眼前浮現(xiàn)。

  這不就是微笑的力量嗎?它如星光照耀著我們的心房,像春風融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧,面對一切挫折,去親身感受微笑的力量!

微笑的力量900字作文篇2

  多情的目光

  從一入學,我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光像林老師一樣多情,激勵我,鼓勵我,鞭策我……

  讀六年級時,林老師當了我的班主任。那時,我三大主科最薄弱的就是數(shù)學。往往老師剛剛把題目抄出來,我的思路就早已理好,可就是不敢舉手。帶著這份恐懼心理,一直到了六年級。林老師知道后,便經(jīng)常提問我,好在我每次都答對了。但有一次,我剛剛站起來,便被鞋帶絆了個跟頭,同學大笑。充滿自信的我頓時窘得無地自容,沉默了半天,腦子里一片空白。這時,我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待,我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了,心也平靜了……當我準確無誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我。

  我常去詢問一些習題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我:懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本。老師無暇照管那茶杯的殘骸,卻關心我那不值幾個錢的作業(yè)本!我小聲道:“老師,對不起,我……”沒等我說完,老師打斷我的話:“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒將杯子放好!”您知道嗎?當時,從您的眼神里,我只讀出了對學生的無私焦慮,卻找不到對杯子的失望之情。

  老師生氣時的目光也常常令我懷念。

  那是一次數(shù)學測驗,由于我的疏忽,將字母Z寫成了數(shù)字2,被扣了兩分。全卷的失誤僅此一個,我不以為然。但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫這道題10遍。我委屈地說:“老師,這只不過是個小失誤!”“雖是小錯,但在會考時,2分可能會導致截然不同的結果。!”老師眼中流露出的深深責備與期盼使我震動并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本;為什么您對我生活中的不小心給予了無限包容,卻對我學習上的小失誤加以必要的懲罰;為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅持為我們悉心教學。

  老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!

  林老師,讓學生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級時對我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮。

微笑的力量900字作文篇3

  雨的自述

  我是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂的足言,花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。

  我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,我會溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

  我是一個音樂家,當下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

  我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。

  我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

  是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂的足言,花草蕩?出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。

  我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,我會溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

  我是一個音樂家,當下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

  我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。

  我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

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