拾金不昧作文800字優(yōu)秀模板
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的社會(huì)更需要人們有拾金不昧的精神。有關(guān)拾金不昧的800字作文你知道怎么寫(xiě)嗎？以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的拾金不昧的800字作文，希望你們喜歡。
拾金不昧800字作文篇1：拾金不昧
近期，我們班出現(xiàn)了一件感人的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真的很感人，那么，這是個(gè)怎樣感人的事呢?不急，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，湛藍(lán)的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云，還不時(shí)拂來(lái)一陣陣涼爽的輕風(fēng)，又是一個(gè)難得的星期天，大家都利用這難得的機(jī)會(huì)出來(lái)玩，人們嬉笑著追趕著，周?chē)氖澜绯闪藲g樂(lè)的海洋。這時(shí)，我們班同學(xué)鄧思婕也正在一家銀行門(mén)前獨(dú)自玩玩耍，忽然她看到前方有一個(gè)黃燦燦的東西，趕忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條金項(xiàng)鏈，她趕忙拾起來(lái)，感覺(jué)手上沉甸甸的，這時(shí)候她想：這么貴重的東西誰(shuí)丟了不著急呀，再說(shuō)一個(gè)人也不能隨便拿別人的東西，少先隊(duì)員拾到財(cái)物一定要及時(shí)歸還失主。于是，她就在銀行門(mén)口等失主前來(lái)領(lǐng)取。
等啊等，盼啊盼，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才見(jiàn)到有一個(gè)人低著頭急匆匆地走來(lái)，一臉慌張一臉愁倀左顧右看象在尋找什么，這時(shí)候鄧思婕忙跑了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您在找什么呀?”叔叔一臉緊張沒(méi)好氣地回答說(shuō)：“走走走，小孩子，煩什么煩?和你說(shuō)了也沒(méi)有用，我丟了個(gè)項(xiàng)鏈，你看見(jiàn)了?”“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您丟的是什么樣的項(xiàng)鏈?”叔叔見(jiàn)眼前的小姑娘一臉真誠(chéng)好象感覺(jué)到了什么，忙把丟失的項(xiàng)鏈形容了一下，鄧思婕見(jiàn)這位叔叔說(shuō)的和自己拾到的差不多，忙拿出來(lái)給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長(zhǎng)舒一口氣摸摸她的頭激動(dòng)地說(shuō)：“就是這個(gè)，就是這個(gè)!找到了，哎，終于找到了!謝謝你小朋友，謝謝你小朋友!要不是你，我還真不知被誰(shuí)撿去了呢?!”鄧思婕趕緊說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”說(shuō)完連忙跑開(kāi)了，這個(gè)時(shí)候路邊人群中傳來(lái)了陣陣掌聲，更多的是投來(lái)了贊許的目光。
過(guò)后這位叔叔打聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間，才知道那天拾金不?的小女孩原來(lái)是我們班的鄧思婕，給她發(fā)來(lái)了表?yè)P(yáng)信，由衷感謝昭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)培養(yǎng)了如此好的學(xué)生，看了表?yè)P(yáng)信，我們每個(gè)人心里都暖洋洋的。鄧思婕!你有如此的公德心，你為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，你是我們的驕傲，我們四(一)班全體同學(xué)都為你自豪!
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的社會(huì)更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。
拾金不昧800字作文篇2：拾金不昧
迎著氣味芬芳的晨風(fēng)，我走在上學(xué)的路上。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個(gè)東西，我以為是垃圾，也就沒(méi)怎么理它，可是越走遠(yuǎn)我就越想看看那是什么東西，于是，好奇心驅(qū)使著我來(lái)到了馬路中間，我彎腰將那東西拾起，啊!是錢(qián)包!我趕緊打開(kāi)錢(qián)包，里面裝著十幾張百元大鈔，此時(shí)，我心里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法：把這些錢(qián)拿去買(mǎi)套芭比娃娃吧!這些錢(qián)足足可以買(mǎi)好幾套芭比娃娃呢!這是我又轉(zhuǎn)念一想：假如這是救命錢(qián)，那我又拿去買(mǎi)了芭比娃娃，那我不就成了個(gè)名副其實(shí)的害人精?可是怎樣才能聯(lián)系到失主呢?正在我一籌莫展時(shí)，我偶然看見(jiàn)錢(qián)包里有一張名片，哈哈，真是天助我也，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!
我快速地來(lái)到公共電話亭，按照名片上的電話號(hào)碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號(hào)碼。“喂，你好!如果沒(méi)有什么急事，請(qǐng)待會(huì)兒再打過(guò)來(lái)好嗎?我現(xiàn)在有一些急事需要處理，謝謝!”電話那頭傳來(lái)了一個(gè)阿姨溫柔而焦急的聲音。“我想問(wèn)問(wèn)您是不是丟了錢(qián)包?里面裝著十幾張百元大鈔?”“對(duì)!對(duì)……我現(xiàn)在正在找著呢。”“哦，那您快到323路車(chē)站來(lái)吧，我在這兒等著您!”
打完電話，我心里懸著的那顆石頭終于放下了。我坐在旁邊的椅子上，時(shí)而焦急的看看手表，時(shí)而看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群。
二十分鐘過(guò)去了，從出租車(chē)上走下一位很漂亮的阿姨，他看見(jiàn)我手里篡著一個(gè)錢(qián)包，有好像在等人的樣子，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)是你撿到錢(qián)包了嗎?”“嗯，對(duì)!就是我!”這是我心里非常激動(dòng)。
說(shuō)完，我將錢(qián)包遞給了阿姨，他感激地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你!你可真是我們家的恩人哪!現(xiàn)在我家老人正在醫(yī)院搶救呢!”說(shuō)完，他從錢(qián)包里抽出幾張百元大鈔，遞給我。我害羞的說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該做的!”然后我怕她再把錢(qián)塞給我，丟下一句“阿姨再見(jiàn)”就奔跑著來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，上課鈴聲剛剛響起，我走進(jìn)教室，坐在椅子上，突然浮現(xiàn)出那位老人被救好后全家歡樂(lè)的情景，我情不自禁地笑了出來(lái)。
拾金不昧800字作文篇3：拾金不昧
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說(shuō)：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來(lái)：“手快有，手慢沒(méi)，今天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見(jiàn)筆被人搶走了，想了一下，就說(shuō)：“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見(jiàn)你讓給我!”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬，那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，生氣地說(shuō)：“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然，小頓說(shuō)：“等等，我有一個(gè)好辦法，不如你給我錢(qián)，你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō)：“要是你拿的錢(qián)多了，那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說(shuō)：“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉：“我們來(lái)摔跤，誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆。”小頓說(shuō)：“行。”小盛應(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞打架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰(shuí)知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來(lái)，小頓馬上靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書(shū)包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后，小杰?chē)?yán)肅起來(lái)：“我們應(yīng)該將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好少年，現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一起還給失主吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”“怎么物歸原主呢?”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō)：“我們可以交給老師處理，而不應(yīng)該在這兒搶。”聽(tīng)了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
拾金不昧800字作文篇4：拾金不昧
早上，在升旗儀式完畢后，校園光榮榜上的同學(xué)又要受到表?yè)P(yáng)贏得掌聲了。在一旁的江鑠對(duì)我說(shuō)：“唉，又是老一套!自己從家里的存錢(qián)罐中取上一兩個(gè)硬幣，和幾個(gè)朋友交到大隊(duì)部，這么普通的舉動(dòng)，一到今天，就升級(jí)為‘拾金不昧’了!”張永銓也在旁邊幫腔：“就是就是，你聽(tīng)，‘拾金’的英雄全都是三年級(jí)一班的，肯定是一個(gè)人撿錢(qián)，全班人沾光!”
唉，的確，不定哪天全班就會(huì)一塊兒撿錢(qián)!
這件事并沒(méi)有影響我的情緒，晚上，我吃過(guò)飯，做完作業(yè)背完單詞，便和周公拉家常去了。
半天周公沒(méi)見(jiàn)著，又回到學(xué)校門(mén)口了，作為本周的值日生，我快步跑進(jìn)教室，咦，大家怎么都在教室?而且著裝十分統(tǒng)一，每個(gè)人都穿著幾層補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣服褲子，腳上沒(méi)有穿鞋，只有一雙凍得發(fā)紫的腳，大家的書(shū)包書(shū)本全都不見(jiàn)了，課桌課椅也都消失了，同學(xué)們每人拿著一個(gè)超大的放大鏡，在空蕩蕩的教室里“搜捕”著什么。突然，身旁的江鑠近似于尖叫地大喊一聲：“我又撿了1分錢(qián)!”全班同學(xué)立馬跟著江鑠向大隊(duì)部飛奔。
我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事，又聽(tīng)得耳邊響起周一升旗儀式的音樂(lè)，我像往常一樣大喊著：“站隊(duì)站隊(duì)!”可僅用了一秒鐘，就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，大家已去交那一分錢(qián)去了!我獨(dú)自走到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家正在操場(chǎng)上站得端端的，正準(zhǔn)備聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師念“光榮榜”!只聽(tīng)朱老師說(shuō)了起來(lái)：“一一班，捐書(shū)本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”
哇，已經(jīng)快放學(xué)了，才到四三班，我的腿已經(jīng)失去了知覺(jué)，腰酸得已經(jīng)站不起來(lái)了，可再看看我們班那些拾金不昧的“英雄”，一個(gè)個(gè)張著炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他們看來(lái)重于泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席臺(tái)上被累得口干舌燥的朱老師!真想不通他們?cè)趺闯闪诉@樣。無(wú)奈之下，我只有等了，這段并不長(zhǎng)的時(shí)間讓我感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)春秋，又像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于等到了。
朱老師上氣不接下氣地說(shuō)道：“六二班，捐衣服件，捐錢(qián)5986元7角8分3厘，捐……”
這么多，都是班上同學(xué)捐的嗎?可正當(dāng)我吃驚時(shí)，天邊飄來(lái)幾朵烏云，隨即傳來(lái)一個(gè)可怕的聲音：“捐命59條!”
“啊!”我尖叫一聲，然后大口喘著粗氣，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，吁!真可怕!
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但確實(shí)反映了現(xiàn)在的狀況，如果每個(gè)人都這樣看待“拾金不昧”，這個(gè)詞原有的純潔將會(huì)怎樣呢?
拾金不昧800字作文篇5：拾金不昧
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可吸引目光的美，它，光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古堡下，這是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不漏
有一種美，給生活帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美，與我們同在，只是沒(méi)人注意它，拋棄了它，但他從不拋棄任何人
誠(chéng)信人人都能擁有，不只是大人。誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基礎(chǔ)。
記得那是一個(gè)夏天下午，我，還是一個(gè)小學(xué)生。天氣很炎熱，但改變不了我們對(duì)體育課的熱愛(ài)，今天的體育課是在第2節(jié)，時(shí)間還沒(méi)到，我們大家都卯足了勁。為了上體育課，就連我們班上最能說(shuō)話的人，也安安靜靜的坐在座位上，聽(tīng)著班主任的課，做了一回乖小孩。我能，和他們一樣，不過(guò)看似安靜的背后，我的心，早已飛了出去…
終于下課了，我們的體育課也盼來(lái)了。“站隊(duì)——!”隨著一聲嘹亮的整隊(duì)聲，我們大家有條不紊的自覺(jué)排好了隊(duì)伍。一會(huì)，隊(duì)伍拍好了，我們大家隨著一聲令下，齊步走出了教室。我的心呢、樂(lè)呵呵的，又可以去玩了。邊走邊聊，我們走到了樓道上，這是，眼尖的我在地上，發(fā)現(xiàn)了一抹緋紅，抱著好奇的心態(tài)，我走了過(guò)去，定睛一看，居然是100元錢(qián)元錢(qián)啊，這…可以賣(mài)多少好東西啊以前想買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，變形金剛，還有好多好玩的，好吃的，有了這100元錢(qián)以后，不都迎刃而解了嗎?想到這里，我了呵呵的把這100元鄭重其事的放到了兜里。慢慢跟上了同學(xué)們的腳步。
今個(gè)老百姓呀，真呀嘛真高興啊。一路上，我哼著小曲，都快要手舞足蹈了。這是我的死黨張然走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了，今天這么高興、”我嘿嘿一笑，拿出了我的戰(zhàn)利品，又加了一句，這是我撿到的。我想，他一定會(huì)羨慕我的運(yùn)氣好吧�？墒�，讓我意想不到的是，他鄭重的看了我一眼說(shuō)：“這是你撿到的錢(qián)，就應(yīng)該還給失主啊，你想想，這100元對(duì)于一個(gè)貧窮家庭，該是多么貴重啊。”說(shuō)完，他看了我一眼…我愣住了，這還是哪個(gè)班級(jí)的開(kāi)心豆嗎可是我仔細(xì)的想了想，對(duì)呀，這是別人的錢(qián)，不是我的，并且，這有可能是一個(gè)家庭好不容易湊出來(lái)，給孩子交學(xué)費(fèi)的錢(qián)啊。想到這里，我沒(méi)有多說(shuō)，和張然道了一聲謝，拉著他，去找老師了…。
拾金不昧不僅是撿到了財(cái)物，還是撿到了品格.
拾金不昧800字作文篇6：一個(gè)拾金不昧的人
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財(cái)物，而更多應(yīng)該看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個(gè)拾金不昧的人。她永遠(yuǎn)印在我的腦海中，使我終生難忘。
記得那一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購(gòu)物。我不想去，因?yàn)橥饷嫣淞�，可是媽媽卻說(shuō)：“外出活動(dòng)對(duì)身體有益。”說(shuō)完，就拉著我走出了家門(mén)。
路過(guò)我家的菜市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長(zhǎng)得真可愛(ài)。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領(lǐng)巾格外得鮮艷。她是在等人嗎?看樣子已經(jīng)等了好久了。我路過(guò)小姑娘的身旁，就聽(tīng)見(jiàn)一位賣(mài)菜的阿姨對(duì)小姑娘說(shuō)：“別等了，丟失錢(qián)包的人是不會(huì)來(lái)的，大冷天的，你還是快回家吧!”小姑娘立刻堅(jiān)定地反駁：“不行，我一定要等到失主，不然她會(huì)著急的。”這時(shí)我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個(gè)錢(qián)包。
當(dāng)我和媽媽購(gòu)?fù)晡镉致愤^(guò)菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，小姑娘仍然站在寒風(fēng)中等待失主。我心里不由敬佩起她來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，低著頭在尋找著什么，看樣子很著急。小姑娘看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)老奶奶說(shuō)：
“老奶奶，您丟了什么東西嗎?”
“小姑娘，我丟了一個(gè)錢(qián)包，現(xiàn)在找不到了。”
“老奶奶，這是您的錢(qián)包嗎?”
“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀!”
“不用謝，您看看有沒(méi)有少些什么?”
“不少，不少。”老奶奶從錢(qián)包里掏出10元錢(qián)，說(shuō)，“小姑娘，太謝謝你了，這10元錢(qián)你拿去買(mǎi)點(diǎn)熱的東西吃吧!”
“不用了，正這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，老奶奶再見(jiàn)!”小姑娘笑著對(duì)老奶奶說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。周?chē)娜硕紝?duì)小姑娘投去贊許的目光。
這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動(dòng)。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我們要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“四好少年”。
拾金不昧800字作文篇7：拾金不昧
雷鋒同志一生都在為人民服務(wù)，幫助過(guò)許多人，卻從未留下自己的姓名，讓人報(bào)答他。從雷鋒同志身上我明白了一個(gè)道理：做好事是為了幫助他人，并不是為了得到榮譽(yù)，更不是讓別人感謝。在一周前的周四，我?guī)鸵晃煌瑢W(xué)找回了他的一元錢(qián)。有人會(huì)說(shuō)：“一元錢(qián)而已，有什么大不了的，丟了就留了唄。”可我不這樣認(rèn)為。每一分錢(qián)都是大人辛辛苦苦掙回來(lái)的，每一分錢(qián)都是他們的辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。
上周四的中午，大門(mén)本來(lái)沒(méi)開(kāi)，可不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男生迫不及待地打開(kāi)了校門(mén)兩邊中一邊的校門(mén)沖了進(jìn)去。同學(xué)們一見(jiàn)校門(mén)打開(kāi)，了，也都蜂擁而入地?cái)D進(jìn)校門(mén)。當(dāng)站在校門(mén)外等待進(jìn)去的同學(xué)只有寥寥幾人的時(shí)候，我也向校內(nèi)走去。
當(dāng)我走到學(xué)校前面雕像的左側(cè)時(shí)，一個(gè)上身穿著藍(lán)色夾克，下面穿著一條黑色運(yùn)動(dòng)褲的男生，從我身邊急匆匆地跑過(guò)去。只見(jiàn)剛才從我身邊跑過(guò)去的男生在大廳前面的臺(tái)階那里和另一個(gè)男孩說(shuō)著什么。不知道他們聊了幾句什么，那個(gè)剛才從我身邊跑過(guò)去的小男孩從褲子的后兜掏東西。當(dāng)他的手從后兜里拿出東西后，一抹淡淡的綠也隨之從他的后兜掉了下來(lái)。我本來(lái)以為那個(gè)小男孩注意到了，可是他并沒(méi)有注意到。當(dāng)我想叫住他，告訴他掉了東西時(shí)，他卻和跟他一起聊天的小男孩一溜煙的跑走了。當(dāng)我走到那個(gè)小男孩掉東西的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩掉的是一元錢(qián)。我第一時(shí)間想到的就是將錢(qián)還給失主�？僧�(dāng)我要彎下腰去撿錢(qián)時(shí)，卻不知道把錢(qián)撿起來(lái)后該怎么辦。是想小男孩跑去的方向追去還是把錢(qián)給了門(mén)崗的爺爺。最終，我還是決定將錢(qián)撿起后向那個(gè)小男孩跑走的方向追去，如果沒(méi)有找到再將錢(qián)交給門(mén)崗的爺爺。
當(dāng)我跑到小男孩離開(kāi)的方向想拐彎繼續(xù)找有沒(méi)有那個(gè)小男孩的蹤跡。幸運(yùn)的是，我一拐彎就看見(jiàn)了那個(gè)丟錢(qián)的小男孩。我走到那個(gè)小男孩身前對(duì)他說(shuō)：“這是你剛才在大廳門(mén)口掉的一元錢(qián)。”那個(gè)小男孩聽(tīng)到我說(shuō)的話下意識(shí)地摸了摸自己的兜。隨后，他接過(guò)了我手里的一元錢(qián)對(duì)我匆匆地說(shuō)了一句“謝謝”就跑走了。
如果一會(huì)遇到可以助人為樂(lè)的事，我一定要幫忙。因?yàn)�，做好事讓我感到很快�?lè)。
拾金不昧800字作文篇8：拾金不昧的李明
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交到警察叔叔手里邊……”一聲聲童稚的聲音在我耳邊時(shí)時(shí)回響，這是我小時(shí)候最喜愛(ài)的童曲。但是由于時(shí)代的變遷，我很久都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有關(guān)于拾金不昧的事跡啦!當(dāng)你意外撿到一筆不小的財(cái)富時(shí)，會(huì)怎么做呢?是悄悄地放進(jìn)自己的口袋，然后溜之大吉?還是把它交給有關(guān)部門(mén)呢?終于，在今天我經(jīng)歷了這樣的一件事情，一個(gè)高尚的小男孩，用實(shí)際的行動(dòng)告訴了我該怎么做。
傍晚，正是放學(xué)時(shí)刻，天正下著傾盆大雨，風(fēng)開(kāi)道，雷助戰(zhàn)，閃電像燃燒的火焰一樣，呼啦呼啦地在遠(yuǎn)處的天空不斷閃爍，把我們嚇得心驚肉跳。正當(dāng)我走向擁擠的人群當(dāng)中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在校門(mén)口的中間有一個(gè)漂亮的粉紅色包包，在這種麻煩的天氣，誰(shuí)還會(huì)在意那么一個(gè)不起眼的包包呢!當(dāng)我走向那個(gè)包包的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小男孩走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)，他頂過(guò)不多九歲，圓溜溜的腦瓜兒剃著個(gè)光頭，一對(duì)烏亮亮的眼睛，宛若兩汪澄清的湖水。只見(jiàn)他撿起那個(gè)包，他那疑惑的表情，好像在說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的呢?失主怎么還不來(lái)領(lǐng)呢?他手里拿著粉紅色的包包正在東張西望，像在找什么人似的，在這種危及的情況下，他竟不知所措。于是他想起了老師跟他講過(guò)的一句話：“一個(gè)好孩子要誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，拾金不昧!”想起了這句話，他并沒(méi)有想占為已有，而是先打開(kāi)那個(gè)包包，里面有1千塊現(xiàn)金，3個(gè)銀行卡，一臺(tái)貴重的手機(jī)。“哇，這么多錢(qián)啊，我該交到哪里呢?”他想了想，這個(gè)包包是在學(xué)校撿到的，應(yīng)該交回教導(dǎo)處，于是，他喜笑顏開(kāi)地把那個(gè)包包完整無(wú)缺地送到了教導(dǎo)處。
我一直很想知道他叫什么名字，直到早上上學(xué)的一天，他那拾金不昧的事被傳開(kāi)了，同學(xué)，老師們都夸獎(jiǎng)他是個(gè)好學(xué)生，好孩子。原來(lái)他叫李明。
望著這位具有高尚品質(zhì)的李明，我心中的敬意油然而生。看到這一幕，我的內(nèi)心有很多感觸：好樣的，有骨氣!錢(qián)財(cái)固然重要，但人格、人的尊嚴(yán)固然也重要，我們沒(méi)有了尊嚴(yán)，就等于沒(méi)有了靈魂!“
我也同樣期盼，拾金不昧的傳統(tǒng)美德，能成為廣泛的社會(huì)共識(shí)和公眾的行動(dòng)常態(tài)!