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2022年高考作文題預(yù)測(cè):尋找森林

發(fā)布時(shí)間:2022-04-07

2022年高考作文題預(yù)測(cè):尋找森林

  一、作文題目

  請(qǐng)閱讀以下材料,按要求作文。

  “對(duì)不起,”森林中的一只小鳥問,“您比我年長(zhǎng),您能告訴我,森林在哪里嗎?”

  “森林?”年長(zhǎng)的老鳥說,“此刻在你身邊的不就是森林嘛。”

  “真的嗎?可我身邊的只是樹,而我要尋找的是森林。”小鳥說完,失望地飛向別處,繼續(xù)尋找森林去了。

  請(qǐng)全面理解材料,自選角度,寫一篇記敘文或者議論文。要求:立意自定,題目自擬,不得抄襲或者套作,不少于800字。

  二、寫作指導(dǎo)

  這是個(gè)典型的材料作文題,本材料的審題立意并不難,符合當(dāng)今高考不在審題立意上設(shè)置障礙的原則。而且這個(gè)話題與考生的生活很貼近,考生寫作的面也比較廣泛,與高考“讓每個(gè)考生”有話可說的原則一致。本文對(duì)當(dāng)今青年的教化作用也比較明顯,很多人只是好高騖遠(yuǎn),不能發(fā)現(xiàn)身邊的美,因此,從貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的角度來看也不失為一個(gè)好題。小鳥尋找森林,卻不知道森林就在身邊。生活中那些身在福中不知福的人又何嘗不是如此呢?只見樹木,不見森林,無異于盲人摸象,我們常常過分關(guān)注部分細(xì)節(jié),而忽略了整體,以至于滿盤皆輸。

  本材料中的“小鳥”是主要“人物”,所以應(yīng)從“小鳥”的角度來審題立意,從小鳥對(duì)“森林”的認(rèn)識(shí),以及它“在森林中找森林”的滑稽行為來立意:

  (1)不識(shí)“森林”真面目,只緣身在“森林”之中——旁觀者清,當(dāng)局者迷。

  (2)見“樹”也要見“森林”——要準(zhǔn)確把握局部和整體的關(guān)系

  (3)對(duì)追尋的目標(biāo)要有全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)——盲目追求,導(dǎo)致失敗

  (4)身邊的只是樹,不是森林——主觀臆斷,固執(zhí)己見,將會(huì)導(dǎo)致失敗

  (5)森林就在身邊,卻到處尋找——學(xué)會(huì)駐足欣賞,用心思考。

  本材料更適合于寫議論文。

  三、參考范文

  學(xué)會(huì)駐足,欣賞路旁花開

  清風(fēng)吹過,飄然無痕;鳥兒飛過,影去無蹤。繁華世界,有多少人行色匆匆,只顧一心低頭趕路,卻忘記了路旁還有盛開的鮮花。

  學(xué)會(huì)駐足,整理一下凌亂的思緒,洗去旅途的勞頓去找尋一種安然的愜意;蚴茄鐾强眨瑪(shù)點(diǎn)點(diǎn)繁星;或是俯視大地,嗅泥土氣息。哪怕一個(gè)駐足之后的回眸,都會(huì)成為永恒而美好的回憶。

  唯有駐足,才能看清路旁的風(fēng)景。

  于是,哲人們慢下腳步,于塵世中獨(dú)尋一抹心靈的寧靜;秀敝g,莊周夢(mèng)蝶,翩然起舞。他,一個(gè)真正的隱士,不愿與污濁之人同流合污,不愿隨動(dòng)蕩的時(shí)代狂飆突進(jìn)。亂世之中,唯有他選擇退隱,選擇幻想,選擇停留。他停住腳步,便看淡了你爭(zhēng)我奪、名利富貴,便看破了你死我活、明爭(zhēng)暗斗,遠(yuǎn)離了刀光劍影、血雨腥風(fēng);他停住腳步,毅然選擇以孤傲高潔之名獨(dú)行于世。有莊周駐足陪伴,中國(guó)文人從此不懼孤獨(dú)。

  歷史的車輪滾滾向前,滔滔的江水淘盡英雄。“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”,然而,那些那些敢于自稱此生無憾的人,定是懂得在前行之路上小憩的人。他們身懷發(fā)現(xiàn)美的慧眼,懂得張弛之道,愿意暫時(shí)停下腳步欣賞路邊美麗的風(fēng)景。須知,駐足不是停步不前,而是為了更好地前行;駐足不是縱情聲色、及時(shí)行樂,而是養(yǎng)精蓄銳。

  亦官亦隱之人,古已有之?酌鳌⑻諠、王維······都曾在官與隱的邊緣上徘徊過。他們或隱于山林,修身養(yǎng)性,陶冶情操;或出而入仕,造福一方,兩袖清風(fēng),美名遠(yuǎn)揚(yáng)。他們駐足,流連于山林,吟詩作賦,在與自然合二為一之時(shí),也為出仕積累了足夠的社會(huì)聲望。他們走出山林,重返世俗,又將謙謙君子之風(fēng)帶到廟堂之上、江湖之間。

  走走停停,亦走亦停。一時(shí)的駐足,只是有志之士前進(jìn)力量的積累;以退為進(jìn)之策,正是他們展翅高飛的前奏。儒家中庸之道,盡在于此。

  學(xué)會(huì)駐足,在奔波勞頓的旅途之中,采一朵路邊的花,然后,背起行囊,繼續(xù)前進(jìn)。漫漫前行路上,花開正好之時(shí),請(qǐng)不要忘記駐足,停下來欣賞路旁花開。

  四、作文點(diǎn)評(píng)

  現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏越來越快,人們的壓力也越來越大,學(xué)生也不例外,往往只顧埋頭學(xué)習(xí),忘了停下來補(bǔ)充一下能量。作者在這一背景下發(fā)出了“學(xué)會(huì)駐足”的呼吁,反映了作者對(duì)生活、身邊事件的觀察關(guān)注。作者并不是空洞的說理,在文章中舉了眾多名人事例來豐富文章,增強(qiáng)說服力。文章多運(yùn)用短句,語言優(yōu)美。

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