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高考議論文作文素材精選

發(fā)布時(shí)間:2018-07-13

高考議論文作文素材精選

  壓力和動(dòng)力是并存的。

  壓力有時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

  壓力越大,動(dòng)力越大

  過(guò)大的壓力不僅不能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,還可能損害我們的身心健康。

  有壓力才有動(dòng)力。--諺語(yǔ)

  沒(méi)有高壓,石油不會(huì)自己冒出來(lái),壓力會(huì)成為動(dòng)力。--胡辛

  井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力亂飄飄。--王進(jìn)喜

  壓力跟動(dòng)力成正比(獵狗和兔子)

  一條獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕它,追了很久仍沒(méi)有捉到

  羊看到此情景,譏笑獵狗說(shuō):“你們兩個(gè)之間,個(gè)子小的反而跑得快得多。”

  獵狗回答說(shuō):“你不知道,我們兩個(gè)跑的目的是完全不同的!我僅僅為了一頓飯,他卻是為了性命!”

  壓力讓生命更強(qiáng)健(羚羊的興衰)

  一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究,他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。

  以這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的,飼料來(lái)源也一樣,全以一種叫鶯蘿的牧草為主。

  有一年,他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對(duì)岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

  這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋(gè)狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙龠@么一群天敵

  沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕;有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。

  壓力可以激發(fā)生命活力(美洲虎的生活)

  美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,世界上僅存17只,其中有一只生活在秘魯?shù)膰?guó)家動(dòng)物園。

  為保護(hù)這只虎,秘魯人從大自然里單獨(dú)圈出1500英畝的山地修了虎園,讓它自由生活。參觀過(guò)虎園的人都說(shuō),這兒真是虎的天堂,里面有山有水,山上花木蔥蘢,山下溪水潺潺,還有成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是,沒(méi)有人見(jiàn)這只老虎捕捉過(guò)獵物(它只吃管理員送來(lái)的肉食),也沒(méi)見(jiàn)它威風(fēng)凜凜從山上沖下來(lái)。它常躺在裝有空調(diào)的虎房,吃了睡,睡了吃。

  一天,一位來(lái)此參觀的市民說(shuō),它怎么能不懶洋洋?虎是林中之王,你們放一群只吃草的小動(dòng)物,能提起它的興趣嗎?這么大的虎園,不弄幾只狼來(lái),至少也得放幾條豺狗吧?虎園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)他說(shuō)得有理,就捉了三只豹子投進(jìn)虎園

  這一招果然靈驗(yàn),自從三只豹子進(jìn)了虎園,美洲虎不再整天吃吃睡睡,而日漸精神抖擻起來(lái),天敵竟可以激起生物生活的信心!

  努力把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力(堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒)

  海倫·凱勒在一歲多的時(shí)候,因?yàn)樯,從此眼睛看不?jiàn),并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法,便替她請(qǐng)來(lái)一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下,逐漸改變了。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫寫作。幾年以后,當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí),立即轟動(dòng)了全美國(guó)

  在她的《假如給我三天光明》一文中,更是表達(dá)出了她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和向上的精神,而這一切都該歸功于她對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)把失明僅僅當(dāng)作一項(xiàng)壓力的時(shí)候,她痛苦惆悵,所以她不能真正面對(duì)生活;當(dāng)她把壓力化作動(dòng)力的時(shí)候,生活就選擇了她

  壓力是生活的動(dòng)力(獅子和羚羊)

  每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。

  獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆?/p>

  “孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活餓死。”

  在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子

  “孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被它們吃掉。”

  生活需要壓力(暴風(fēng)雨中的輪船)

  一艘貨輪卸貨后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大風(fēng)暴。

  驚慌失措的水手們,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  老船長(zhǎng)果斷下令:“打開(kāi)所有貨倉(cāng),立刻往里面灌水。”

  水手們擔(dān)憂:“險(xiǎn)上加險(xiǎn),不是自找死路嗎?”

  船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的樹(shù)被暴風(fēng)刮倒過(guò)嗎?被刮倒的是沒(méi)有根基的小樹(shù)。”

  水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨倉(cāng)里的水越

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