北京歷屆高考作文素材題目
歷屆的作文素材對(duì)于高考的考生們來(lái)說(shuō)也是很有參考的價(jià)值的,北京的考生可以多選擇一些優(yōu)秀的作文素材進(jìn)行積累。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于北京歷屆高考作文素材題目的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
北京歷屆高考作文素材題目1:我喜歡水仙花
百花中我最喜愛(ài)它---水仙花,它雖然不像玫瑰蛤那樣高貴艷麗。也沒(méi)有蝴蝶蘭那樣文雅大方,也不如蘭花千姿百態(tài),但我愛(ài)它。
仙花地稱又叫“凌波仙子”,它一般在十二月初到正月開(kāi)花,剛要出花瑞的時(shí)候,它的葉子如蒜葉狀,細(xì)長(zhǎng)而扁。先抽出一條細(xì)細(xì)的花莖,隨后便長(zhǎng)出小小的含苞欲放,羞羞答答的,像個(gè)小姑娘,花蕊像花生豆一樣。隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去,花蕊便膨脹起來(lái),然后慢慢的開(kāi)了,便飄著淡淡的清香,等到花兒全部張開(kāi)的時(shí)候,到處芬芳四溢。它的葉子如蒜葉。你瞧,它淡雅姿色,豐姿盈盈,幽幽芳香,殷殷醉人。它阿那多姿,它的花瓣有的含苞欲放,有的惝懷盛開(kāi),有的玉潔冰心,有的粉裝脫俗。整個(gè)房間簡(jiǎn)直變成水仙的世界。
今年春節(jié),爺爺買了幾盆水仙花,送給我,我一看好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺這是什么花呀?”我全神貫注的盯著那盆花看。爺爺說(shuō):“這是水仙花,它和太陽(yáng)花一樣好服侍,也不嬌不雅,十分好種,對(duì)環(huán)境要求也不高,它和太陽(yáng)花一樣有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不管冬天多么冷,越冷它開(kāi)得越加熱情,越加茂盛,而且它還可以雕刻成許多形狀呢!”沒(méi)想到原來(lái)水仙花也有這種頑強(qiáng)的精神,又長(zhǎng)得好看,明年我一定要在買一盆水仙花。
寒冬到初春,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著恬靜、優(yōu)美,傲然直立,因?yàn)樗苫ㄌ貏e頑強(qiáng)能夠經(jīng)受住寒冷的考驗(yàn)。在冬天凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,康乃馨花枝扶疏,蘭花也馨落英繽紛,連那端莊、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花還是亭亭玉立。
啊,水仙——水之仙子,多美妙的名字呀!
北京歷屆高考作文素材題目2:感動(dòng)的心藏在槐樹(shù)下
感動(dòng)的心藏在槐樹(shù)下
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,夢(mèng)里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐樹(shù)……
又是一個(gè)有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹(shù)在小路的盡頭,樹(shù)下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,?托驴筒粩。
晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,騎過(guò)大路,在三岔路口分散。我獨(dú)自騎在路上,黑暗襲來(lái),寒冷襲來(lái),我便哼著歌為自己壯膽,但無(wú)名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹(shù)下,下車緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著微笑向我招呼“小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說(shuō)”晚自習(xí)剛下課,餓了吧,來(lái)爺爺這,爺爺今天請(qǐng)你吃。“我高興地坐下了。
這老伯我聽(tīng)說(shuō)過(guò),老伴早已過(guò)世,每月除政府的補(bǔ)貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí),他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,小巷無(wú)燈,總也能感受到微弱燈光下的愛(ài)。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)......
月下,槐樹(shù)與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動(dòng),帶上愛(ài)繼續(xù)后面的征程。
路上,寒冷黑暗無(wú)影無(wú)蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調(diào)皮地?fù)芘ǎW著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長(zhǎng),那份感動(dòng)承載著我的心隱藏在槐樹(shù)下,伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑暗無(wú)月的夜晚…·
坐在窗前,翻開(kāi)日記本,用心為墨,感動(dòng)為筆,記下那一個(gè)有月有槐香的夜,好靜好醇……
北京歷屆高考作文素材題目3:一起走過(guò)
我是在還沉浸在分班悲痛的淚水中時(shí)第一次好好打量梁sir的,雖然在這之前他已做了兩個(gè)月我們的化學(xué)老師,我對(duì)他唯一的印象就是他很快樂(lè),他總能在講課時(shí)捎出"1mol1mol"的笑話,讓整個(gè)教室的人笑翻,很年輕,瘦削,不高,也不帥,20xx年11月17日,是我們這個(gè)班級(jí)成立的日子,也正是在這一天,這個(gè)被我們喚做梁sir的人,在我們?cè)S多人的生命中,變得重要了起來(lái).
梁sir是狂妄的,這種狂妄在老師身上似乎很少見(jiàn),他的狂妄來(lái)自他的才華,他的聰明,他算題的迅捷常常讓我們瞠目結(jié)舌,他在教室后面貼的橫幅是"海到天邊天做岸,山登絕頂我為峰",他說(shuō),他希望我們永遠(yuǎn)做到最好,
梁sir是認(rèn)真而敬業(yè)的,同時(shí)帶四個(gè)進(jìn)度不同的班級(jí),還每堂課都能笑得出,他能連續(xù)講上一上午加一下午,講到嗓子啞掉,只為在競(jìng)賽前把所有課程講完.
梁sir在會(huì)教室中口氣嚴(yán)肅的要死的向我們訓(xùn)話,說(shuō)"你們不要總是理想很高,夢(mèng)想很美,卻又做得很少!"說(shuō)"一切軟弱與縱情,都是逃避",說(shuō)"你們高三了,要戒網(wǎng),誰(shuí)讓我逮到的話,格殺勿論"……但他,也會(huì)在同學(xué)生日時(shí),送包果凍,寫(xiě)張賀卡"今天你生日,早點(diǎn)休息吧!"
梁sir會(huì)在我們成功時(shí),比我們自己還要高興,也會(huì)在我們失敗時(shí),告訴我們"人遇逆境要從容".
梁sir有時(shí)象哲人一樣深沉:"用塌實(shí)代替浮躁,在成長(zhǎng)的道路上,腳印端正即精彩"有時(shí)又象孩子一樣驕傲地宣布"我已經(jīng)戒煙一個(gè)月了"然后等待我們噼里啪啦為他鼓掌.
不知不覺(jué)中,我們提到梁sir時(shí),已習(xí)慣于說(shuō),"我們梁sir"了.我們?yōu)槲覀冞@個(gè)班級(jí)驕傲,更為擁有梁sir驕傲.
我們騙出梁sir的身份證查出他的生日,那天,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)滿了祝福的話,在講桌上點(diǎn)了3支心型的紅蠟燭,那天是梁sir的30大壽,他走進(jìn)教室,由驚愕到驚喜,燭光下,他笑得那樣幸福,他用照相機(jī)把黑板照了下來(lái),后來(lái),我還在他的辦公室看見(jiàn)了我們送他的那3個(gè)蠟燭,排成一圈,如三個(gè)被嬌寵的孩子.
我們?yōu)樽屃簊ir 在生日時(shí)如此高興而得意,在近一年后,我們才知道那天并不是他的生日,原來(lái),他身份證上寫(xiě)得是陰歷生日,但是,梁sir并不計(jì)較,原來(lái).我們才是他最簡(jiǎn)單的快樂(lè)的源泉.
梁sir總說(shuō),他人生的最高目標(biāo)就是要我們——他的學(xué)生,過(guò)得幸福,快樂(lè),但,我總覺(jué)的,他時(shí)常退卻,他好象越來(lái)越明哲保身,越來(lái)越喜歡緊守中庸之道了.
新年聯(lián)歡會(huì)之前,我們費(fèi)勁了唇舌和高一一個(gè)班級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)布置教室用的絨窗簾,他們抬出了他們的老師,氣勢(shì)洶洶地去辦公室找梁sir,梁sir居然笑笑說(shuō),讓給他們吧.
我們?nèi)ズ_呉按?有人圍海收費(fèi),說(shuō)我們帶了西瓜,怕污染環(huán)境,讓我們交押金以保證不亂扔西瓜皮,我們下午要走時(shí),把周圍收拾干凈,把垃圾扔進(jìn)他們拿來(lái)的垃圾帶里,走到門口,居然不給退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必須拿西瓜皮來(lái)領(lǐng).我們和這種不講理的人爭(zhēng)辯,梁sir居然拉著我們走……
有時(shí),我們覺(jué)得梁sir 是在社會(huì)的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角.
下鄉(xiāng)時(shí),我們坐在田間休息,幾天工夫,梁sir就已和負(fù)責(zé)我們活動(dòng)的村長(zhǎng)混得很熟了,我們聽(tīng)他們聊天,聽(tīng)梁sir講他那在農(nóng)村的家,講家鄉(xiāng)的老墻,講他的父親,講他的童年,講他在初中前沒(méi)見(jiàn)過(guò)火車,農(nóng)村的婚喪嫁娶,"份子錢"……許多許多對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很陌生的詞匯.我終于了解了梁sir走過(guò)的路,那條由農(nóng)村走向城市,由安靜走向繁華的路,那條靠自己的奮斗走出的路,也終于明白了梁sir身上的永不服輸同時(shí)卻也質(zhì)樸寬容的品質(zhì)的來(lái)源.
許多天后的一天,打開(kāi)好久沒(méi)開(kāi)的電子郵箱,里面居然有一封郵件,是梁sir發(fā)來(lái)的,看看日期,恰是那次野炊的晚上.Sir說(shuō);echo,不知今天的事情你怎么想的,但我只能做那個(gè)決定,因?yàn)槲也幌肽銈兪艿絺?我想你覺(jué)得很委屈,可是,我們無(wú)法阻止丑陋的人和事繼續(xù)存在.我們只能等以后,你們有所作為,讓這些社會(huì)的敗類全部下崗……
這就是梁sir,一個(gè)還在信仰著"師道無(wú)塵"的人,他用他獨(dú)特的方式陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路,他希望我們懂得做人要大氣,學(xué)會(huì)寬容,他知道社會(huì)的黑暗,卻用了全部力量保護(hù)我們少受到污染,少受到傷害.
祝梁sir快樂(lè).