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高中校園德育之星事跡范文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-07

高中校園德育之星事跡范文

  德是眾德之首,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵養(yǎng)源,是體現(xiàn)人格魅力的寶貴傳統(tǒng),孝德既是一種傳承又是一個(gè)新的發(fā)展,是中國人道德的底蘊(yùn),具有中國特色的文化標(biāo)簽,是學(xué)生道德素質(zhì)的重要組成部分。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于高中校園德育之星事跡范文的相關(guān)資料,供你參考。

高中校園德育之星事跡范文1

  劉玲玲同學(xué)擔(dān)任學(xué)校廣播站站長、96班班長,大隊(duì)干部,并負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作。該生在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績名列前茅;在實(shí)踐中勤于動(dòng)手,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù),并多次受到表彰。身為班干部,她時(shí)刻注意自己的言行,真正做好同學(xué)們的榜樣 。

  在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,劉玲玲同學(xué)取得了一定成績,現(xiàn)概括如下:

  一、學(xué)習(xí)刻苦 成績優(yōu)異

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。” 劉玲玲同學(xué)清楚地知道,只有刻苦努力,不斷學(xué)習(xí),才能把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。因此他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流;放學(xué)回家,學(xué)習(xí)是他的第一任務(wù),他字跡工整,做題認(rèn)真,往往因?yàn)橐坏李}而把吃飯的時(shí)間一拖再拖。

  他還喜歡廣泛地閱讀書籍,因?yàn)樗冀K記得高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這使他在前進(jìn)的道路上少走了很多彎路。

  二、尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué)

  劉玲玲同學(xué)從小就立志讀好書、做好人,辦好事,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),他一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

  對(duì)待老師,靳鉅堯同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識(shí),幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有靳鉅堯所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是他學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。

  對(duì)待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班組困難和落后學(xué)生,無論多么貧困他都不嫌棄,無論多么落后他都能幫一把,他始終以一顆真誠的心去對(duì)待班級(jí)每一個(gè)人,得到了大家的認(rèn)可。

  三、社會(huì)實(shí)踐 奉獻(xiàn)愛心

  “孔融讓梨”的故事是他最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一,在生活中他也時(shí)刻以這一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  一次他勞動(dòng)回來,疲憊不堪,剛坐在車上,看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座,車上的人都夸贊他。他還經(jīng)常幫助身邊老人,扶盲人過馬路,看到年老的爺爺、奶奶有困難,總會(huì)伸手幫忙;每每看到殘疾人,他都會(huì)把自己的零花錢施舍給他們,這樣的事例數(shù)不勝數(shù),

  在此次抗震救災(zāi)活動(dòng)中,她積極捐款,每天關(guān)注電視上的災(zāi)情情況,經(jīng)常感動(dòng)的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦,爭分奪秒、被困人員頑強(qiáng)與生命抗?fàn)幍木瘢钍芨袆?dòng),表達(dá)了一個(gè)和平安寧環(huán)境下的小學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)的掛念。

  四、全面發(fā)展 綜合提高

  劉玲玲同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種活動(dòng),小到關(guān)注班級(jí)、學(xué)校,大到關(guān)注國家大事。

  他多次為學(xué)校出版報(bào),他出的版報(bào)很有創(chuàng)意,被老師和同學(xué)稱為小小書畫家。

  他積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì),在文藝演出中,受到老師的一致好評(píng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)女子200米賽中取得小組第一名的好成績,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。

  他積極參加學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),他認(rèn)為這是讀書的大好時(shí)機(jī),他感慨地說:“此時(shí)書離我們是多么近哪!”這充分體現(xiàn)了他對(duì)書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴求。

  幾年來, 劉玲玲同學(xué)在自己不斷的努力下,取得了優(yōu)異的成績,并為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

高中校園德育之星事跡范文2

  章梁斌同學(xué)既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員。德智體全面發(fā)展,工作出色。思想上,能夠按照?qǐng)F(tuán)章嚴(yán)格要求自己。具有堅(jiān)定的政治信念,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心社會(huì)時(shí)事政治,不斷提高思想政治素質(zhì),樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)習(xí)上,章梁斌同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

  每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。獲得學(xué)校第三屆“學(xué)業(yè)十佳”光榮稱號(hào),于20xx年被評(píng)為汕頭市市級(jí)三好學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績水平的同時(shí),他還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢(shì),積極參加各類學(xué)科競賽,并取得一定成績,例如在高一時(shí)就獲得校級(jí)高中部語文知識(shí)競賽一等獎(jiǎng),“創(chuàng)新杯”現(xiàn)場作文競賽二等獎(jiǎng),高二時(shí)榮獲第一屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 在要求自己進(jìn)步的同時(shí),他還調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。 章梁斌同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間常活躍于運(yùn)動(dòng)場上。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,更是與班里的同學(xué)積極配合,組織排演了異彩紛呈的節(jié)目,做好后勤工作,參演的節(jié)目獲得了很好的評(píng)價(jià)。 身為班長,能當(dāng)好班主任老師的得力助手,起模范帶頭作用。帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,使大家同心合力,分工明確,各盡其職。增強(qiáng)班集體的凝聚力,努力使班集體越來越優(yōu)秀。他所在的班級(jí)多次奪得學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的流動(dòng)獎(jiǎng)牌,并連續(xù)三個(gè)學(xué)期被評(píng)為“文明班”。他20xx年度被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”,也被授予20xx-20xx學(xué)年度汕頭市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)被評(píng)為20xx學(xué)年度學(xué)校“十佳學(xué)生干部”。

  章梁斌同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。 章梁斌同學(xué)積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。他是學(xué)校團(tuán)刊“創(chuàng)新報(bào)”的主編。利用課余時(shí)間組織出版小組認(rèn)真地做好編輯、出版工作。通過這本刊物把團(tuán)的綱領(lǐng)、團(tuán)的思想、團(tuán)的發(fā)展向同學(xué)們宣傳,讓大家更好地認(rèn)識(shí)團(tuán)組織,接近團(tuán)組織。 平時(shí),經(jīng)常參加共青團(tuán)志愿者服務(wù)活動(dòng)。走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),讓紅色的團(tuán)旗飄揚(yáng)在各個(gè)社區(qū)。多次到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理房間;和其他團(tuán)員一起走上街頭,為群眾服務(wù)。樂于助人,關(guān)心同學(xué)。先后兩次為學(xué)校兩位身患重病的團(tuán)員同學(xué)慷慨解囊,帶頭捐款,每次捐款款額均達(dá)100元。并在班級(jí)中帶動(dòng)倡導(dǎo)同學(xué)們踴躍捐款,為這兩位同學(xué)籌措部分醫(yī)藥費(fèi)。 章梁斌同學(xué)多次作為正式代表出席學(xué)校的共青團(tuán)代表大會(huì)。在此基礎(chǔ)上,還被推選為共青團(tuán)南澳縣第十五次代表大會(huì)的正式代表,出席縣的團(tuán)代會(huì),更高層次地投入到團(tuán)的建設(shè)中,為團(tuán)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn).

高中校園德育之星事跡范文3

  肖赟,男,高三3班的學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員的他,品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“助人為樂道德標(biāo)兵”、“星級(jí)少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。

  一、 勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)

  他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動(dòng)畫片,喜歡打游戲,喜歡踢足球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習(xí),家長幾乎沒管過,他會(huì)在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前,他會(huì)做好預(yù)習(xí);課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書,家長每學(xué)期都給他買5、6本故事書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀,他常常向同學(xué)借書看,只上到三年級(jí),他就已經(jīng)把小學(xué)六年的語文書看了個(gè)遍。

  一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得他的學(xué)習(xí)成績一直處于班級(jí)前列。特別是英語,成績一直是年級(jí)第一。

  二、 心地善良,孝敬老人

  他擁有一顆善良的心。3歲的時(shí)候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你 想我嗎?”媽媽說:“當(dāng)然想了,你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了。”

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