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承擔(dān)責(zé)任的高中作文素材

發(fā)布時(shí)間:2020-02-15

承擔(dān)責(zé)任的高中作文素材

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去承擔(dān),去完成。只有當(dāng)我們承擔(dān)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的高中作文素材,希望能夠幫助到你們。

  承擔(dān)責(zé)任的寫作素材

  中國傳統(tǒng)知識(shí)分子非常注重社會(huì)責(zé)任的承擔(dān),"修身"的目的是為了"治國平天下"。強(qiáng)調(diào)"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。"范仲淹說"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"

  青年馬克思曾說:"如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。"(馬克思17歲時(shí)作《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》)

  人類跋涉的歷史長河中,各個(gè)階段總會(huì)出現(xiàn)偉大的思想家,以超人的智慧洞察世界的本質(zhì),以卓越的思想推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,馬克思就是其中杰出的一員。

  盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。--劉易斯

  每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以"負(fù)責(zé)"來答復(fù)生命。因此,"能夠負(fù)責(zé)"是人類存在最重要的本質(zhì)。--維克多o弗蘭克

  要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。--毛姆

  責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。--歌德

  社會(huì)是一個(gè)由眾多個(gè)體組成的大家庭,唯有自覺承擔(dān)起彼此的職責(zé)才能讓整個(gè)社會(huì)和諧向上地發(fā)展,因此談責(zé)任應(yīng)該與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,這樣才能更深刻更透徹。

  一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;--將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

  一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的工人,卻帶來這樣大的震撼力,源于那份高度的責(zé)任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責(zé),他安詳?shù)仉x去。這是一個(gè)盡職的工人,這更是一個(gè)偉大的靈魂。

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。"但他回答:"是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。"償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆"債務(wù)"時(shí),他輕嘆:"現(xiàn)在我終于無債一身輕了。"

  弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個(gè)工整的字,那就是"責(zé)任"二字,他寄出的不是債務(wù),而是他閃光的心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即便是還債,也無悔無憾,他帶給了社會(huì)巨大的財(cái)富,因?yàn)樗虝?huì)了人們?nèi)绾巫鲆粋(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

  我睡去,感覺生命之美麗,我醒來,感覺生命之責(zé)任。

  有些事你不喜歡做,但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。

  承擔(dān)責(zé)任作文素材

  責(zé)任不是強(qiáng)加的,責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的,就是所謂的責(zé)任感。

  責(zé)任的存在,是因?yàn)槿怂幍沫h(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系,也就是說是社會(huì)和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己,而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺,是源于心的。

  責(zé)任放在心上,而心就像一個(gè)彈簧一樣,自己被“責(zé)任”教育越多,責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對(duì)我們的愛,則我們要報(bào)答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面,責(zé)任感還會(huì)是危機(jī)感―――古時(shí)的詩人有很大一部分是因?yàn)閷?duì)于國家的危機(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感,是應(yīng)因?yàn)樵从谛模艜?huì)留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進(jìn)酒》。

  責(zé)任要源于心,如果是強(qiáng)迫我們的心,這必定不會(huì)長久。即使因?yàn)樯鐣?huì)輿論,而將“責(zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé),那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任,那樣的壓抑會(huì)壓迫乃至扭曲本性,其結(jié)果可想而知的不會(huì)好,無論對(duì)自己還是別人。

  同時(shí)也有人說,責(zé)任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?

  之前也提到過,責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養(yǎng),如同傳遞愛一般―――這是連鎖反應(yīng),感受到了,就會(huì)產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責(zé)任感)就會(huì)自認(rèn)而然地對(duì)自己的行為及其欲望進(jìn)行克制,社會(huì)就到協(xié)調(diào),就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。

  相對(duì)地,發(fā)自本心的責(zé)任感,不僅會(huì)長久持續(xù),還會(huì)激發(fā)更多的動(dòng)力,去創(chuàng)造更多的價(jià)值,使人生更有意義。

  將心比心,源于心的責(zé)任,才會(huì)讓別人感受到,才會(huì)感染他人,才會(huì)讓自己活得更好,更有價(jià)值。

  勇于承擔(dān)責(zé)任

  勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有孝心的人。因?yàn)橛袑W(xué)校,才能讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)文化知識(shí),也因?yàn)橛袦剀暗募,給予我們成長的物質(zhì)條件,使我們茁壯成長。作為家庭的一員,我們要承擔(dān)責(zé)任。謝延信一心本著對(duì)亡妻的承諾以對(duì)岳父岳母的孝心,33年的不離不棄,辛苦地照顧兩個(gè)老人家,矢志不渝地承擔(dān)起責(zé)任,成為感動(dòng)中國的佳話,值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,當(dāng)今許多人找著各種籍口,顧不得回家看年邁的父母,兄弟之間為雙親的醫(yī)藥費(fèi)爭得面紅耳赤。試問,大家都是家中的一員,都曾得到父母無微不至的撫育,贍養(yǎng)父母,這個(gè)責(zé)任怎可推卸?

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