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2020山東高考作文素材題目

發(fā)布時(shí)間:2020-04-07

2020山東高考作文素材題目

  每一年各地的高考作文題目都會(huì)有所不同,而20xx年山東的高考作文題目又將會(huì)是什么呢?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于20xx山東高考作文素材題目的相關(guān)資料,供你參考。

20xx山東高考作文素材題目1:誰(shuí)都可以飛翔

  嵚崟的向山自有一份穩(wěn)重,迂折的小溪自有一份靈動(dòng);熾熱的驕陽(yáng)自有一份熱情,朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來(lái)就沒(méi)有卑微的生命,每個(gè)人都是不可或缺的存在,都有自已的長(zhǎng)處。

  陪嫁之奴

  陣陣寒風(fēng)掠過(guò)北方的大漠,在蒼涼的古道上肆虐,風(fēng)聲凄切,小石滾走,塵土飛揚(yáng)。寂寂殘陽(yáng)下,浩浩蕩蕩的車(chē)隊(duì)在古道上緩緩前進(jìn),車(chē)輪軋過(guò),留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸,在人群中是如此不顯眼。然而,卻是他,為大湯撐起一片廣闊的天空。

  誰(shuí)說(shuō)奴隸沒(méi)有長(zhǎng)處?誰(shuí)說(shuō)奴隸不能有驚世之才!誠(chéng)然,奴隸的身份讓他如匣中之劍般無(wú)所作為,但遇上賢明商湯,寶劍出鞘,是為逐世神兵,鋒芒無(wú)匹!他以自己的才華折服眾人,終成右相;他用計(jì)將湯從夏桀這暴君手中救出;他獻(xiàn)計(jì)攻打夏國(guó),滅掉了搖搖欲墜的夏王朝;他讓天下英雄明白奴隸亦不能小瞧!他展開(kāi)自己的翅膀,沖向天穹,蒼旻無(wú)盡頭……

  草澤之民

  千年風(fēng)風(fēng)雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬,而“臥龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們仿佛可以看見(jiàn),茅廬的主人負(fù)手站在小草屋前,頭戴著青絲制成的綸巾,身著中間開(kāi)口,長(zhǎng)長(zhǎng)的鶴氅,微風(fēng)徐徐,衣襟飄飄,演繹千年神話。

  諸葛亮,這個(gè)名字家喻戶曉。但他說(shuō)到底也只是農(nóng)民出身,以前不也是被張飛喚作“山野農(nóng)夫”。出身不高貴卻不礙他有經(jīng)天緯地之才。金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍,劉備三顧茅廬之時(shí),便是巨龍騰飛之時(shí)?酌黝l頻獻(xiàn)計(jì),從此劉備氣象日新月異,勝赤壁,得荊州,取西川,定漢中,稱王稱帝,天下三分有其一!他草澤出身,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,豪情誰(shuí)與同!

  亡國(guó)之君

  千年前的那個(gè)夜晚,蒼穹如墨,環(huán)蓋大地,帶著沉痛的憂郁將淚水化成雨下滿天,淅淅瀝瀝。風(fēng)雨瀟瀟,天地蒼茫。一陣風(fēng)吹過(guò),“嗚”的一聲,些許雨滴劃過(guò)道道優(yōu)美的曲線,打在他臉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,冷了身軀,寒到了心里。他有感而發(fā),輕吟:“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。”

  亡國(guó)二字給了李煜太多、太多的悲慟。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,道不盡的惆悵,吟不盡的千古名篇。你可以否定他治國(guó)的能力,卻不能否定他在文學(xué)上的成就!從另一個(gè)角度上看,亡國(guó)之君的他也有讓人歆羨的一面,不是嗎?

  世界上沒(méi)有一無(wú)是處的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只要你愿意用心去看、學(xué)會(huì)換種角度去看,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)相信世界上的某個(gè)角落,總會(huì)有一方任你飛翔的天空,鋪天蓋地的陽(yáng)光中一定會(huì)有一份完全屬于你的色彩!

20xx山東高考作文素材題目2:一半是冰山、一半是火焰。

  每個(gè)人都是由兩部分構(gòu)成的,一半是冰山、一半是火焰;一半是邪惡、一半是善良。

  冰山包括:虛榮、自私、貪婪

  從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),虛榮是每個(gè)正常人都會(huì)有的一種心理病,要說(shuō)不同那就要看程度的深淺。有一種人:著裝是為了別人、成功是為了別人、功名是為了別人、就連生活也是建立在別人的目光中。這種人被稱作“櫥窗人”,難道他們從內(nèi)心深處就甘愿做虛榮的傀儡把自己包裹的密不透風(fēng)嗎?答案是:不是的!他們也渴望自由,渴望過(guò)自己的生活,只是現(xiàn)實(shí)囚禁了他們的自由心。

  常常聽(tīng)到這樣一句話:“你怎么這么自私!”自私,它的概念是什么?我不能說(shuō)完全知道也不能說(shuō)完全不知道。我只能說(shuō)它是建立在個(gè)人欲望的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《卑鄙的我》,影片中的主人公就是一個(gè)不折不扣的自私家伙。有些人之所以自私,就是因?yàn)樗麄兊恼加杏纫话闳艘獜?qiáng),看到別人擁有而自己沒(méi)有的,自私心就會(huì)迫使他們?nèi)?zhēng)、去搶。倘若得不到,就想盡一切辦法去搞破壞。這種做法在智者看來(lái)是可笑的,更是可恥的。

  還有一大人性弱點(diǎn)——貪婪。有句古話說(shuō)得好:站的越高,想要看到的風(fēng)景也就越多。我們的一生都是在無(wú)休止的打拼中度過(guò)的,隨之我們處于的社會(huì)地位也會(huì)不斷升高。當(dāng)有一天,你一步步爬的越高的時(shí)候,你的野心也會(huì)隨之膨脹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變的越來(lái)越貪婪,從此一發(fā)不可收拾。其實(shí)處于社會(huì)中最應(yīng)該保持的就是“靜心”無(wú)論身居何處,知足就好!

  火焰包括:感恩、熱情、愛(ài)。

  我個(gè)人覺(jué)得我們首先應(yīng)該感恩的就是父母,因?yàn)槭撬麄兘o予我們生命,沒(méi)有生命,一切便無(wú)從談起。接下來(lái)便是養(yǎng)育我們的祖國(guó),感謝祖國(guó)讓我擁有一個(gè)完整的家;感謝祖國(guó)讓我的血管里流淌著中華民族的鮮血;感謝祖國(guó)讓我擁有一個(gè)身為中國(guó)人的自豪;感謝祖國(guó)給予我的一切優(yōu)厚條件。身處這個(gè)世界,要感恩的人實(shí)在數(shù)不勝數(shù),同學(xué)、老師、朋友……甚至是一個(gè)素不相識(shí)的過(guò)客。無(wú)論是誰(shuí),只要她曾經(jīng)給予你幫助,都應(yīng)該心存感恩。

  熱情、通常似乎只針對(duì)那些大大咧咧、咋咋呼呼的人,相對(duì)那些溫文爾雅的人難道熱情不屬于他們嗎?其實(shí)不然。每個(gè)人都有熱情的權(quán)利與資本,它并非一件物品可以爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ且环N無(wú)形的魅力,只要有心它便屬于你。看到班里轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好;遇到外地來(lái)的人打聽(tīng)路線,你會(huì)耐心地為他們指路;看到有人受傷,你會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。這些都是熱情的體現(xiàn)。不要把熱情想的太難,只要你留心身邊的人事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)熱情就在你身邊。

  愛(ài),是世界上最神奇的力量,我想沒(méi)有任何一種東西可以與之媲美。

  因?yàn)閻?ài),可以包容一切

  因?yàn)閻?ài),可以原諒一切

  因?yàn)閻?ài),可以關(guān)懷一切

  因?yàn)閻?ài),可以理解一切

  關(guān)于愛(ài),我想沒(méi)有人能給出一個(gè)準(zhǔn)確的定義,因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。

  所以說(shuō):人性并非絕對(duì)的,一半是冰山、一半是火焰。有善就有惡,有好就有壞。無(wú)論什么都存在一個(gè)對(duì)立面。那么我們要做的就是把冰山和火焰融合在一起,不要讓獨(dú)處的冰山過(guò)于寒冷,也不要讓獨(dú)處的火焰過(guò)于灼熱,這才是人性最完美的體現(xiàn)!

20xx山東高考作文素材題目3:破碎的魅力

  破碎的魅力,出于李清照《聲聲慢》的愁。

  破碎的魅力,源于林黛玉《葬花吟》的淚。

  破碎的魅力,在于貝多芬《命運(yùn)交響曲》的壯。

  破碎的魅力,來(lái)自那些優(yōu)秀的靈魂。

  有人說(shuō)過(guò):只有破碎的人,才是真正活過(guò)的人。

  金人一錘子咂碎秀美的山河,在戰(zhàn)火紛飛硝煙四起時(shí),在相衣為命的丈夫與世長(zhǎng)辭之后,她背井離鄉(xiāng)過(guò)著清貧的生活。在那個(gè)“女子無(wú)才便是徳”的沒(méi)落南宋,尋尋覓覓,滿腹詞藻,卻不知誰(shuí)人能繼。孤獨(dú)寂寞像毒蛇一樣纏住她的靈魂,像跌入一個(gè)不見(jiàn)人煙的荒野。也正因如此,破碎的《聲聲慢》披著魅力登上了文壇。

  大觀園內(nèi)瀟湘館,絕代佳人淚斑斑。冷冷清清的房間像是一座監(jiān)獄,房外歡天喜地鑼鼓震天。屋內(nèi)瀟湘妃子俯下身子,用手帕捂住口,又是一灘殷紅的鮮血。燒了那定情的手絹,只要有那相視一笑,就再也了無(wú)牽掛了。最終是應(yīng)了自己的那句“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)。”也正是黛玉的香消玉殞?zhuān)莻(gè)用柔弱的手臂攪動(dòng)封建禮教這壇死水的女子,扯著一段魅力,走進(jìn)人的心里。

  笨重的鋼琴遮住了他大半個(gè)身子,只有亂蓬蓬的頭發(fā)可以看的分明。他忘我的彈奏著他永遠(yuǎn)都不可能聽(tīng)到的美妙音符。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都聽(tīng)的呆住了,似乎一不小心就會(huì)跌落樹(shù)枝。靈性至極的黑白鍵撞擊出美妙的音符,《命運(yùn)交響曲》死死扼住命運(yùn)的喉嚨。貝多芬在無(wú)聲的世界,為這個(gè)有聲的世界抹了一道永恒的魅力。

  隨著人生閱歷的增多,開(kāi)始欣賞這破碎的美麗,感受這破碎的魅力。

  連納維斯都耍了一個(gè)小小的心眼,把她那條柔美的手臂藏到了泥土的某個(gè)角落,讓你留戀于她破碎的魅力。

  當(dāng)這些優(yōu)秀的靈魂,像一朵朵潔白的云朵,綻滿我們頭頂上的藍(lán)天。那些破碎的魅力卻永恒地留在了這珍貴的人間。

  破碎的人生,綻放永恒的魅力。

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