高中生作文優(yōu)秀范文
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高中生作文優(yōu)秀范文一
我是個“單純”的女孩,單純到除了玩什么都不會,于是,經(jīng)常有人責(zé)備我:“你為什么就不想想明天呢?”我迷惑:為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天,為了明天未知的快樂和幸福?
是的,我是一個不寄希望于明天的女孩,因為我覺得這是對自己的欺騙,欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦,明天可能有更多的甘甜;雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈,但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中,為什么不活得現(xiàn)實些?
人的心境和認(rèn)識是隨時間而變化的,今天為每一個明天都設(shè)計好了一份計劃,安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌,與其只算計明天我需要什么,不如想想今天我能得到什么,因為每一份實實在在的得到都不會是零,而計劃哪怕是再美好,再輝煌都可能只是一場空。
更何況,就算我能把握住我自己,我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎?等時間已變,世界也變,我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價值,我該怎么辦呢?
那么,我又何必想明天呢?為什么不認(rèn)真地審視今天,認(rèn)真地打發(fā)今天,既勤勤懇懇,又快快樂樂呢?因為明天固然可以快樂,可以美好,但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠了。
我是個不想明天的女孩,但我覺得不想明天,并不是對明天不負責(zé)任的淺陋,也不是得過且過的疏懶,相反,我覺得這是一種豁達而坦然的態(tài)度。今天種下的,明天自會有收獲,今天付出了的明天自會得到,那么我們又何必要費盡心思去計算去估量呢?在明天,我意外得到幾份美麗,不是更好嗎?
我是一個不想明天的女孩,我以一份寧靜而坦然的心境去追求幾份意外的美麗!
高中生作文優(yōu)秀范文二
時間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者,用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時刻,他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻給了教育。
在生命的到計時,叢飛告訴世界:“生命在于奉獻,人生在于給予。”
他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時,他沒有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選擇的是責(zé)任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。
在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻,人生在于給予。”
雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在于奉獻,人生在于給予。”
高中生作文優(yōu)秀范文三
在有月的深夜里,我的思想悄悄地起身,開始它在歷史中的漫游。
穿過浮華糜爛,走過悲凄無奈,跨過滄海桑田,終于來到一扇古樸陳舊的門前。
是誰在高歌“我歌月徘徊,我舞影凌亂”?我好奇地推開門,卻見一個別致的小園:一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映著的卻是一個寂寞的表情,那是盛唐一顆大大的眼淚。
是你,你說你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的你,還會有什么讓你眉頭緊鎖?他們不知道你心中的熱情,像普通的讀書人一樣,達則兼濟天下?僧(dāng)你還來不及酬謝如愿以償,一顆熱忱的心就開始冰涼,他們不需要你的治國賢才,他們只不過打著惜才的幌子,只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌。
于是你只能離開,離開那個摧眉折腰的朝廷,離開那個令人不得開心顏的塵世,去尋找能安放白鹿的青崖,尋找桃花潭邊的美酒,尋找雪花大如席的軒轅臺,尋找那一葉日邊的孤帆……
你說你要活出一個真的自我,在名山大川間放縱性情,興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄海。你用這些飽含激情的文字記錄你的思想,告訴后人你的瀟灑與豪邁。
昨日不可留,一個王朝的背影在臉色朦朧的醉酒中逝去。一個逗號慢慢縮成句號,一具腐朽的尸體就有了一個傳頌千古的名字:李太白。
你的詩作是唐詩中的珠穆朗瑪峰,你的精神是文學(xué)史上的萬里長河,時間在你身上飛快地流過,卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)。這種品質(zhì)在你的詩作中被人不斷品味,不斷學(xué)習(xí),不斷被贊嘆,綿亙千年而不衰,滋潤了一代又一代的后人,而你自己,也在這種綿亙中升華到一個不可企及的高度。
那扇門緩緩合上,而你的身影,也帶著無盡的滄桑在我的視野中遠去。
明月浮空。