高中語文作文900左右
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高中語文作文900左右一
沅芷澧蘭,芬芳馨香;浮生若夢,山高水長;磨之愈精,研之愈細(xì);彌廡實庭,愿聞其詳。
食中有蠅,吐之乃已。哀哉東坡!烏臺一獄。心無憤懥,空明澄澈。一朝得脫,歸去來兮。
門前無客曳長裾,太公不舍渭水魚。塞上縱歸他日馬,城東不斗少年雞。
一貶黃州路八千,聽簫艤舟臨古汴。長風(fēng)過而水揚,橫波浮而浩蕩。擊桂棹蘭槳,白鶴飛而驚夢覺;溯空明流光,美人猶在天一方。唱罷恍若人換世,酒闌頓覺客思家。
世路無窮,勞生有限。銀星終沒,雁之又過。天時不待,誰陳吾哀?
噫吁嚱!顏巷雖陋,豈是不得已而為之?阮途雖窮,猶然沾衣情愿心甘。其生若浮,其死若休。浮生多磨難,唯此方成熟。尋得人生味,磨得徹骨香。塞翁失馬,焉知非福;塞翁得馬,焉知非禍?
似此區(qū)區(qū)長鮮歡,袖手何妨閑處看?休論世上升沉事,且斗尊前見在身。
家家爭唱,飲水之詞;人人莫知,冷暖自知。哀哉容若!情深不壽。未及弱冠,發(fā)妻先去。
寒蟬縈夢夜,若道有情終不悔;顧影空憐時,已無紅豆慰相思。憶生來,小膽怯空房;到而今,獨伴梨花影。堵墻落筆,凌云書扁,題亡婦小像而落淚;杜稿鐘隸,漆書壁經(jīng),夢千里孤墳而驚心。
唯寄深情于詞中,鴛鴦小字紙箋紅。無奈無奈,寫到別來。
杜郎俊賞,思君兮每如初見;重光一晤,心會之細(xì)審前緣。從此不戀人間富貴,卻道冷處偏佳;輕擲斷續(xù)鸞膠,一任青衫濕遍。深居小徑紅稀之中,不問人間滄桑之事;生當(dāng)鐘鳴鼎食之家,常有山澤魚鳥之思;結(jié)交飄零落拓文人,夢回賭書潑茶之愿。
因聽紫塞三更雨,轉(zhuǎn)憶紅樓半夜燈。吾自早醒卿自夢,只向從前悔薄情。
復(fù)與紅藥年年,徑自花開;依然暮色漸起,戍角悲吟。昔日予之別去,獨還我兮依然,隔陰陽之兩地,恨異地之遠(yuǎn)山。盼月對之佳會,令腸斷之心碎。
嗚呼!過藍(lán)橋而漿非易乞,寄紅箋而約總難憑。想側(cè)帽來時,蘭成憔悴;玉蕭去后,倩自神傷。千燈曌曌,只取一盞,三千弱水,只取一瓢。納蘭之悼亡,千古流芳。憶得盧氏情,磨得徹骨香。
孤陋寡聞,愚蒙等誚。挈缾之知,中心惙惙。但竭鄙誠,恭疏小文。一言俱賦,四韻俱成:
雪冷霜嚴(yán)減卻春,知君何事泣淚痕。
青衫濕遍此心在,幽夢還鄉(xiāng)過孤村。
京兆風(fēng)流馬蹄急,添香紅袖寄此身。
飄零人間惆悵客,猶有紅塵未歸人。
高中語文作文900左右二
第一:堅持;第二:堅持;第三:放棄吧
——題記
曾經(jīng)的我,總以為我與你是兩平行線,不會相遇,不會相交,更不會相知,我甚至蔑視關(guān)于你的一切。直到在“漸”的引導(dǎo)中,我小心翼翼地揭開你的面紗,才發(fā)現(xiàn)你獨具一格的美。
孩童時期,也許因為老師和父母的教導(dǎo),我的心中就有了“永不服輸”的觀念。而又有多少次,我因此而到處碰壁呢?摘不到的果實,跳起來也要摘到,結(jié)果卻摔得滿身是傷。我痛了,毫無顧忌地大哭著……你就像一個陌生人,站在遠(yuǎn)方,默默為我心疼著。
再大一點,你慢慢走進了我的世界,我就這樣與你相遇了,但我們的相遇是黑色的。你對我來說,就如晴空萬里之后的暴風(fēng)雨……你總是在我猶豫、徘徊之際,把我從幻想的邊緣拉回到了現(xiàn)實。那是何等的殘忍?就如嬌艷的花朵失去了顏色,碧綠的小草失去了土壤,而我,就如失去了一個我用心守護的夢想。你就像魔鬼一般擾亂者我的生活。那一次次露骨的諷刺是你對我無情的傷害。我恨你,恨之入骨……
時過境遷,我試著去走你給我安排的那條“黑暗”的路。放掉一切倔強,一切頑固。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,“對,就是這里”,我狂歡不已,笑聲如同花香一般飄過大地,飄過云層。此時的我是如此的幸福。鳥兒在笑,太陽也顯得格外燦爛。我暗地感謝你了,也知道了你的用心良苦,才明白你那露骨的批判也是為了讓我保持清醒的頭腦,不要被幻想而迷糊了大腦。因為你的守護,我不知少走了多少彎路,因為你的陪伴,我更全面地了解了自己,發(fā)現(xiàn)了自己。那個季節(jié),我們相知了……
從此,我們成了好朋友,我承認(rèn)了自己的好與壞。不是每個人都是十全十美的,而有些東西也不一定是最適合自己的。不用為不適合自己的東西作斗爭,本來就水火不容,又硬要去爭高下。結(jié)果豈不是兩敗俱傷嗎?放下虛榮心,放下嫉妒心,放下那所謂的倔強。我發(fā)現(xiàn)我豁達了、樂觀了。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,可有多少人只發(fā)現(xiàn)堅持的美麗,卻不曾了解放棄的可愛呢?如果說堅持是通向成功的道路,那放棄就是踩在你腳下的鵝卵石,有些疼痛,有些曲折,但也因為它的存在才讓你找到了真正堅持的是什么,追求的是什么。
做一個懂得放棄的人。在放棄中發(fā)現(xiàn)自己的缺點,在堅持中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,兩者結(jié)合,才是成功者的選擇。
高中語文作文900左右三
一天中午,我回家準(zhǔn)備吃午飯。當(dāng)我正要端起碗筷時,外公說道:“今天我們買了一種新菜,名叫苦筍?靵韲L嘗,看看你愛不愛吃。”
我定睛一看,這筍果然與一般的筍不同。印象中,普通的筍總是切成很大的一片,外表看上去有些粗糙;然而這所謂的苦筍,只切成了薄薄的小片,而且看上去顏色更深些,表面也更為細(xì)膩。后來我才知道,外公買回來的苦筍,非常纖細(xì),表面十分光滑,就像《水滸傳》中所描繪的美人的手。
在好奇心的驅(qū)使下,我夾起一片苦筍放入口中,只輕輕一抿,味蕾便感受到了絲絲苦澀的味道。“難怪這菜要叫‘苦筍‘!”我心里想。我不想讓外公失望,于是又往自己碗中夾了些苦筍。細(xì)細(xì)咀嚼之下,筍的汁液被壓榨出來,入口只覺清苦。我不禁問道:“外公,這苦筍賣多少錢一斤呢?”
“十幾塊錢吧。”
“那普通的筍呢?”我追問道。
“就幾塊錢一斤。”
我心里不由得為之一震。
“那還有人買苦筍吃嗎?”
“當(dāng)然有,很多人還非常喜歡吃它。今天能買上已經(jīng)算很幸運了。”
我陷入了沉默。普通的筍味道甘甜,卻價格低廉;苦筍入口即苦,卻價格翻番。但是,即便如此,還依然有人選擇花高價購買苦筍,僅僅是因為它清涼解毒嗎?我覺得不是。
也許,世上有些苦,是你必須嘗的。嘗過了,便有了寶貴的經(jīng)歷,才能實現(xiàn)自我的價值。
我不禁想起了上周日,去長郡中學(xué)比賽時的所見所聞。走進教學(xué)樓,只見走廊上堆滿了課桌和書籍,顯然是為布置考場而設(shè)。雖然是下課時間,但是許多同學(xué)還是選擇在教室里或走廊上看書。當(dāng)我轉(zhuǎn)過一條走廊,下了一層樓梯,便到了奧賽自習(xí)室。透過半開的窗戶,我看見那間不大的教室坐滿了學(xué)生,所有人都低著頭,沉醉于書本中。所有的課桌,都只留了一個人坐的位置,其余的空地,都被及人高的書本占領(lǐng)。我退后一步,猛然發(fā)現(xiàn)那窗臺上,有一座由幾十罐紅牛砌成的“寶塔”!長郡中學(xué)學(xué)生的勤奮刻苦,由此也可見一斑了。這也就能解釋,為什么長郡中學(xué)僅20xx-20xx年,就有200余名學(xué)生被清華、北大錄取了。
就像苦筍,雖然味道苦澀,但于身體有益,人生中許許多多的苦難,雖然浸滿了辛酸的眼淚,但終將化作明日鮮花的養(yǎng)料。既然無法逃避苦澀,那么我們就必須將它當(dāng)作甘露飲下。