高中寫景散文600字4篇
寫景散文,學生不僅要讀出散文的語言美,還要體會文本的韻味。本文是第一范文網小編為大家整理的關于高中寫景散文600字范文，歡迎閱讀。
高中寫景散文600字篇一：秋景
一年四季，景色各不相同。冬，帶給你銀白的世界;春，帶給你新生的希望;夏，帶給你熱情的陽光。而我，獨鐘情于秋。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣富有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，但它卻以那瑰麗奪目的秋景、誘人的金黃果實和收獲的喜悅吸引人們。
還記得那句詩嗎?“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”到了秋天，漫山的楓葉紅了，極目遠眺，遠山近坡，鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅，層次分明，瑟瑟秋風中，似紅霞排山倒海而來，又有松柏點綴其間，紅綠相間，瑰奇絢麗，仿佛是一幅艷麗無比的畫卷。
中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡，“嗞嗞”，那是家人團聚的信號。一家人團聚在桌旁，一邊啃著大蘋果，一邊吃著美味的月餅，沐浴在那輪明月的光輝下，談笑風生，其樂無窮。這也是孩子們最愛的時刻，我不禁以水當酒，搖頭晃腦地故作深沉：“明月幾時有，把酒問青天。”
當秋風吹起，一些鮮艷的花朵枯萎凋謝了，但菊花卻傲對秋霜，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，英姿颯爽，正如陳毅詩中所贊：“本性能耐寒，風霜其奈何?”
田野像金色的海洋，嘩!嘩!翻起了金浪：梨樹上的果實，很像小鈴鐺，似乎風一吹，就能發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?樹上的蘋果，就像一個個小姑娘的臉蛋，也像一個個小紅燈籠;田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承載農民那豐收的喜悅。
我愛秋天。我愛那滿山遍野的楓葉，我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光，我愛公園里爭奇斗艷的秋菊，我愛看排著整齊隊伍的大雁南去，我更愛珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。
秋天是如此美麗，我怎能不愛這豐碩的秋天!
高中寫景散文600字篇二：秋葉
我愛秋天，愛她的果實累累;愛她的秋高氣爽;更愛她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風。但我最愛的，還是那不引人注目的秋葉。
這樣一個多姿多彩的季節(jié)讓人留戀，你卻不同，正值金秋十月，你凋落了。但你在人們的心里、詩人的筆下依舊美妙動人，這使我更加沉醉在你的美麗里。
秋天，果子正漸漸由青變紅，從葉子中間露出一點臉龐，而葉子依舊在樹上相士兵一樣守護著那一顆顆寶石，又像是一位身穿綠裙的小姑娘背上行李準備出發(fā)。再湊近一些，仔細端詳一片樹葉，在深綠色的葉子上鑲嵌著一根又粗又黑的梗。整片葉子呈橢圓狀，雖很不起眼，卻又讓人感覺有一種難以言喻的奇妙感覺。
葉子由青，變黃了。慢慢的，它們枯萎了，靜靜的躺在地上，沒有一絲生氣。一陣風拂過，樹葉“沙沙”作響。那本無生機的葉子飛揚了起來，伴著又從樹上飄下來的枯葉，卷起了一陣陣漩渦。風過了�？萑~慢慢的墜下來，又是一陣微風，那枯萎的葉子仿佛被賦予了生機似的，那枯黃的顏色在暗昏的落日映襯下，竟有些晃花了我的眼。若一只只優(yōu)雅的枯葉蝶，微微的煽動翅膀，打著旋兒，慢悠悠的，輕輕駐足在地。時間一絲絲逝去，淺紫，深紫;淡黃，赤橙……絲絲薄如輕紗，星星點點，絢爛無比，鋪散在微微紅了臉的天空上，葉子也披上了一層不易顯見的紗衣，美得令人驚嘆。
葉子一片，一片，一片飄落，把小路填的滿當，由于晚霞的渲染，黃色的葉子變成了微微的金色，好似，還蒙上了一層非常淡的紅。夜幕降臨，晚風吹拂，葉子拽著風的頭發(fā)離開了大樹和地面，它們一起，飛到了很遠很遠的地方。飛了好久，葉子累了，倦了，它們索性直接在大地母親的懷抱里安然的打起了盹，它們睡熟了。風華流轉，幾年過去，它們已不再是葉子，它們是樹兒的養(yǎng)分。這是葉子的宿命，它們愿意奉獻，愿意看見來年的花兒更嬌艷，葉子更嫩綠，樹兒更茂盛。
我愛秋天，更愛秋葉!
高中寫景散文600字篇三：美麗的夏天
“夏天”多么熟悉的字眼，我喜歡春天的風，秋天的葉和冬天的雪，但夏季各種各樣的事物都吸引著我。
在夏天，沒有春風的柔美，沒有春雨的綿綿。然而，夏天的暴雨不再是人類的天敵，而是一種享受，暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛涼更是人生的一大享受，那涼爽的風把白天的疲倦和煩燥都帶走了，留下的只有美夢。
在夏天，沒有落葉的那種精神，也沒有那成功的果實。可是綠油油的公園，人們看到會更加神清氣爽，更加有生機，更加有活力。雖然夏天里沒有犧牲自我的東西，但是它依然為人類做著力所能及的貢獻，比如：那些綠得發(fā)亮的葉子，它們會吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更清新，這也可以避免一些地區(qū)的沙塵暴。
在夏天，也沒有白雪那樣憧憬，沒有那種凈白。雖然在夏天里沒有白色，但是充滿生命的綠色，綠色就是它的生命，而且在夏天天空沒有冬天那么灰暗，而是更藍了。抬起頭仰望天空仿佛是走進了理想的天堂，多美啊!
與其它季節(jié)比起來，是不是夏季就略勝一籌啊?不僅是那些，還有個交響樂隊，它是由蟬、蛙和蟲組成的，它們的鳴叫雖然沒有《月光曲》柔和，沒有《義勇軍進行曲》剛強，可是仍然動聽、悅耳。
夏天還為人類帶來了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食，還有短裙、遮陽帽、太陽鏡組成的風景，更好的是游泳旅游和營火晚會的歡樂�？汕f不能忘記品味夏晨的涼爽、夏夜的迷人。
同學們!抓緊時間，夏天正是充滿活力的時候，快快撒下種子、辛勤耕作，秋天有豐收的快樂等著我們!
高中寫景散文600字篇四：冬景冬韻冬思
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風中感受著冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學明顯少了許多。小草是在蓄勢待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎?柳樹啊，你可要想小草學習嘍!
教學樓前，同學們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實，這些色彩已經搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風景線嗎?
在向草場走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國。
冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風景線。
冬就像一個檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定，讓人們在風雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風雨，怎能見彩虹?”