小學(xué)作文難忘的老師
人們都說(shuō)老師像一只蠟燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有熱和光！您的品格和精神令我敬佩。你當(dāng)時(shí)說(shuō)的話我會(huì)永遠(yuǎn)記住。每當(dāng)我遇到困難是，我會(huì)用這一句樸素的話來(lái)激勵(lì)我，每當(dāng)想起這句話，您的身影總浮現(xiàn)在我的面前。
老師，您的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑……看起來(lái)微不足道，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么重要，這一句話在我的成長(zhǎng)道路上給我力量、給我希望。
在我們的吵鬧聲中，你走了進(jìn)來(lái)。你是那樣的高大，那樣的嚴(yán)肅，一下子把我們?nèi)嗳硕冀o鎮(zhèn)住了�？吹轿覀兌及察o下來(lái)，你就開(kāi)始了簡(jiǎn)潔的自我介紹：我叫李藹虎，和藹的藹，老虎的虎，你們可以叫我李老師。...
時(shí)光就像那無(wú)情的流水，流去了我絢麗的童年，在我們的學(xué)生時(shí)代，總有一個(gè)老師讓你難忘，本文是小編為大家收集整理的寫(xiě)難忘的老師作文七篇，歡迎參考借鑒。...
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多讓我難忘的老師，下面是小編收集的難忘的老師作文，歡迎大家參考。難忘的老師作文1我最難忘的老師是劉老師，老師他常常教我寫(xiě)字的步法，教我拿毛筆，我很高興，我到今天沒(méi)有忘記他。...
你最難忘的老師是個(gè)怎樣的人?有著如何獨(dú)特的地方呢?以下是小編為大家精心整理的難忘的老師200字作文，供大家參考。難忘的老師作文一愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼。...
提到老師，我首先想到的就是你——胡正法老師。在你教我們的短短一年之中，你用你高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏?ài)和敬意。...
她個(gè)頭高挑，架著一副黑框眼鏡，此刻疲憊地走上講臺(tái)，極具威嚴(yán)地掃視了一下我們，緩緩打開(kāi)眼前的教材：今天，我要教的是這位氣場(chǎng)強(qiáng)大充滿威嚴(yán)的女教師，便是我最敬重又最難忘的語(yǔ)文老師上官老師。...
如果老師是一位辛勤的園丁，我們就是被他們精心照料的小樹(shù)苗；如果老師是一位貼心的飼養(yǎng)員，我們就是被他們精心呵護(hù)的寵物；如果老師是一位細(xì)心的畫(huà)家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫(huà)。...
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，當(dāng)我站在寬敞明亮的教室內(nèi)，看著這溫馨而又熟悉的環(huán)境時(shí)，幾年來(lái)學(xué)習(xí)與生活中的一幕幕總是浮現(xiàn)在眼前，有可愛(ài)的同學(xué)，也有敬愛(ài)的老師，但這么多人當(dāng)中，讓我戀戀不舍而又難以忘懷，感覺(jué)最親近的人就是我們的班主...
老師就像一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。下面我們來(lái)看看難忘的老師精選作文400字，歡迎閱讀借鑒。篇一：難忘的老師人們常說(shuō)：師恩難忘。不僅僅是師恩，老師，我們也不應(yīng)忘記。最讓我難忘的老師是殷老師。...
六年的小學(xué)生涯里，我遇到過(guò)許多老師，他們或嚴(yán)厲，或趣，或平易近人。在眾多老師中，最令我難以忘懷的就是我們的班主任林海雁老師。林老師在我的印象中，是多么和藹，多么有趣��！她上的課仿佛有魔力一般，總能吸引我們?nèi)绨V如醉。...
老師是人類靈魂的工程師，是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的指路明燈！下面是小編想跟大家分享的難忘的老師作文六篇，歡迎大家瀏覽。難忘的老師作文1從小到大，我接觸過(guò)的老師已經(jīng)多得不計(jì)其數(shù)，給我印象最深刻的，就是李春麗老師。...
在我的記憶里，有一位難忘的老老師，他就像我的親爺爺，他讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙朧朧的感覺(jué)。他就是我的書(shū)法老師蔡爺爺。蔡爺爺總是那么和藹可親。...
師恩，如一片春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這一片春雨，總是能在我們學(xué)生的心里，留下一片濕潤(rùn)，滋潤(rùn)我們的心田。而我心目中，就有這樣一片春雨，它是一位鋼琴老師揮灑下的。我的鋼琴老師姓l(shuí)u，是市里有名的音樂(lè)家。...
在人的一生中，我們會(huì)遇到許許多多的老師，他們會(huì)給我們留下不可磨滅的印象。在我的小學(xué)階段，給我留下了不可磨滅印象的是我的三年級(jí)班主任張老師。張老師個(gè)子不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。...
您帶我們遨游知識(shí)的海洋，同時(shí)也帶給了我快樂(lè)。如果問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你，那是我們的六年級(jí)的地理老師。說(shuō)到這里我不禁想起了那是在六年級(jí)的時(shí)候，上了一節(jié)地理課，其中就您說(shuō)了一句話，引得我們哄堂大笑[注：形容全屋子的人同時(shí)大...