難忘的一次活動(dòng)作文
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難忘的一次活動(dòng)作文篇1：難忘的一次活動(dòng)
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗(yàn)，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔--------
校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽(tīng)著校園里那優(yōu)美音樂(lè)旋律的放飛，看著賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊(duì)那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì)癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)--------
那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀!輪到我了，我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧!
我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知?jiǎng)e人有沒(méi)有和我一樣的感受呀!
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~
但是，當(dāng)我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來(lái)，想笑?也笑不出來(lái)。我終于堅(jiān)持到了最后那一秒。當(dāng)看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級(jí)增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知-------
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)?雖然我當(dāng)時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲!
難忘的一次活動(dòng)作文篇2：我最難忘的一次活動(dòng)
除夕晚上，吉林電視臺(tái)舉辦了一次有趣的智力競(jìng)賽活動(dòng)。我很高興地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。 這次活動(dòng)共有五個(gè)問(wèn)題。別的題我都順利地答上了，只有一個(gè)小題沒(méi)答上:“蜻蜓為什么常常在池塘上空用尾巴點(diǎn)水?”答題的限期三天，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好問(wèn)哥哥。 大哥說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水是為了喝水。” 我反問(wèn):“嘴在頭部，用尾巴點(diǎn)水，怎么能說(shuō)是為喝水呢?” 大哥理直氣壯地說(shuō):“用尾巴點(diǎn)一下水，然后再送到嘴里呢。” 二哥說(shuō):‘他塘里的水面上有些小昆蟲，蜻蜓點(diǎn)水是在捕捉小蟲。” 到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?我干著急也弄不明白，于是只好去問(wèn)爸爸。池皺皺眉頭，沉思了一會(huì)兒說(shuō):“我也弄不明白。我的一個(gè)老師叫李亞賓，是中學(xué)教生物的，咱們還是去問(wèn)她吧。正好明天我休息。” 第二天，我們來(lái)到李老師家，爸爸說(shuō)明來(lái)意。
李老師想了想說(shuō):“這倒是常見(jiàn)的現(xiàn)象，究竟為什么我也弄不清。你們還是去圖一書館，看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》上怎么說(shuō)的吧。” 我們又來(lái)到了圖書館。管理員龍大姐在書架上沒(méi)找到，就到書庫(kù)里去找。我們?cè)诖翱谕饷娴戎�。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，給地主放牛時(shí)，常在河邊捉蜻蜓，也常看見(jiàn)它們用尾巴點(diǎn)水�？蓻](méi)人問(wèn)過(guò)這是為什么。”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我心想:時(shí)代不同了，如今省電臺(tái)向全省小朋友們提出了這樣的問(wèn)題，說(shuō)明黨和國(guó)家是多么關(guān)心我們。我要下決心學(xué)好文化課，長(zhǎng)大建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化。正想著，龍大姐從書庫(kù)里出來(lái)了，我們趕緊迎了上去。
她說(shuō):“《十萬(wàn)個(gè)為什么》生物部分的三本書都被借走了。” 我們只好回家。爸爸有事先走了。望著爸爸急走的身影，我心想:爸爸快五十歲了，為了弄清一道小題，還不辭辛苦，這種熱心學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻的印象。 問(wèn)題沒(méi)有找到答案，我的心總平靜不下來(lái)。第三天早晨，我習(xí)慣地看看日歷上寫的是什么，驚奇地在當(dāng)天的日歷上看到了保護(hù)蜻蜓的知識(shí)。原來(lái)，蜻蜓的卵附在水草上，孵化成灰色的水蠶。水蠶經(jīng)過(guò)十幾次蛻皮，變成了蜻蜓。蜻蜓一小時(shí)能吃二十只蒼蠅或八百四十只蚊子。因此，蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)�？赐旰�，我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵，不信您來(lái)看看日歷。”爸爸看著日歷，不住地點(diǎn)頭，·答案找到后，我高興地把信寄出去了。 當(dāng)天晚上，吉林電視臺(tái)播送了答案，和我答的一樣，我高興得都要跳起來(lái)了。 這道小題答對(duì)了，答題的過(guò)程也常常出現(xiàn)在我的眼前，.有時(shí)做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)。
〔簡(jiǎn)評(píng)〕要想使文章生動(dòng)感人，必須把重點(diǎn)內(nèi)容寫具體。《找最難忘的一次活動(dòng)》難忘就難忘在我碰到難題，得到許多人的幫助。特別是快五十歲，的爸爸，為了幫我弄清一道難題的答案，不辭辛苦，熱心學(xué)習(xí)的精神寫得生動(dòng)感人，尤其使我難忘。 文章按時(shí)間順序，極有層次地記敘了小作者以勤學(xué)好問(wèn)的鉆研精神去解答難題的全過(guò)程，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，讀后確實(shí)令人難忘。
難忘的一次活動(dòng)作文篇3：難忘的一次活動(dòng)
夜幕降臨，繁星閃爍。在燈火輝煌的教室里、同學(xué)們有說(shuō)有笑地等待著“科學(xué)晚會(huì)”的召開(kāi)。 六點(diǎn)半到了，大會(huì)司儀宣布:“科學(xué)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，出旗、敬禮t r'全場(chǎng)少先隊(duì)員都立正站好，右手五指并攏高舉過(guò)頭，星星火炬的隊(duì)旗從少先隊(duì)員的面前飄過(guò)。我望著那鮮紅的隊(duì)旗，感到無(wú)比的自豪和驕傲。 晚會(huì)的表演在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了為我們做表演的胡老師首先在四張白紙上各寫了一個(gè)大字.然后把紙貼在黑板上同學(xué)們看后都感詫異，這幾張白紙上怎么一個(gè)字也沒(méi)有呀?這時(shí)只見(jiàn)胡老師用一種白色的藥水往紙上一噴，立刻雪白的紙卜出現(xiàn)了四個(gè)粉紅的大字t科學(xué)晚會(huì)》，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。老師把這里的秘密告訴了我們，大家才知道，由于寫的字和噴的字，是用兩種化學(xué)藥品，混在一起后起了化學(xué)變化，因此無(wú)色的字變成了粉色的字了 這個(gè)表演是山于老師未做，老師從扮接過(guò)手絹.把手絹放在水里授濕，隨手又把乒荊放到另一個(gè)玻璃杯里泡了泡，再用夾子把手絹提起來(lái)、燈滅了，教室里一片漆黑。
老師把手絹點(diǎn)著了，藍(lán)色的火苗直往上竄，隨著火苗的呼呼聲，我的心提到了嗓子眼兒.火越著越旺，但過(guò)了一會(huì)兒，便漸漸地熄滅了。燈亮了，這時(shí)于老師手里拿著完好無(wú)損的手絹，向同學(xué)們微笑著大家的心都像一塊石頭落了地。全場(chǎng)又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師告訴我們.因?yàn)榈谝淮斡盟�，第二次用酒清洗測(cè)，酒精是易燃的;而水是保護(hù)手絹的，所以酒精燒完了，火也就滅了，手絹在水的保護(hù)下依然完好無(wú)損，同學(xué)們這才恍然大悟。 最能鼓動(dòng)全場(chǎng)情緒的還是“大力士拉不開(kāi)”的表演，當(dāng)老師把這幾個(gè)字寫在黑板上時(shí)，我們都在猜想著、什么東西連大力士都拉不開(kāi)呢‘!不一會(huì)兒，老師拿起一個(gè)帶“把”的半球，它的名字叫馬得堡半球。老師摸住球的把.兩個(gè)同樣的半球合在一起不費(fèi)勁地拉開(kāi)了。接著老師讓大家看，他把球體里的空氣抽完，又情兩個(gè)力}L最大的同學(xué)米拉，同學(xué)們?yōu)樗麄z鼓勁.大聲喊:’‘加油了加油!”可是他倆臉漲礙通紅，手都拉疼了。
還是沒(méi)有拉開(kāi)“停止!”老師說(shuō)，“你們知道他們?yōu)槭裁蠢婚_(kāi)嗎了那是因球里氣體被抽完了，沒(méi)有壓力外邊氣壓大，頂住這個(gè)球.所以再有多大的力氣也拉不開(kāi)啦.” 接著老師又表演了摩擦出電、水杯倒立、爆炸……等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，教室里有時(shí)哄堂大笑，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都被每一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)深深地吸引著。 科學(xué)晚會(huì)在“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”的呼號(hào)聲中結(jié)束了。 這次科學(xué)晚會(huì)使我懂得了在我們「i常生活中不知包含著多少科學(xué)道理，在廣闊的宇宙中又有多少科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳎パ芯�，而我們現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)只是大海里的一滴水。我們要加倍刻苦地學(xué)，習(xí)，讓“四化”的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)在我們手中。