小學(xué)生暑假作文：難忘的教誨
【篇一】
往事如流水般潺潺地流走，但仍有一段往事如一顆寶石在經(jīng)過(guò)泉水無(wú)數(shù)次的洗禮后，變得更加熠熠生輝，在陽(yáng)光下反射著耀眼的光芒。
那是幾年前的一個(gè)下午，我和五歲的妹妹單獨(dú)在家，，媽媽出去買東西去了，去時(shí)囑咐妹妹要監(jiān)督我，不準(zhǔn)我玩電腦，必須認(rèn)真在家復(fù)習(xí)，以備考試。我想，只要和妹妹說(shuō)幾聲好聽(tīng)的，要她幫忙打“掩護(hù)”，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
于是，媽媽前腳剛出門，我后腳就跑到妹妹面前，說(shuō)道，“好妹妹，你可不可以不要告訴媽媽我玩了電腦啊?我請(qǐng)你吃零食。”說(shuō)完還拉了拉她的衣服，眨巴著兩只大眼睛，一臉哀求的模樣。顯然，妹妹為美食所惑，果斷地答應(yīng)了我?guī)臀冶Ｃ�。我高興地一蹦三尺高。
于是，我放心地去玩游戲了。大約過(guò)了幾十分鐘，妹妹的聲音忽然響起，“快，媽媽回來(lái)了!”我一聽(tīng)，趕緊手忙腳亂地關(guān)電腦，然后飛奔回房，拿起本書(shū)假裝在復(fù)習(xí)。
可是……這本書(shū)怎么有點(diǎn)不一樣?我疑惑地看了看，噢!我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才慌張時(shí)候把書(shū)拿反了!我暗暗叮囑自己不能慌了陣腳，鎮(zhèn)定地把書(shū)重新放好。那神情，準(zhǔn)可以去拿金馬獎(jiǎng)了。腳步聲愈來(lái)愈近，“喀嚓”，門開(kāi)了。媽媽走了進(jìn)來(lái)，放下手中的東西，看了看正在“復(fù)習(xí)”的我，又看了看電腦，皺了一下眉，問(wèn)道：“你玩了電腦?”“沒(méi)有。”我飛快地回答道，生害怕露出馬腳，“孔子說(shuō)：‘溫故而知新’，你說(shuō)說(shuō)你剛才復(fù)習(xí)獲得了什么新知識(shí)?”我一愣，不知事情怎么就扯到孔子身上去了，“沒(méi)……沒(méi)有。”我開(kāi)始心虛起來(lái)，抬眼偷偷地望了望媽媽，卻見(jiàn)她臉上平靜，當(dāng)然，也完全可能是暴風(fēng)雨前的平靜。我默默地想到。我緊握了拳頭，努力使自己鎮(zhèn)定。
“沒(méi)有?你就會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’嗎?那是不是我問(wèn)你有沒(méi)有復(fù)習(xí)，你是不是也會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’?”媽媽的聲音陡然提高了幾分，我心里愈發(fā)地慌張，不敢隨便回答。媽媽看了看我，又說(shuō)道，“電腦桌前的椅子是誰(shuí)坐過(guò)的?”我看向椅子，原來(lái)剛才匆忙時(shí)分起來(lái)的力氣太大，椅子跟電腦卓有一段距離了。我感覺(jué)到手心已經(jīng)完全濕了，語(yǔ)無(wú)倫次道，“是……是……是妹妹。”我不敢再看媽媽，心里也覺(jué)得有些對(duì)不起妹妹。
“妹妹?”媽媽的語(yǔ)氣更凌厲了幾分，“你做過(guò)的事不承認(rèn)還想嫁禍給你妹妹?”我猛然抬起頭，注視著她的眼睛，她眼睛里的一抹神色令我紅了臉，“是我玩了電腦。”聽(tīng)到我承認(rèn)了，媽媽的語(yǔ)氣也軟了幾分，“雨兒啊，做錯(cuò)事不可怕，可怕的事沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，否則……”
我知道媽媽的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然就紅了眼眶，意識(shí)到自己的不對(duì)，開(kāi)始后悔起來(lái)，“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該撒謊。”“嗯，知錯(cuò)能改善莫大焉，雖然這件事小，但一件小事有可能會(huì)變成一件大事，而一件大事也會(huì)變成小事。你要汲取教訓(xùn)，不能夠再犯。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，隱忍了一會(huì)兒的淚水就奪眶而出，我頻頻地點(diǎn)頭。
那一次的事，或許不過(guò)是玩玩電腦而已，卻通過(guò)我的謊言變成了一個(gè)我人生中錯(cuò)誤，我也終于明白了母親的話，母親的苦心，每每念次，都會(huì)感到慚愧、后悔。而那媽媽的淳淳教誨，將永遠(yuǎn)地陪伴著我，永垂不朽。
【篇二】
記得五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)一團(tuán)糟!總是六七十分，這都是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果。
明天就要考試了，該怎么辦呢?我想。這下可慘了，還是趕快復(fù)習(xí)吧。我心猿意馬地復(fù)習(xí)著英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)是這么的乏味。再加上我對(duì)英語(yǔ)根本就不懂，更是讓我煩惱。像我這樣復(fù)習(xí)，跟沒(méi)復(fù)習(xí)一樣，沒(méi)有一點(diǎn)效果。
考試了，我做完了試卷，期待著好的成績(jī)。
過(guò)了幾天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)老師叫你去她的辦公室。”我不知道老師叫我做什么。我莫名其妙地去了老師的辦公室。到了辦公室，英語(yǔ)老師拿出了一張英語(yǔ)試卷，上面有著一個(gè)刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛，因?yàn)閺墓P跡可以看出，那張卷子就是我的!
英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的說(shuō)道：“你怎么沒(méi)有寫(xiě)名字，沒(méi)寫(xiě)名字就是零分!”我說(shuō)：“忘寫(xiě)了。”老師變得更加嚴(yán)肅，說(shuō)：“下次記得寫(xiě)名字。還有，看看這次考試，怎么回事?記得你小時(shí)候都是八十多分，可現(xiàn)在卻四十多分，我希望你變回以前的那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的葉瑞林!”這番話猶如刻印一般，印在了我的內(nèi)心深處。
小時(shí)的我是天真可愛(ài)的，也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的�？涩F(xiàn)在呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和小時(shí)相比。我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
于是，我逐漸開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)總能想起老師的那番話。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，重要的是要努力、刻苦、堅(jiān)持不懈的去學(xué)。此后，我不再上課不聽(tīng)講，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我的成績(jī)飛快的提升，我是多么高興啊!
一份耕耘，一份收獲。這句話就是真理。老師的教誨是難忘的，它告訴了我：學(xué)習(xí)需要勤奮，要腳踏實(shí)地。沒(méi)有付出，就想有收獲，這是不可能的。永遠(yuǎn)感謝老師的教誨!