難忘的友誼初中作文
友誼能讓青春開(kāi)出最絢麗美麗的花朵，是心中唯一不變美麗的神話。小編收集了難忘的友誼作文，歡迎閱讀。
第一篇：難忘的友誼
那是一個(gè)明麗的初春，老師帶我們?nèi)o(wú)錫旅游。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。(開(kāi)篇自然，為甘蔗惹禍錢墊。)
我扛著甘蔗，和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開(kāi)動(dòng)，手向前一傾，尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí)，鮮血一個(gè)勁兒地往外涌，我生平未見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)重的“流血奉件”，一時(shí)間嚇呆了，竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來(lái)。
“哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，身旁的同學(xué)急速托住我的手，取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來(lái)，司機(jī)慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊huo藥皮，按在我的傷口上：“huo藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過(guò)來(lái)，一邊替我包上，一邊急促地說(shuō)：“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續(xù)續(xù)的話里，同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮，也許是頭發(fā)太濃密了絞得過(guò)緊，一時(shí)間竟拆不下來(lái)�？课易罱囊晃慌瑢W(xué)，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來(lái)幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過(guò)來(lái)。老師剛剛幫我扎好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來(lái)，她是一個(gè)前些天和我拌過(guò)嘴的同學(xué)。見(jiàn)我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說(shuō)：“手指豎著，別動(dòng)。我把車開(kāi)慢些，免得你顛得疼。”“不!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，因?yàn)槲抑�，司機(jī)開(kāi)車晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑，那笑容里沒(méi)有一絲兒的虛假。
不知為什么，望著老師和藹的面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，司機(jī)善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)有說(shuō)。此刻我覺(jué)得，世界上有一種感情，并不是語(yǔ)言所能表達(dá)的，我竟哭了。
我也不知道為什么要哭，只有一點(diǎn)我可以肯定：并不是手疼引起的。
第二篇：難忘的友誼
這是我和我同桌發(fā)生的一件事情，已經(jīng)有一段時(shí)間了，至今卻令我難以忘懷。
那是一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。我們正在安安靜靜地做試卷，教室里只有“唰——唰——”地寫字聲。
我在安心地做試卷。因?yàn)榛A(chǔ)很好，所以做起來(lái)十分輕松。我寫得無(wú)比流暢，不一會(huì)就把課內(nèi)部分寫完了，到了課外閱讀——這是我最愁的地方。因?yàn)槲业拈喿x能力一直不太好，沒(méi)有一次全得分的。我十分艱難地寫著，終于把第一題答完了。之后我寫了又擦，擦了又寫，好不容易才把那離譜到太平洋上的答案給拉到正確的解題思路上去。
開(kāi)始寫作文了。我在心里想：剛才在閱讀題上已經(jīng)把橡皮用得還剩下一點(diǎn)點(diǎn)了哎。我默默祈禱：千萬(wàn)別寫錯(cuò)哇!沒(méi)有退路了!誰(shuí)知老天偏偏與我作對(duì)，作文因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，一開(kāi)頭就跑題了。怎么辦哇?怎么辦哇?還有一會(huì)就交卷了。我只好硬著頭皮，用那一小塊橡皮來(lái)擦。剛擦了三五行，橡皮就用完了。這下可慘咯!老師不允許用涂改液，怎么辦?我手無(wú)足措地坐在那里發(fā)呆�？蓺獾氖�，周圍竟然沒(méi)有一位同學(xué)來(lái)幫我。
“嘀嗒，嘀嗒。”時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了。我的作文紙還是原封不動(dòng)的放在那里。我急得快要哭出來(lái)了，如果考不好，怎么向老師交代啊?這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，便扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你怎么了啊?”我有氣無(wú)力地答道“：作文跑題了，橡皮也用完了。”同桌趕緊從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我：“快點(diǎn)改吧，快來(lái)不及了，你剛才怎么不早說(shuō)啊?”我趕緊接過(guò)橡皮，連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，就抓緊“埋頭大改”起作文來(lái)。
我一刻也不停地寫著，剛打下課鈴我就寫完了。我如釋重負(fù)地交上了試卷。我對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝你呀!如果不是你的橡皮，我還真不知道該怎么辦吶!”她說(shuō)：“哪里哪里，同桌有難，應(yīng)當(dāng)支援啊。”
雖然這只是一塊小小的橡皮，卻記錄了我和同桌之間濃濃的友誼，也反映了她樂(lè)于助人地美好品質(zhì)。
第三篇：難忘的友誼
“郁悶吶!馬上就要畢業(yè)了，不知道你會(huì)不會(huì)忘了我啊!”好朋友玧悗笑著對(duì)我說(shuō)。“你會(huì)不會(huì)忘了我啊，這句話——為什么會(huì)——這么熟悉……”我喃喃地說(shuō)。是青燕!沒(méi)錯(cuò)，就是她!在小學(xué)里曾今最好的朋友，要不是兩年前她的父母離異，要不是法官把她判給了她的父親，要不是她的父親要去南方發(fā)展。我們，我們也許不會(huì)分開(kāi)，還會(huì)是好朋友!
我墜入了回憶中，分別那一天，我去火車場(chǎng)送她。她眼里噙滿了淚水，緊緊地握著我的手，哭著問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我忍住即將奪眶而出的淚珠，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到我這么回答，她突然站了起來(lái)，看著那充滿朝氣的太陽(yáng)，大聲地笑了起來(lái)，似乎想趕跑心中的烏云。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的淚痕依稀可見(jiàn)，但她卻笑著，笑的那么燦爛，那么純真。她對(duì)我說(shuō)：“不管身體的距離有多遠(yuǎn)，我們還是好朋友，不是嗎?我們之間真正的距離并不遠(yuǎn)，對(duì)吧?”“對(duì)，我們還是好朋友，還是死黨，還是四年級(jí)里最著名的YT組合!”我也笑了起來(lái)。“前往云南的火車即將出發(fā)，請(qǐng)各位乘客盡快上車……”一向覺(jué)得廣播聲音十分悅耳的我，此時(shí)卻覺(jué)得那聲音如此刺耳。“再見(jiàn)!我們一定會(huì)再見(jiàn)的!”青燕隨著父親上了車。我無(wú)力地舉起手告別。我呆呆地望著快速飛過(guò)的車窗，那些車窗此時(shí)似乎變成了CD播放器，播放著我和青燕曾今的快樂(lè)時(shí)光……
友誼，有時(shí)只是在和你玩捉迷藏，對(duì)吧?它總會(huì)再回到你的身邊，而且，會(huì)讓你銘記于心，一生難忘。友誼真是個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)吧?它不會(huì)走，對(duì)吧?也許，友誼只是打個(gè)盹，對(duì)吧?青燕只是暫，暫時(shí)跟我say bey，對(duì)吧?就讓友誼重綻笑顏吧，對(duì)吧!
第四篇：難忘的友誼
第一次認(rèn)識(shí)，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認(rèn)識(shí)，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級(jí)，我們沒(méi)有交集，也不認(rèn)識(shí)，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識(shí)了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對(duì)不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識(shí)，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè)觀。到了四年級(jí)，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門訓(xùn)練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對(duì)你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對(duì)于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)?lái)好運(yùn)給我?guī)?lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。