難忘的家長(zhǎng)會(huì)500字作文
難忘的家長(zhǎng)會(huì)（一）
20xx年5月22日星期五，我校展開(kāi)了“賞識(shí)點(diǎn)亮星光，星光照耀人生”主題家長(zhǎng)會(huì)。早上7點(diǎn)50分，全體學(xué)生及老師與家長(zhǎng)們一起在操場(chǎng)上，召開(kāi)我們?cè)谛W(xué)中的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上，張校長(zhǎng)對(duì)我們提出了在“賞識(shí)理念”中，家長(zhǎng)們應(yīng)該賞識(shí)自己的孩子。接著各位獲獎(jiǎng)學(xué)生家長(zhǎng)，為自己的孩子頒發(fā)了一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。班主任們也為各班的優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。接著，學(xué)校課外班的同學(xué)們也為家長(zhǎng)們獻(xiàn)上了精彩的表演。
然后，家長(zhǎng)們回到教室觀看了《滿(mǎn)園賞識(shí)花競(jìng)放》學(xué)校文化建設(shè)專(zhuān)題片，里面繼續(xù)了近期我們學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)。其次，齊老師對(duì)各位家長(zhǎng)們講了我們班整體的表現(xiàn)，被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)的姑姑也在班中讀了《讓賞識(shí)之花在微笑中綻放》和《學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子》這兩篇作文。閆昊偉和溫美惠也讀了自己的現(xiàn)場(chǎng)作文，這些都是同學(xué)們發(fā)自肺腑的語(yǔ)言。齊老師還在班中表?yè)P(yáng)了平時(shí)表現(xiàn)突出，或者進(jìn)步大的同學(xué)們。接著，又和各位家長(zhǎng)談了談關(guān)于升學(xué)考試的事情。家長(zhǎng)們也提出了相應(yīng)的問(wèn)題。每一位家長(zhǎng)都與齊老師談話過(guò)后，此次家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了……
這次家長(zhǎng)會(huì)，是我們?cè)谛W(xué)中最后的一次家長(zhǎng)會(huì)。就像閆昊偉在作文中寫(xiě)道的：我們班的人個(gè)個(gè)都是才子才女，有的“流芳百世”，有的“遺臭萬(wàn)年”……是啊，每一個(gè)同學(xué)肯定都會(huì)記住班中的每一名“才子才女”，會(huì)記住我們敬愛(ài)的班主任齊老師，會(huì)記住小學(xué)中這最后一次的家長(zhǎng)會(huì)……
今天晚上，是家長(zhǎng)會(huì)，我也要去參加，因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑�。因此我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑，那多沒(méi)面子；激動(dòng)的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現(xiàn)！
在家長(zhǎng)會(huì)之前，我對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師，我背不出，怎么辦？”沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“怎么背不出，你用心背了嗎？要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！
輪到我了，我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，阿姨，今天，我演講的內(nèi)容是《學(xué)下象棋》，今天，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌……，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋，下象棋，下象棋。”下象棋后面是什么，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無(wú)助的看著媽媽和沈老師，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗！
她一定是在為我著急，我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái)，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺(tái)時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)（二）
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。
記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。
班主任劉老師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí)，我就知道自己又犯錯(cuò)了。
一天下午，劉老師來(lái)到教室說(shuō)：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái)，我們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)�！甭�(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門(mén)口，我在家門(mén)口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我走進(jìn)去說(shuō)：“媽?zhuān)魈扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“行，明天我一定去�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門(mén)外的時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂(lè)于助人，愛(ài)做好事，有上進(jìn)心�！甭�(tīng)完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉老師的辦公室，問(wèn)劉老師：“您為生么不說(shuō)我的不足呢？”老師說(shuō)：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)�！薄芭叮沁@樣�！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉老師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)（三）
隨著時(shí)間的推移，本學(xué)期很快就要結(jié)束了，我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了，我心里既激動(dòng)又緊張。
我們?cè)缭绯酝觑埦突氐浇淌�，�?dāng)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)始了。
八點(diǎn)多，班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。首先第一項(xiàng)是班主任的發(fā)言，老師口若懸河，講的頭頭是道，家長(zhǎng)們也聽(tīng)得十分認(rèn)真，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié)，該是同學(xué)們展示才藝的時(shí)候了。
第一項(xiàng)英語(yǔ)歌曲，我走上講臺(tái)，領(lǐng)起了歌，頓時(shí)教室里響起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。第二項(xiàng)，國(guó)學(xué)展示——配樂(lè)詩(shī)朗誦《江南春》，我領(lǐng)起了古詩(shī)，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫，朗朗的誦背聲中，家長(zhǎng)的臉上露出了喜悅的笑容。下一項(xiàng)特長(zhǎng)展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞，贏來(lái)了大家的陣陣掌聲，有的家長(zhǎng)朋友還給我們拍照，還有的豎起了大拇指。
才藝展示結(jié)束后，有幾位家長(zhǎng)特地對(duì)我們的精彩表演做了評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，還對(duì)學(xué)校和老師的工作做了肯定和贊譽(yù)。接下來(lái)幾位學(xué)生代表發(fā)言，表示不驕不躁，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)⑶腋兄x老師和家長(zhǎng)的的辛苦付出。
最后是同學(xué)們的感恩表達(dá)——同學(xué)們端茶水雙手地遞給自己的父母，并擁抱自己的父母。當(dāng)我小心翼翼地把水放在父母的手里時(shí)，深情地?fù)肀е鴭寢�。全�?chǎng)響起一段《感恩的心》的音樂(lè)，同學(xué)們和家長(zhǎng)的心融化在一起。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)接近了尾聲。在一片熱烈的掌聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們和老師揮手告別，高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)（四）
一說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)我就生氣。因?yàn)槿炅�，爸爸從�?lái)沒(méi)有跟我開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)別人的爸爸、媽媽到學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都羨慕極了。媽媽是學(xué)校的老師，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，要組織自己班上的家長(zhǎng)會(huì)。就無(wú)法參加我的家長(zhǎng)會(huì)了。爸爸呢？他不帶班，完全可以請(qǐng)假參加我的家長(zhǎng)會(huì)，可每次都說(shuō)；“我有事，媽媽在學(xué)校，就不必去了�！卑ィ∷睦锵脒^(guò)我的感受呢？
家長(zhǎng)會(huì)，別人的家長(zhǎng)可以通過(guò)開(kāi)會(huì)了解孩子的情況，同時(shí)會(huì)找到很多孩子感興趣的話題�？晌夷�？就算在學(xué)校表現(xiàn)不好，爸爸也無(wú)法了解知道。別人的孩子在作文里常描寫(xiě)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)自己是如何的提心吊膽的體驗(yàn)。我卻無(wú)法體會(huì)。這一切都是因?yàn)榘职譀](méi)有參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀！
這個(gè)想法一直在我心中埋著，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)�？赡翘旎鹕浇K于爆發(fā)了。那天姑姑打電話來(lái)，說(shuō)姐姐學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可她沒(méi)有時(shí)間去，想請(qǐng)爸爸代替她參加。爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地說(shuō)：“爸爸，你能參加姐姐班上的家長(zhǎng)會(huì)，為什么就是不參加我的家長(zhǎng)會(huì)呢？我可是你的親生女兒呀！”爸爸一愣，連忙保證說(shuō)：“下次，我一定參加你的家長(zhǎng)會(huì)�！�
今天，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。一大早媽媽就說(shuō)：“你爸今天有事，晚上不回家�！薄八荒芑丶遥磕羌议L(zhǎng)會(huì)怎么辦？他可是答應(yīng)我的呀！”我生氣極了，同時(shí)也很傷心。好一個(gè)不守信用的爸爸，還是大人，說(shuō)話不算話。
我多想對(duì)爸爸說(shuō)：你不要認(rèn)為媽媽在學(xué)校你就有特權(quán)。你和別人一樣都是家長(zhǎng)。就應(yīng)該負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)。