當感恩成為習慣
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
親愛的班主任：
在這里我有些話想對你說！
初二那年，因為老師的變動，我也變了，我變得出口就是臟話，不愛學習，成了父母老師眼里的差學生，我的成績也一下子從70名一下到了四百多名，然而那時的我，并不覺得有什么，只是覺得一次失利而已，而在后來的考試中，我的成績沒有進步，反而卻在一直后退，就這樣，迷迷糊糊，我來到了初三，父母給我報了網(wǎng)站的的課程，那時候的我對學習網(wǎng)的感覺，就像兩塊同性磁鐵，排斥力是常人想象不到的大，父母似乎察覺到了這一點，他們就陪著我一起聽課，為了不讓我走神，經(jīng)過父母一年的監(jiān)督，我的成績也有了很大的進步，從400多名進步到了100名，中考的時候，也以好的成績考入了我們當?shù)氐闹攸c班，就這樣，傻傻的我來到了高中。
上高中后，父母在與我商量后，繼續(xù)報了學習網(wǎng)的課程，于是您就成了我的班主任，一開始，我和你真的是一點也不熟，后來也不知怎么，發(fā)現(xiàn)媽媽加了你的qq，于是乎，我把您的號要來，也加上了，也可能是習慣吧，就進了您的空間，那時的我感覺進了一個“天堂”，里面有很多學哥學姐的“學霸養(yǎng)成記”，還有每日英語，等等等等。真的是超棒的！看你的空間時，不再像平時一樣，覺得是虛度光陰，而是覺得自己收獲了一大筆財富。
但是畢竟剛剛步入高中，我的心態(tài)還是像初中一樣，兩次考試后，我的名次退了五十多名，我甚至都不知道是什么原因，那天晚上，我質(zhì)問自己：你每天去上學是只帶著軀殼，還是帶著靈魂？那個自己說：看是啥課！我繼續(xù)問到：你每節(jié)課都是認真聽的么？她回答道：臣妾做不到啊~oh天吶，我又回到了初中那個愛偏科得，不愛記，不愛背，懶惰的我，那天放學回家后，與你聊一聊，也許只是朋友間的閑聊，但讓我倍感輕松，您時時刻刻都在鼓勵我，再后來的交談中，當我說我化學不會算計算題時，你沒有只是敷衍的說應(yīng)該怎么算，而是幫我分析原因是什么，是計算能力差還是基礎(chǔ)知識不扎實；您告訴我：所有的煩惱都是因為想得多做得少。是為了讓我不要做語言上的巨人，行動上的矮子；您激勵我：我不要在乎別人的眼光，做自己就好。我說：我會的，正如那首歌唱的一樣：我就是我，顏色不一樣的煙火；當我說我不知道怎么復(fù)習，對于復(fù)習完全沒有頭腦的時候，您建議我去總結(jié)知識框架；我說我很浮躁，不能靜心的時候，你說那就去抄抄書吧，雖然這個辦法很...但還是很有用的……我們之間是師生，但又是朋友，你懂我，你了解我。
老師，你知道我文采不好，我只能用這種最普通的話，說出我對您的感謝，
謝謝您，老師！
這話，雖然人人都會說，但我是真的真的真的用心說的，您是我的知心朋友，您幫助我在學習上進步。你陪我慢慢長大，我也希望在高中三年的生活中，只愿你陪我度過。我們從未見過，但也希望三年后我們見面的地方是在北京，是在北大~
此致
敬禮
愛你的學生