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關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-16

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文

  第一篇:養(yǎng)成好習(xí)慣

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以使你更加完美。好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣則會(huì)使你更加墮落,甚至錯(cuò)上加錯(cuò)。

  俗話(huà)說(shuō)得好,無(wú)規(guī)矩不成方圓。不錯(cuò),在任何地方都有規(guī)矩。在學(xué)校,在家里,在公司里,在某個(gè)城市,在商場(chǎng)里……這樣的公共場(chǎng)所和私人場(chǎng)所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則,也正是這些在必要場(chǎng)合的規(guī)則,維持了社會(huì)秩序,維護(hù)了社會(huì)和諧,才會(huì)讓我們的生活更加有條理。

  許多名人就是因?yàn)橛辛嗽S多好習(xí)慣來(lái)要求自己,他們才會(huì)有那么高的成就。比如文人魯迅,他總是要求自己不能浪費(fèi)時(shí)間,而且他還會(huì)在別人喝茶或者干別的一些事的時(shí)候看書(shū)讀報(bào),他還說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。”不錯(cuò)的,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,可是有的人卻不懂得去珍惜時(shí)間,任時(shí)間白白流走,事后才知道后悔,可那時(shí)已經(jīng)晚了。雖然每個(gè)人都知道《長(zhǎng)恨歌》這首詩(shī),可是又有誰(shuí)會(huì)明白它的真諦?

  還有句話(huà)說(shuō):“紀(jì)律是鐵的保證”,沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律又怎么會(huì)有一個(gè)好的習(xí)慣呢?正如有些同學(xué)在上自習(xí)課那樣,經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳,可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類(lèi)型的同學(xué),不同的習(xí)慣也明確了他們對(duì)學(xué)習(xí)的不同的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生,好孩子了,可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。

  綜上所述,說(shuō)明養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性,所以好習(xí)慣能幫助我們走向成功。還習(xí)慣是我們一生的財(cái)富!

  第二篇:養(yǎng)成好習(xí)慣

  習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。

  好習(xí)慣之一:晨讀

  一日之計(jì)在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,但又是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候!看著第一縷霞光從海平線(xiàn)上升起,我會(huì)對(duì)著鏡子微笑著說(shuō):“早上好!”然后,開(kāi)始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽(tīng)見(jiàn)復(fù)讀機(jī)里那流利的英文,就會(huì)使我精神抖擻。不論是劍橋英語(yǔ)還是牛津英語(yǔ);不論是新概念英語(yǔ)還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),使我開(kāi)朗有自信。去年劍橋考級(jí)時(shí),我在口語(yǔ)考試中十分輕松,就像在進(jìn)行生活對(duì)話(huà),輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

  好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)

  每天背著書(shū)包回到家時(shí),我第一件事情不是急著打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容。孔圣人說(shuō):“溫故而知新,不亦樂(lè)乎?”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下。如果有時(shí)間,我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺(jué)得不踏實(shí),總覺(jué)得少了些什么,空空的。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>

  好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自己的不足,你就會(huì)更加出色、優(yōu)秀。

  第三篇:養(yǎng)成好習(xí)慣

  有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書(shū)是一種好習(xí)慣,愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng),遵守公德也是一種好習(xí)慣。

  托爾斯泰六七歲開(kāi)始,就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里,終日與書(shū)為伴,專(zhuān)心讀書(shū)是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

  每天放學(xué)回家,我首先會(huì)靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過(guò)。然后,我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。最后,我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。

  英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂(lè)乎!

  兩年前,我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜,我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持,才能改善。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí),時(shí)間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時(shí)間,摸一會(huì),吹一會(huì),琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我能吹出小橋流水,也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō):“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說(shuō),習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。

  習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí),請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,那就堅(jiān)持下去,讓它為自然。

  與其說(shuō)態(tài)度決定人生,不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。

  第四篇:養(yǎng)成好習(xí)慣

  愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

  在學(xué)校開(kāi)展的整改陋習(xí)活動(dòng)中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說(shuō)過(guò):“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。”所以,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、上課愛(ài)講小話(huà)等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。

  我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購(gòu)了大量的書(shū)籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算,我沒(méi)辦法,又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

  培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才。”說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書(shū)好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)。”

  閱讀,可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書(shū),看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō),可以幻想自己使主角。再回想書(shū)里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才,而且是增加知識(shí)的不二法門(mén),所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò),馬克。吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

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