好習(xí)慣讓我受益作文
第一篇：好習(xí)慣讓我受益
好習(xí)慣讓我受益，這句話一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都不是十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)毛病的，但是總是有些人會(huì)比另一些人優(yōu)秀。是他們比后者聰明嗎?非也，是因?yàn)樗麄冇兄昧?xí)慣。
有些人看到這句話，肯定有人會(huì)提出這樣的質(zhì)問(wèn)：好習(xí)慣有那么重要嗎?一個(gè)好的習(xí)慣當(dāng)然作用很大。舉個(gè)例子說(shuō)吧，比如小明和小亮是同樣優(yōu)秀的學(xué)生，第二天就要考試。小明如同往常一樣回到家寫作業(yè)，寫完作業(yè)就玩電腦，玩完電腦就睡覺了。小這以前也與小明一樣，寫完作業(yè)就玩電腦，玩完電腦就睡覺，可是他有一個(gè)好習(xí)慣，那就是考試前好好復(fù)習(xí)!為了考個(gè)好成績(jī)，小亮暗下決心，一定要再加把勁。于是他回家后先把今天學(xué)的東西復(fù)習(xí)了一下，然后像考試一樣認(rèn)認(rèn)真真地做完了作業(yè)。做作業(yè)后他并沒(méi)有像往常一樣去玩游戲，而是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，第二天，小亮考了全班的前三名，小明卻名落孫山。
有時(shí)候，人的一些做法或決定，最終的成功或失敗，其實(shí)并不是智力總是，而是你有沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。好習(xí)慣，讓我受益，壞習(xí)慣，將會(huì)導(dǎo)致遺憾終生。
第二篇：好習(xí)慣讓我受益
習(xí)慣，每個(gè)人都有，但是，要分好習(xí)慣和壞習(xí)慣了。我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)作文 你也可以投稿，好習(xí)慣也要一直發(fā)揚(yáng)下去。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是有一個(gè)粗心的毛病。
雖然，我這個(gè)粗心馬虎的毛病從二年級(jí)就有，媽媽爸爸也是見一回說(shuō)一會(huì)，老師也在評(píng)語(yǔ)上寫了�？墒�，我就是改不了這個(gè)壞毛病。那天做語(yǔ)文試卷，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤，又是粗心那個(gè)家伙惹的禍。后來(lái)被爸爸批評(píng)了一頓。后來(lái)，我無(wú)意間聽到了這樣的話“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說(shuō)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”我變下定決心要改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
對(duì)許多成功人士來(lái)說(shuō)，好習(xí)慣在人的生活當(dāng)中是不可缺少的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，好習(xí)慣是我們邁向成功的階梯。就是說(shuō)：一個(gè)人是否成功，就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。今時(shí)今日，好習(xí)慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。
從此以后，我開始做完作業(yè)以后就認(rèn)真的檢查，后來(lái)我的粗心、馬虎開始減少了，雖然還是有，但是已經(jīng)在減少了。
我終于明白了，好習(xí)慣，真的讓我受益一生呀!我們要把自己的好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)，壞習(xí)慣，要積極的去改正。這樣，我們才會(huì)離成功越來(lái)越近。好習(xí)慣和壞習(xí)慣，都是我們自己的特點(diǎn)。
第三篇：好習(xí)慣讓我受益
早晨上學(xué)，下午放學(xué)，回家寫作業(yè)......一天，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。第二天又重復(fù)著第一天，一年365天小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，就這樣數(shù)著過(guò)去了。其中因?yàn)榱?xí)慣失去了多少又收獲了多少�？磥�(lái)，不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是不行的，雖然說(shuō)好習(xí)慣不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有好習(xí)慣卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的嘛!
此時(shí)此刻，我正埋在題海里，過(guò)五關(guān)、斬六將，“殺”出一條路來(lái)，眼看著，一題、兩題、三題......十二題!在我努力的“拼搏”下，終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)(我心里那個(gè)激動(dòng)啊)，鼓勵(lì)鼓勵(lì)!可是，真正的難題來(lái)了，這就是粗心啊，每每做題，錯(cuò)的都不是我不會(huì)的，而是粗心出現(xiàn)的小錯(cuò)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你的心啊，比那大象的腿還粗呢!”。
做題就要一遍做好!像我這樣，等于做了兩遍，一點(diǎn)效率都沒(méi)有，在粗心上，我不知浪費(fèi)了多少的時(shí)間、荒廢了多少的努力，報(bào)廢了多少的分?jǐn)?shù)!雖然我堅(jiān)信我的粗心，是馬大哈老爸的基因遺傳，可是，那又有什么辦法改正呢(做沉思狀)?粗心現(xiàn)在幾乎是學(xué)生的通病了，幾乎是改都改不過(guò)來(lái)的公司的形象代言人，不過(guò)再厲害的壞習(xí)慣也是有克星的——細(xì)心。
細(xì)心說(shuō)難不難，說(shuō)易不易。就是看你有沒(méi)有把一萬(wàn)分精力全部投入進(jìn)去，這樣你想錯(cuò)也錯(cuò)不成了，我又試著用這種細(xì)心程度做教材全解，果真，檢查下來(lái)，一個(gè)小題也沒(méi)有錯(cuò)，這種方法果真管用呢!
看到?jīng)]有，細(xì)心真的很簡(jiǎn)單呢!說(shuō)白了，只要認(rèn)真就行了，俗話說(shuō)良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。
我相信在我的努力下，粗心這種壞習(xí)慣終究會(huì)離我而去。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。過(guò)去的習(xí)慣決定現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的習(xí)慣造就未來(lái)的你，好習(xí)慣讓我們受益終生，讓好習(xí)慣伴我終身!
第四篇：好習(xí)慣讓我受益
隨著我們?cè)絹?lái)越大，做事的習(xí)慣也會(huì)隨之增多。習(xí)慣分為兩種，一個(gè)是好習(xí)慣，一個(gè)是壞習(xí)慣。
好習(xí)慣能讓你一生受益，甚至能讓你成為一個(gè)很了不起的人物;但是壞習(xí)慣會(huì)糟蹋你的人生，帶你走向錯(cuò)誤的道路，最終甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�，輕則讓你后悔莫及，重則被判死刑。所以，我們要給自己樹立一個(gè)好習(xí)慣，改正自身的壞習(xí)慣，此乃真理也!
我以前做數(shù)學(xué)題遇到不會(huì)的題時(shí)，就會(huì)跟著自己感覺寫。后來(lái)，媽媽知道我這個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，跟我說(shuō)：“如果你以后再遇到自己不會(huì)的題時(shí)，可以用這兩個(gè)方法，一個(gè)是畫圖，另一個(gè)是列方程。”
以后，我遇到自己不明白的題后，都會(huì)用媽媽教我的這兩個(gè)辦法來(lái)解決。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫完作業(yè)從不檢查。記得有一次，我寫完了作業(yè)，就出去玩了，回來(lái)的時(shí)候媽媽怒發(fā)沖冠的對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞得?作業(yè)這么爛……”我完全懵了，沒(méi)想到會(huì)這樣。所以，我下定決心要養(yǎng)成寫完作業(yè)的好習(xí)慣。果然，功夫不負(fù)有人，出錯(cuò)率越來(lái)越少了。
哥哥來(lái)我家玩，我問(wèn)他：“你的學(xué)習(xí)這么好人，難道有什么訣竅嗎?”哥哥笑著說(shuō)：“嗨，也沒(méi)什么，就是先復(fù)習(xí)，然后寫作業(yè)，在復(fù)習(xí)。這個(gè)方法挺好使的。”
我開始學(xué)哥哥的方法，果然好用得不得了，我以前做語(yǔ)文樂(lè)園練習(xí)冊(cè)時(shí)，都是只求速度，一提筆就寫，遇到不會(huì)的題還要翻書。現(xiàn)在不用翻書就行了，而且比別人快那翻書的時(shí)間，這真是一舉兩得呀!
第五篇：好習(xí)慣讓我受益
在我們小的時(shí)候，就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這樣就會(huì)令我們受益一生。
在我的身上，有不少好習(xí)慣，但是，相反，壞習(xí)慣也不少，最讓我頭疼的就是粗心和馬虎，經(jīng)常有時(shí)候做題，明明算式上面寫著是加法，我就把加法寫成了減法，結(jié)果還算錯(cuò)了，就這樣，迷迷糊糊的就被扣掉了寶貴一分，經(jīng)常有時(shí)候，人家題目的單位明明是(個(gè))，結(jié)果我就能把單位不寫了，你說(shuō)，這不是粗心那是什么?
我做事總是馬馬虎虎的，撿了一個(gè)芝麻，掉了一個(gè)西瓜，經(jīng)常有時(shí)候，交給我的事都辦砸了，又一次，早晨，媽媽讓我上食堂去買飯，我快步走到了食堂，把反倒買好了，就差付錢了，我把手伸進(jìn)口袋里去找飯卡，找來(lái)找去，我把身上所有的口袋都摸遍了，但就是找不到飯卡，無(wú)奈之下，我只好先記賬，然后下午放學(xué)以后，我再來(lái)還錢，從此，經(jīng)常家里要干什么事，我都搶著干，但是經(jīng)常闖出一些大大小小的禍來(lái)，最嚴(yán)重的一次，我去參加夏令營(yíng)，把錢給弄丟了，大家找來(lái)找去，終于，在我放垃圾的袋子里找到了，一家人都說(shuō)我非常地暈，像拿一些比較貴的東西，一般就有許涵霖來(lái)負(fù)責(zé)了，我只負(fù)責(zé)干不動(dòng)腦子的活。
好習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人，就會(huì)令我們一生受益，就讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣吧!