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月球車三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2021-09-09

月球車三年級(jí)作文

  今天真是令人開(kāi)心的一天。我被學(xué)校航模社團(tuán)選上了,要知道整個(gè)航模社團(tuán)全校也只有那么幾個(gè)人,而且還都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們。真得感謝假期獨(dú)創(chuàng)的“月球車”,正是這個(gè)小創(chuàng)客作業(yè)讓我入選了夢(mèng)寐以求的學(xué)校航模社團(tuán)。

  今年暑假的一天,媽媽整理書(shū)房,望著滿地五花八門(mén)的拼裝玩具零件,皺緊了眉頭,喝令我把凌亂的零件“打掃”干凈。望著滿地拼裝后剩下的寶貝,我也是無(wú)從下手不知所措,扔了可惜,留下又不知有什么用。我一邊漫無(wú)目的地把一地“寶貝”掃進(jìn)了書(shū)柜旁的收納箱,一邊苦思冥想著怎么合理利用上這些零件呢?一組拆下的廢舊電機(jī)引起了我的注意,我靈機(jī)一動(dòng),決定用這組廢舊電機(jī)獨(dú)創(chuàng)出一輛會(huì)跑的汽車。

  說(shuō)干就干!我迅速?gòu)牧慵牙镎页隽似囱b汽車需要的電機(jī)、齒輪、車轱轆,又自己動(dòng)手拼出了一個(gè)汽車底盤(pán),然后讓爸爸幫忙,用扎線把電機(jī)固定到汽車底盤(pán)上,再把轉(zhuǎn)動(dòng)用的齒輪經(jīng)過(guò)一遍遍調(diào)試后安裝到電機(jī)的合適位置上。別小看這兩個(gè)齒輪的位置,它們可是決定著汽車能不能跑呢!又把四個(gè)輪子緊緊卡到底盤(pán)合適的位置,汽車的基本框架就大功告成了。

  我試著啟動(dòng)了汽車,它居然唧唧扭扭的動(dòng)了起來(lái)。由于是臨時(shí)拼湊的車輪,大小不一,汽車走起來(lái)更像是月球上的探測(cè)車。我一下又來(lái)了靈感,索性直接把汽車改造成月球車。

  這真是一個(gè)大膽的想法,歌德說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我相信自己也一定能夠獨(dú)創(chuàng)出令人震驚的“月球車”。

  我在頭腦中飛快地搜索著月球車的模樣,同時(shí)設(shè)計(jì)著自己的“月球車”:已經(jīng)完成的汽車底盤(pán)做動(dòng)力系統(tǒng);易拉罐固定到底盤(pán)上就是機(jī)械倉(cāng);奶奶針線盒里的黑色紐扣連上鐵絲變成搜索設(shè)備;飲料吸管彎曲后加上個(gè)小抓手做成機(jī)械臂。這樣純手工打造的月球車就問(wèn)世了?勺罂从铱纯傆X(jué)得有什么不對(duì)。呀!太陽(yáng)能展板呢?于是我又從零件堆里扒出了兩個(gè)大小一樣的拼裝板,用截好的一次性筷子穿進(jìn)易拉罐兩側(cè)做支架,再把找好的拼裝板粘到支架上,太陽(yáng)能展板就完美出現(xiàn)了。多出來(lái)的一個(gè)車轱轆,也讓我用棉球棒穿起來(lái)高高地固定到機(jī)械倉(cāng)的上方,像極了月球車的雷達(dá)。最后,我還異想天開(kāi)地把兩個(gè)紅綠燈模樣的東西粘到易拉罐的尾部,很像是火箭發(fā)射時(shí)噴火的地方。瞧!機(jī)械倉(cāng)出口處還放了一個(gè)宇航員呢!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的不眠之夜,月球車成功問(wèn)世了,一切都是那么惟妙惟肖,我多么希望這“月球車”的駕駛員就是我!

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