高三年級(jí)下4單元人教版作文：蛹·繭·蝶
高三年級(jí)下4單元人教版作文：蛹·繭·蝶
一年前的一個(gè)下午，合唱隊(duì)訓(xùn)練室。“你，來(lái)唱一遍”。老師指著我，要我唱一個(gè)極高難度的高音。而我，是一個(gè)天生的好嗓子，無(wú)論是多高的音，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。我張開(kāi)嘴，動(dòng)了動(dòng)嗓子，然后開(kāi)始嘗試。咦?奇怪，我竟發(fā)不出高音。我努力再試，還是失敗了，老師凝視著我，然后鄭重地問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)嗎?”毛毛蟲(chóng)?就是那種毛茸茸的，長(zhǎng)得很惡心的蟲(chóng)子嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)：“你現(xiàn)在處于變聲階段，因此唱不了高音。你現(xiàn)在就是一只毛毛蟲(chóng)，只要經(jīng)過(guò)這一段痛苦的掙扎，你就一定能變成一只美麗的蝴蝶。”我咬著牙齒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
從那以后，我就開(kāi)始痛苦的蛻變。老師要求我每天從低音練起，然后盡力唱高音。我就在家里，對(duì)著鋼琴，一個(gè)音一個(gè)音往上唱。低音我還勉強(qiáng)唱得出來(lái)，但是到了高音，我就聲嘶力竭了。我的聲音沙啞，喉嚨火辣辣的疼，連咽一口水，都讓我愁眉苦臉。這時(shí)的我，有了放棄的念頭。突然，窗外飛進(jìn)來(lái)一只蝴蝶，她有著美麗的外表，優(yōu)美的身段，兩根長(zhǎng)須自然彎曲。呀，多美的蝴蝶，它在我的四周翩然起舞，優(yōu)雅的舞姿令我羨慕萬(wàn)分。“我也要成為一只蝴蝶。”我在心中吶喊。于是，我繼續(xù)回到鋼琴旁，盡力練習(xí)，不敢有絲毫松懈。就這樣，一天又一天，反反復(fù)復(fù)地練聲，反反復(fù)復(fù)地疼痛，反反復(fù)復(fù)地掙扎……
悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、低沉、高亢，現(xiàn)在我可以驕傲地告訴你，這就是我的聲音，這就是一只毛毛蟲(chóng)掙扎過(guò)后的聲音，這就是一只美麗蝴蝶的聲音。
毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹倪^(guò)程，是那樣的痛苦，那樣的難耐，但這是一次新生。人生也是這樣的，歷盡痛苦，歷盡挫折，才能化羽成蝶，獲得重生，從而抵達(dá)成功。