八年級(jí)作文：詩(shī)意的生活
日
因?yàn)槲璧副荣�，老師帶著一部分女生離開(kāi)，而我們剩下的幾個(gè)人便在操場(chǎng)上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見(jiàn)蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開(kāi)，幾個(gè)團(tuán)體依偎著看看風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)私話。
天冷得厲害，瑟瑟的風(fēng)像是無(wú)形的刀劍，勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動(dòng)，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下。“你看，她們?cè)谏厦婺兀 彼蝗缓荏@喜地叫。我抬起頭——平臺(tái)上站著班里的兩名女同學(xué)，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說(shuō)：“我還從沒(méi)有上去過(guò)呢！xq,xq呢，你有么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“但不多，算是很少吧。”隨即，我又很擔(dān)憂地說(shuō)：“可是，jm，上面會(huì)很冷吧�！边@當(dāng)然是純粹現(xiàn)實(shí)的想法，不摻雜一點(diǎn)浪漫：的確，古人有說(shuō)：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么會(huì)？越高離太陽(yáng)越近，就會(huì)越溫暖��！”說(shuō)這話的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了平臺(tái)，風(fēng)似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來(lái)。她的話讓我感覺(jué)好溫暖，又好詩(shī)意：是的吧，離太陽(yáng)越近，會(huì)越溫暖呢。
“真好！”她說(shuō)。真的很好，這份愜意，這份淡定，是我夢(mèng)寐以求的幸福，還有她所給予我的那份幻想的魅力，無(wú)窮。
夜
放學(xué)的時(shí)候，又是夜幕降臨。操場(chǎng)上的照明燈把一切照得如同白晝，亮堂堂的，總使我想起電視劇的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，那也會(huì)是這種靈異的感覺(jué)吧。Jm又陪著我默默地向校園外走，她的身子里似乎蘊(yùn)含著深沉的溫暖，依靠著她，總是感覺(jué)不到寒冷的侵襲。忽然想起，要看上次分開(kāi)的星星和月亮現(xiàn)在有沒(méi)有相遇，便猛地抬起頭，朝空中望去——然而空中只有一點(diǎn)星光弱弱而孤獨(dú)地閃爍，那輪白玉盤(pán)卻不知何處。我有些難過(guò)，沮喪地嚷：“jm，沒(méi)有月亮！”jm隨我抬起頭，自然也看到了同樣的景象。她卻笑起來(lái)了：“怎么會(huì)？她就在那里啊，不過(guò)變得小小的�！眏m的話頓時(shí)讓我掃去了心頭的陰霾，真是像啊，像一個(gè)變小的月亮，炯炯地散發(fā)著光亮。我也突發(fā)奇想：“不對(duì)，那是月亮的碎片，小小的小小的一片�！薄肮�
尾 聲
在我看來(lái)，最完美的生活無(wú)疑應(yīng)充滿詩(shī)意，跌宕起伏，又帶著意料之外的喜悅。而我現(xiàn)在，也正沉浸在這種純凈美好的生活之中，享受著上天賜予我最美的寧?kù)o。