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書房春秋散文

發(fā)布時(shí)間:2020-08-27

書房春秋散文

  別人叫我老師那年,我才十幾歲,但我感到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是尊重。忽一日,有位學(xué)生家長(zhǎng)給我拎來(lái)了一網(wǎng)兜碭山梨。他在縣運(yùn)輸公司當(dāng)司機(jī),后來(lái)成了我小說(shuō)《大市民李四》中“李四”的原型。那兜碭山梨是我第一次見(jiàn),該有多大,反正一網(wǎng)兜只裝了三四只梨。皮子淡黃,淺到發(fā)白,透著清脆、美味的信息。沒(méi)舍得吃,星期天回家,帶給父母,自己當(dāng)然也嘗了,真的很好吃,F(xiàn)在想起來(lái),爽意猶新。但事情并不僅此而已,學(xué)生家長(zhǎng)還有更讓我感動(dòng)的表示。當(dāng)時(shí)他看了看我的宿舍,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō),下次出車,給你從南方帶來(lái)一個(gè)書架。我推辭是沒(méi)用的,心里當(dāng)然明白他這是要我關(guān)照他的女兒。

  梨子吃完了,常常不由自主地惦記那個(gè)書架。從有了幾本書開(kāi)始,我就盼著能有什么東西妥善安置它們。從書包,到書箱,這就是它們?cè)谖疫@里走過(guò)的短短的歷程。學(xué)生家長(zhǎng)讓我看到了事物發(fā)展的方向,書架已是大勢(shì)所趨。但有了書架,就必須有安置書架的空間。

  當(dāng)時(shí)我跟另外兩個(gè)青年教師同住在一座教室里,中間用一排背向我們的木櫥隔開(kāi),一半是我們的宿舍,另一半是生活常識(shí)課的實(shí)驗(yàn)室,每到夜晚,那里都是死一般的寂靜。而在我們這一半,就不一樣了。三張床挨墻放著,后來(lái)一個(gè)老師又帶來(lái)了他侄子。床鋪已經(jīng)擠得空地兒不多,再加上各自的生活用品,四處滿滿登登。年輕人,都在精力旺盛的時(shí)候,小學(xué)的課程又簡(jiǎn)單,誰(shuí)還指望他們業(yè)余再去研究教學(xué)?對(duì)他們的打打鬧鬧,我唯一的期望是不讓他們影響到自己。我要的是一點(diǎn)點(diǎn)的安靜,能夠看看舊書,以排遣內(nèi)心的愁緒。也許是性格使然,我覺(jué)得世上并沒(méi)有那么多令人高興的事。他們一天天從早到晚樂(lè)陶陶的,在我想來(lái),真是怪了。但那一點(diǎn)點(diǎn)的安靜對(duì)我是奢侈的。如果不是那位學(xué)生家長(zhǎng)提起,我哪里想得到為自己弄一個(gè)書架?

  既然我已迎來(lái)這個(gè)貿(mào)然闖入者,就準(zhǔn)備對(duì)它以禮相待。我暗暗決定了安置他的位置,在我的床鋪里邊,想必不會(huì)影響別人。我已預(yù)先感受到了這個(gè)書架給我?guī)?lái)高雅的書香氣息。

  躺在床上,眼前常常出現(xiàn)幻覺(jué)。我的那些書紛紛從書箱(一個(gè)紙箱子)里飛出,有條不紊地降落在書架上,自動(dòng)整齊地排列起來(lái)。它們都露出了滿足的笑容,一個(gè)個(gè)向我閃著感激的目光。它們甚至像些孩子,那么乖巧而調(diào)皮。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)書架上還有許多空隙,實(shí)際上我的書也不過(guò)幾十本。怎么能讓書架空著。∧菢铀坪鹾軐(duì)不起學(xué)生家長(zhǎng)。

  接下來(lái)的一些日子,我逛了幾次新華書店?上У氖牵瑫昀锊](méi)有多少——幾乎沒(méi)有我要買的書。但我想,只要學(xué)生家長(zhǎng)把書架送來(lái),不拘什么書,我都要買來(lái)。

  我是如此渴望那個(gè)書架,卻總不見(jiàn)學(xué)生家長(zhǎng)那邊的動(dòng)靜。也曾經(jīng)遇上他幾次,他也只字不提。我當(dāng)然不好意思催問(wèn)了,接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物本身并不怎么光彩的。時(shí)間一久,就像沒(méi)這回事了。我就想,學(xué)生家長(zhǎng)也許不過(guò)是隨口說(shuō)說(shuō),而我竟當(dāng)了真。一次言不由衷的允諾,竟讓我如此的牽腸掛肚,可見(jiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。

  這學(xué)生家長(zhǎng)就住在我們學(xué)校附近。去他家家訪時(shí),我看到院子里放著兩個(gè)竹子做的書架,因遭雨淋,已起了綠毛。我管不住自己,不由得多看了兩眼,但學(xué)生家長(zhǎng)并沒(méi)有特別的反應(yīng)。

  從他家出來(lái),我感到非常安心。我已做出了順理成章的推測(cè)。他沒(méi)把書架送給我,大約也是為我著想。小小不然的一網(wǎng)兜梨子,收了也就收了。書架好歹得算是個(gè)龐然大物,赫然擺在大家眼皮子底下,不好說(shuō)的。我到底還是因?yàn)樯媸牢瓷睿氩坏绞帐軐W(xué)生家長(zhǎng)禮物會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。

  書架的影子不過(guò)在我眼前一晃,就又消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的書依舊躺在書箱里,或凌亂地堆放在宿舍的寫字桌上。我所盼望的,依舊還只是一個(gè)能夠獨(dú)處的空間。那個(gè)空間不要多大,甚至只能放下一張床就夠了,但必須絕對(duì)是屬于一個(gè)人的。

  可是,在我從事教育工作的兩年時(shí)間里,我沒(méi)有得到,也沒(méi)再買多少書。書店的書不合我的口味,除了武俠小說(shuō),找不到一本正兒八經(jīng)的文學(xué)書籍。

  偶而一次,書店處理舊書,我看到了許多諸如《綠衣亨利》《月亮匣和六便士》這樣的外國(guó)文學(xué)名著,我卻只買下一本泰戈?duì)柕摹冻链。這是我至今想起來(lái)還感到萬(wàn)分惋惜的事。但是沒(méi)有辦法,制約我進(jìn)行文學(xué)投資的重要因素是我囊中羞澀。當(dāng)時(shí)我的確沒(méi)妄想在文學(xué)上出人頭地,擺在我面前的是婚姻問(wèn)題。我想以稍微充裕的經(jīng)濟(jì)條件,給自己娶房媳婦。娶個(gè)紡織女工,或者娶個(gè)商店?duì)I業(yè)員,賓館服務(wù)員,我們學(xué)校的老師就是這樣的。

  沒(méi)錢,一直困擾著我的生活。我抓緊所有可能的機(jī)會(huì)讀書,卻買書甚少。我也像別人一樣拿工資,平時(shí)既無(wú)煙酒嗜好,又不請(qǐng)客送禮,何至于如此窮困?后來(lái)我從學(xué)校調(diào)出,也幸好沒(méi)用花費(fèi)。但經(jīng)濟(jì)狀況并未好轉(zhuǎn)。記得有一年過(guò)年回家,為買條新褲子,我給人借了五十塊錢;貋(lái)時(shí)到了濟(jì)南,連車票錢也花光了,只得又給人借了十塊錢。還有一次,是回家路過(guò)濟(jì)南,又沒(méi)了住宿的錢,就去了一位老師家里。吃了飯,天晚了,師母見(jiàn)我不走,就拉下臉子,說(shuō),老濟(jì)南的規(guī)矩,留飯不留宿。老師忙支開(kāi)師母,偷偷對(duì)我解釋師母到了更年期,不讓我把她的話當(dāng)真。我實(shí)在是計(jì)出無(wú)奈。出了老師的家門,就意味著露宿街頭。忍著住下來(lái),不到天明,就悄悄起身溜走了。在這種前提下,要無(wú)限制地買書來(lái)讀,確乎不太現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在我的藏書仍不多,但比起平常家庭,要算多得多了。其中的大部分,都是我近年來(lái)所買。

  回首往事,我痛悔不已。讀書的好時(shí)機(jī)實(shí)際上已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。一本書讀上二十遍,也不如過(guò)去讀一遍記得深刻。常常是前面讀過(guò)了,后面的也跟著忘記了?墒嵌嗌倌昵霸趯W(xué)生時(shí)代看過(guò)的書,比如《〈紅樓夢(mèng)〉研究》學(xué)刊,比如《浮士德》《烏托邦》,比如《呼嘯山莊》《德伯家的苔絲》《悲慘世界》《巨人傳》《匹克威克外傳》《復(fù)活》《獵人筆記》,到現(xiàn)在還如刻在腦子里一般。

  像很多人一樣,買書已不僅僅是為讀書。即使不讀,也要買。買了舒服。我已有了一個(gè)較為像樣兒的書架,上面擺放著我喜愛(ài)的書籍,從《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》,到卡夫卡、?思{、魯迅、王小波。早在兩年前,這一個(gè)書架就已無(wú)法盛放我的藏書。雜志之類只好屈居于另一個(gè)只有三層的簡(jiǎn)易書架。

  那個(gè)較好些的書架,是在結(jié)婚時(shí)買下的。這些年來(lái),經(jīng)過(guò)多次輾轉(zhuǎn),又缺少合理養(yǎng)護(hù),我的那些書都已臟污不堪,書脊上幾乎辨不出書的名字。書架買貴了,用同樣的價(jià)錢,換個(gè)商場(chǎng),可能買一大排書架,可我只買來(lái)孤零零一個(gè)。買書架那天,家里來(lái)了一大幫安裝工,叮叮當(dāng)當(dāng),很像回事地把書架安放著背陰的小房間里。他們走后,我開(kāi)始擺書。上面一層是中國(guó)古典文學(xué)和文學(xué)理論,中間兩層是外國(guó)文學(xué),下面一層是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最底下的櫥子里,是我的小說(shuō)手稿。

  書擺上了,我輕松地坐下來(lái),驀地想到,這個(gè)矗著一個(gè)書架的小房間,該管它叫什么呢?“書房”這個(gè)名字,自然而然地跳到了我的腦中。這是線條美觀簡(jiǎn)潔的書架在告訴我,我已經(jīng)得到了一個(gè)書房!從此以后,在這里,我可以安靜地讀書、寫作了。我要看哪部書,伸手就可取到。累了,往旁邊的小床上一躺,就可休息。

  可是,在過(guò)去漫長(zhǎng)的歲月中,我實(shí)際上是在為一塊屬于自己的生存空間而奮斗。在原先的小學(xué)校中如此,在新單位也是如此。新單位的條件甚至還比不上那所小學(xué)校。當(dāng)初來(lái)單位報(bào)到,原指望馬上踏踏實(shí)實(shí)地得到一間宿舍,孰料單位根本無(wú)法安排,就暫時(shí)讓我去住旅社。住宿費(fèi)給規(guī)定下來(lái),我只得去住七八個(gè)人一間的大房間。單位領(lǐng)導(dǎo)感到這也不是長(zhǎng)久之計(jì),一個(gè)月后,將我召回,給塞到了市藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)宿舍。

  要說(shuō)年輕,這些舞蹈演員才算真的年輕。他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,無(wú)憂無(wú)慮。此前,我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)人能夠擁有這樣傲人的青春。他們的快樂(lè),只能顯出我的老氣橫秋。無(wú)論對(duì)任何人而言,快樂(lè)都具有強(qiáng)大的吸引力,但我拼死抵抗。我已走上了從事文學(xué)專業(yè)創(chuàng)作的道路,在某種意義上,文學(xué)創(chuàng)作也許更需要憂愁。

  為取一靜,我搬進(jìn)了辦公室。那里早就住著一位離婚的詩(shī)人,已放不下另一張床了,我就只好睡在拼起來(lái)的辦公桌上。我們兩人,一個(gè)為生活所迫,焦頭爛額,一個(gè)孤苦無(wú)依,前途渺茫。大眼瞪小眼,悲苦的感受常常不期然襲上心頭。

  不久,詩(shī)人又結(jié)了婚。除了每周一次的例會(huì)時(shí)間,辦公室好歹就只剩下我一個(gè)人。那時(shí)候,我總算松了口氣。形影相吊,孤寂難耐,但我可以盼望,實(shí)際上,這是一種主動(dòng),跟過(guò)去被動(dòng)地接受有著本質(zhì)的不同。我最經(jīng)常盼望的,就是詩(shī)人突然出現(xiàn)在門口。新的婚姻使他比往日更加狼狽了,每次見(jiàn)他,都是滿臉的傷痕。從他那里,我感到的是那種沉痛的生活體驗(yàn),既瘋狂,又殘忍,但散發(fā)著生命的光熱!k公室并未成為我心中的屬地,也可以說(shuō)還沒(méi)來(lái)得及成為我心中的屬地,就碰上單位為償還外債,出賣地皮。我們的辦公室正好地處在那塊地皮。于是,我又回到了“他人”之中……

  實(shí)際上,我更多考慮的絕對(duì)不是讀書。我要的只是“住”的地方,書房也只能是一種遙遠(yuǎn)的景象。

  在我的毅力經(jīng)過(guò)千般的摧折磨煉之后,書房伴隨著一個(gè)嶄新的書架,出其不意地降臨到了我的眼前。它不寬敞,也不明亮,但它無(wú)比真實(shí)。在里面讀書,夜怎么深,都不會(huì)想到有一個(gè)美麗的狐貍精翩翩而至,輕叩我的窗戶。

  只過(guò)了一年,我就分到了新房。這回房間朝陽(yáng),雖然還是面積不大,卻是房屋設(shè)計(jì)中的名堂,稱之為“書房”似乎更名正言順。

  我不大相信命運(yùn),但命中注定自己將在這所謂的書房淹留。對(duì)這里的一切,我已經(jīng)熟悉到無(wú)以復(fù)加,這些書,這個(gè)已掉了一扇玻璃門的書架,這臺(tái)配置已明顯落伍的電腦,這張藍(lán)色電腦桌,都仿佛成了我身體的一部分。但伴隨著我的這種熟悉,則是我對(duì)外界的陌生。在這個(gè)我已生活了十幾年的城市里,沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。每日送孩子去幼兒園出趟門,一路上打不了幾個(gè)招呼。

  但我心里充滿了安寧。也許是為了保持內(nèi)心的安寧,有時(shí)不免要自比一下圣賢。不出戶,而知天下。恍惚之中,覺(jué)得說(shuō)的就是自己。

  其實(shí)得到信息的途徑不可勝數(shù)。深夜里,遠(yuǎn)方朋友的電話,帶著神秘顫動(dòng)的電流聲,總是讓我驚喜不已。每天都有一次,要接到訂閱的報(bào)刊,但最讓我牽掛的,還是里面有沒(méi)有夾著贈(zèng)刊、信件。在上午或下午的某個(gè)時(shí)間到來(lái)之前,我都要預(yù)先感到自己的心動(dòng)。互聯(lián)網(wǎng)也給我?guī)?lái)了獲取信息的快捷。鄰居幫我裝了寬帶,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),似乎整個(gè)世界都展現(xiàn)在了自己面前。不過(guò)使用了一個(gè)月,就被我果斷地拆了下來(lái)。我怕的不是信息不夠用,而是那潮涌般的信息,都有可能將我淹沒(méi)。

  從世俗的角度來(lái)看,我是朋友最少的人,我卻認(rèn)為自己朋友最多。古今中外,老莊孔孟、伊索但丁,雖多是死人,卻雖死猶生。是的,他們都是精神萬(wàn)古不滅的偉人,但我寧愿把他們當(dāng)自己親愛(ài)的還活在人間的朋友。

  翻閱這些先賢的著作,我深刻地理解了什么叫做“一句頂一萬(wàn)句”。已所不欲,勿施于人。寵辱若驚,遺大患若身。吾生也有涯,而知也無(wú)涯。一砂一世界。要上天堂,就看準(zhǔn)上帝下手……活到現(xiàn)在不知幾千歲、幾百歲的老人,早把話說(shuō)到家了。

  空間狹小,也就三四米見(jiàn)方,不是書房,恐怕這些人類精英擠成餅子也盛不下。他們一點(diǎn)也不吵鬧,跟靜靜流淌的時(shí)光一起,無(wú)聲地占據(jù)著一本或兩三本書那么大的空間,但他們給我的,卻那么多,甚至連我呼吸的空氣,也是他們所給。

  在這些朋友里面,我最想提及的,是十位外國(guó)朋友。第一位塞萬(wàn)提斯,他的《堂吉訶德》,總是令我想到生活的悲劇性。第二位艾米莉?勃朗特,《呼嘯山莊》激起我潛藏于心的狂暴的情愫,這幾乎是我第一次閱讀外國(guó)文學(xué)就馬上迷上的一部小說(shuō)。第三位就是哈代,《德伯家的苔絲》常常能夠滿足于我對(duì)完美女人的渴望。還有寫《紅與黑》的司湯達(dá)、寫《罪與罰》的陀斯妥耶夫斯基。愛(ài)看《復(fù)活》,托爾斯泰無(wú)疑給我提供了一種明亮和健康的范本。愛(ài)看《包法利夫人》,它讓我體會(huì)人生中的虛妄、小說(shuō)敘述中必需的節(jié)制。讀《高老頭》,我暈眩于那股隱藏在紙張之后的雪亮的目光!豆素惱?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》可以讓我一次次地汲取快樂(lè)的精神,正像我看陀斯妥耶夫斯基時(shí),一次次審視內(nèi)心的幽暗。1987年,從《文藝報(bào)》上,我看到了改編自這部名著的音樂(lè)劇《大河》劇照,兩個(gè)虎虎有生氣的美國(guó)小伙子,手執(zhí)長(zhǎng)篙,引吭高歌,忽然意識(shí)到這部歷險(xiǎn)記的真正意義。一條大河的意象,常常不期然進(jìn)入我的文學(xué)創(chuàng)作中,體現(xiàn)在我的處女作,中篇小說(shuō)《林祭》里面,就是一種寬廣和冷靜。

  而?思{卻又是那樣貼近我的內(nèi)心,我讀他的《喧嘩與騷動(dòng)》《去吧,摩西》《我彌留之際》《八月之光》《花斑馬》《夕陽(yáng)》《獻(xiàn)給艾米莉的一朵玫瑰花》,他所表達(dá)的什么,似乎已不重要,不過(guò)接觸一下他的文體,就能讓我感受到幾乎是全身心的寧?kù)o的松弛。

  “于是我開(kāi)始奔跑。我朝屋后跑去,來(lái)到廊沿,停住了腳步。接著我哭起來(lái)了。我能感覺(jué)出魚方才在哪一灘沙土里。它給宰割得支離破碎,已經(jīng)不像是魚了……”這就是我所鐘愛(ài)的福克納。

  除去福克納,我列舉的這些外國(guó)作家,他們的作品全都屬于古典文學(xué)。盡管現(xiàn)代文學(xué)取得了驚人的成就,但我認(rèn)為他們的位置絕對(duì)不可替代。一次,遇上我們當(dāng)?shù)氐囊幻膶W(xué)新手。在他那里,幾乎所有的古典文學(xué)都遭到了無(wú)情的貶損,連《紅與黑》也不能幸免。我默然無(wú)語(yǔ),良久,才委婉地說(shuō),自己最初也沒(méi)能真正看到這部小說(shuō)的好處,偶然通過(guò)電影頻道看了與此同名的電影,感到的卻只有震驚。那是一部很舊的黑白片。屏幕上,主人公機(jī)警得有些神經(jīng)質(zhì)的表情,蒼白的面容,單薄的身材,玄黑的服裝,一刻不停的內(nèi)心獨(dú)白(嘟嘟囔囔),簡(jiǎn)直就像我在親眼觀看一場(chǎng)噩夢(mèng)。于是感悟,一部文學(xué)名著之所以能夠流傳百世,還在于它的文學(xué)特質(zhì)。就是這種文學(xué)特質(zhì),決定了它的不可替代性。

  更多的感悟,則是在我的所謂書房里進(jìn)行的。我的生活,除了讀書、寫作,就是孤獨(dú)的思考,有時(shí)卻僅僅是跟那些書本的面對(duì),腦子里其實(shí)一片空白,倏忽間,卻也能閃現(xiàn)明亮的火花。首先,不管自己所感悟到的是否有失偏頗,但絕不會(huì)與人發(fā)生齟齬。不久前,與一極力尊崇傳統(tǒng)文化的老學(xué)人同席,老學(xué)人賣弄了自己的淵博,然后,言之鑿鑿地指出,中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,就是“天人合一”。我的心中驀然一動(dòng),不由想到,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,“天人合一”,莫不是其它文化就不博大精深,就不“天人合一”了?已主張了幾千年的“天人合一”,可究竟讓我們看到了什么?人家那里似乎沒(méi)有“天人合一”,卻四處可見(jiàn)美麗和諧的人文、自然景觀。我不過(guò)是這么想想罷了,如果說(shuō)出口,肯定會(huì)把自己招進(jìn)“群起而攻之”的尷尬境地。

  唯有在我的書房里,我才可避免與人發(fā)生毫無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)。神游八荒,言出無(wú)稽,皆與人無(wú)礙。唯有在書房里,在這小小的空間,才能進(jìn)行我自由的聯(lián)想。甚至可以說(shuō),也唯有在這里,我才不會(huì)受到傷害。對(duì)我,這里是最為安全的空間,也許有朝一日,將成為我永久的幽閉之地。

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    青春是個(gè)航行,夢(mèng)想是彼岸的花,心在渴望;青春是個(gè)征途,夢(mèng)想是盡頭的海,心在召喚;青春是個(gè)游戲,成功或許是那淺顯的輸與贏,夢(mèng)想?yún)s是那無(wú)法言語(yǔ)的歡樂(lè)。冥冥中,與夢(mèng)相識(shí),相知,不覺(jué)中,獨(dú)醉其中。...

  • 粥里春秋

    剛剛懂事,讀過(guò)幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!边多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。...

  • 夫子春秋

    夫子何為者?棲棲一代中。——李隆基《經(jīng)魯祭孔子而嘆之》我奔向曲阜,以我十二萬(wàn)分熱血與熱淚的拌和;我奔向曲阜,以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸;我奔向曲阜,以我年輕生命磅礴時(shí)空的大智與大勇;我奔向曲阜,從每一道夾滿歷史風(fēng)塵的...

  • 論春秋

    雖然春天有留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼的歡樂(lè),但秋天也有停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花的愜意;雖然春天有千里鶯啼綠映紅的美麗,但秋天也有秋風(fēng)葉下洞庭波的詩(shī)情畫意;雖然春天有春色滿園管不住的旺盛,但秋天也有江楓漁火對(duì)愁眠...

  • 紅塵花落幾春秋

    筆紅塵,青瓷縈繞。榮枯間,已是紅塵花落幾春秋。一簾幽夢(mèng),碾轉(zhuǎn)幾度。曾經(jīng),為重逢埋下的伏筆,是今生盛開(kāi)之后的調(diào)零。茫茫人生,旅途漫漫。此去經(jīng)年,誰(shuí)還會(huì)許我一份春暖花開(kāi)的心情?花開(kāi)花謝,冬去春來(lái)。...

  • 京韻春秋

    每每聽(tīng)起有人談起京劇,便不禁會(huì)想起我那對(duì)京劇如癡如醉的姑老爺。周末,我閑來(lái)無(wú)事和媽媽去姑姥家串門,還沒(méi)上樓,便已聽(tīng)到壯志豪情的唱腔,不用說(shuō),一定是姑老爺在練戲哩。...

  • 高中第三冊(cè)第四單元作文