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人教版高中第四冊第二單元作文:關(guān)于扶貪的班會(huì)演講稿

人教版高中第四冊第二單元作文:關(guān)于扶貪的班會(huì)演講稿

  老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過這樣一則新聞:廣州黃埔區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請河北省和廣東豐順縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國慶假期。據(jù)了解,住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯,她告訴同學(xué):“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃。”記者后來才得知,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

  看了這則報(bào)道,每個(gè)人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而,山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后所逼。

  當(dāng)然,貧困不光是我國必須面對的問題,也是一個(gè)國際性問題。目前,全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關(guān)的疾病。同時(shí),世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒有。每年約有XX萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

  也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國大會(huì)把每年的10月17日確定為國際消除貧困日,旨在引起國際社會(huì)對貧困問題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國采取具體的扶貧行動(dòng)。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到XX年啟動(dòng)了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬,取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。近年來,社會(huì)力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”。中國扶貧基金會(huì)組織的扶貧中國行也是碩果累累,那英走進(jìn)山西左權(quán);楊利偉捐贈(zèng)太空光盤;姚明捐贈(zèng)簽名籃球;劉翔捐贈(zèng)簽名運(yùn)動(dòng)服;寧靜、楊童舒走進(jìn)福建母嬰項(xiàng)目區(qū)……

  然而更可貴的是,有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如來自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢,長期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英。

  貧窮并不可怕,只要全社會(huì)都能為貧困的弱勢群體盡一份力,人人相互幫助,貧困是能夠被徹底消滅的。那么作為我們中學(xué)生能做些什么呢?

  我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人,讓更多的人了解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起,幫助家庭困難的同學(xué),為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。用我們的愛心匯聚到一處,發(fā)出更大的光芒,溫暖每一顆需要關(guān)懷的心。說到這里,想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長凱同學(xué)。陳長凱同學(xué)于XX年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個(gè)月,這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬元。他作為我們學(xué)校的一份子,在遭受如此大的苦難之時(shí)。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。

  10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長凱同學(xué)能早日重返校園,為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園,為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。

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