高中必修5蘇教版第四單元作文：苦難是人生的財(cái)富（1200）
高中必修5蘇教版第四單元作文：苦難是人生的財(cái)富（1200）
鋼鐵是怎么煉成的?當(dāng)然是用火煉成的。但是，在前蘇聯(lián)作家尼-奧斯特洛夫斯基的筆下，鋼鐵是在苦難之中煉成的，鋼鐵其實(shí)就是英雄。
小說(shuō)，所描寫的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于192017年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。它向我們展示了一個(gè)個(gè)鋼鐵的煉成。小說(shuō)的主角是保爾-柯察金，他從小被學(xué)校開除，一直在有錢人的工廠里做工。當(dāng)時(shí)，由于革命風(fēng)暴還未開始，還沒(méi)有布爾什維克(共產(chǎn)黨)進(jìn)入烏克蘭，沙皇還在實(shí)施地主制度，所以，老板經(jīng)常欺壓工人，保爾受盡苦難。到了后來(lái)，布爾什維克們解放了烏克蘭，保爾便入了黨。在木柴緊缺的時(shí)候，保爾又和工人們一起在博亞爾卡建筑鐵路運(yùn)柴。保爾二十四歲的時(shí)候，雙目失明，身患多種疾病，可他還是堅(jiān)持在工作崗位上，并且還寫完了一部小說(shuō)!
保爾可謂是一個(gè)英雄，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)的工人們，他們同樣是英雄。他們不只是屬于那個(gè)時(shí)代的英雄，更是后人學(xué)習(xí)的楷模。如果說(shuō)火是苦難，那么在烈火中永生的鋼鐵便是英雄。鋼鐵是用火煉成的，而英雄則是用苦難磨練出來(lái)的!
苦難是人生的財(cái)富，也許有人會(huì)問(wèn)我，你一個(gè)小孩子，懂得什么是人生嗎?是的，我不完全明白什么是人生，可我從林浩、馬健等同學(xué)身上，看到了新時(shí)代的保爾精神，我從汶川大地震時(shí)的解放軍叔叔身上看到了和平年代的“鋼鐵長(zhǎng)城”，汶川大地震讓我理解何謂“多難興邦”。我還從奧運(yùn)志愿者身上了解了什么是平凡崗位上的英雄。我為在剛剛結(jié)束的世界游泳錦標(biāo)賽上奪得800為自由泳的張琳拍手叫好，我想張琳哥哥身上一樣具有保爾那不屈的精神。同時(shí)，我也在思考，我們身為最普通的小學(xué)生，我們可以做些什么?我們的生活里找不到苦難的影子，那難道我們就不能成才嗎?
不!越是在幸福和平的年代，越能鍛煉一個(gè)人。你看古有祁黃羊，他身為宰相，卻要經(jīng)受禁得起賄賂的考驗(yàn)。我們每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，偶爾學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，爸爸，媽媽更是忙前忙后，就怕我們受到一丁點(diǎn)兒傷害，吃一丁點(diǎn)兒苦�，F(xiàn)在我覺(jué)得，我需要改變自己，我們不能再一慣地依賴父母，我要力所能及地做自己可以做的事情，生活中不會(huì)的事情，我向父母請(qǐng)教，然后自己去做;學(xué)習(xí)中遇到的挫折我要一個(gè)人去面對(duì);與同學(xué)相處時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，我也試著自己去解決。我想目前我的“苦難”也就那么多。祖國(guó)媽媽馬上要迎來(lái)她六十歲的生日，我們能拿什么獻(xiàn)給她?我想我們記�。�“苦難是人生的財(cái)富!”這句話就行了，平日里我們不防“自找苦吃”，自己磨礪自己，因?yàn)樽鎳?guó)媽媽下一個(gè)六十歲的生日，靠我們現(xiàn)在的這幫小孩去努力。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，更要學(xué)會(huì)如何在順境中成長(zhǎng)，在溫暖的陽(yáng)光下變得更加茁壯。祖國(guó)明天的輝皇等著我們?nèi)?chuàng)造!