1200字高中必修5四單元作文：苦難造就人生（蘇教版）
1200字高中必修5四單元作文：苦難造就人生（蘇教版）
“一沙一世界，一花一天堂”。書就是花，書就是世界，書就是天堂。以前讀書時(shí)，從沒有這種心情大起大落，大悲大喜的感覺，但這次讀《霧都孤兒》我卻深刻體會(huì)到了這種心情�！鹅F都孤兒》這本書可能算不上是經(jīng)典，但它帶給人們的思考卻是很深的，它從主人公奧利弗.退斯特的苦難經(jīng)歷為線索，向人們敘述了大英帝國社會(huì)底層的人們的悲慘生活。
小奧利弗的出生，是如此的脆弱，似乎隨時(shí)都可能隨著他那已死去的媽媽升入天國，但他卻奇跡般地挺了過來;他從未得到過母愛，卻有著一顆極善良和富有同情心的心，奧利弗被難堪的饑餓所迫，說了一聲“我還要添一點(diǎn)兒”，結(jié)果卻立即引起整個(gè)習(xí)藝所上上下下全都驚慌，還險(xiǎn)些為他自己招來在煙囪里憋死的滅頂之災(zāi)!這是何等巧妙地揭示了貧窮常被視為一種罪惡的荒謬觀念，后來他不幸淪落到了倫敦，進(jìn)了一個(gè)小偷集團(tuán)，但他卻沒有變壞，他千方百計(jì)地逃出來，卻又被一次又一次抓回來，但他卻奇跡般挺立了過來;他曾不止一次地因發(fā)燒而倒在地上，被槍打傷，拖進(jìn)了溝里，昏了過去，卻因?yàn)橛辛撕眯娜说木戎孥E般地活了過來……。奧利弗的遭遇不是惡夢般的苦難!還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如說，小偷們總是千方百計(jì)地想讓小奧利弗變壞，但奧利弗卻以他獨(dú)特的善良之心擊垮了小偷們的計(jì)劃;教區(qū)管事班博先生總想把小奧利弗變成一個(gè)為命是從，不懂感情的小奴隸，但奧利弗卻用與生俱來的正義感沒讓班博先生得逞。等等一系列這樣的事情，奧利弗都用他的高貴品質(zhì)感染著讀者，細(xì)微的細(xì)節(jié)包含著無窮無盡的美麗，奧利弗的一次問候，奧利弗的一次祈禱，奧利弗的一次渴望溫暖的眼神都讓讀者為他落淚，讓讀者為他高興，讓讀者為他所感動(dòng)!
一個(gè)能思想的人，才真正是一個(gè)力量無邊的人，縱觀狄更斯的大小作品，他的寫作意圖是十分明顯的，那就是力求通過小說的傳播，提高人的道德品質(zhì)，有助于改善世道人心，希望整個(gè)世界都能變成一朵香氣撲鼻的花，永遠(yuǎn)盛開。他在為《霧都孤兒》的一八六七年版所作序言中，曾為有人指責(zé)他不應(yīng)在書中盡以小偷和罪犯為主角一事辯解說，他認(rèn)為刻畫這些社會(huì)渣滓的作品同樣也能發(fā)揮品德教育的作用。由此可見，在狄更斯心目中，寫作小說的目的不言而喻，主要在于改善人的品德，從而達(dá)到使社會(huì)朝著更健康的方向發(fā)展的目的。愛是永恒的，任憑時(shí)間的車輪在他身上碾過，愛永遠(yuǎn)是蒼茫天地間的永恒，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)貞，那么熾熱，任憑風(fēng)沙埋沒，任憑流水沖刷。是的，在這本《霧都孤兒》中，不僅僅是奧利弗那顆善良的心，還有布朗洛布朗洛先生慈悲熱情的心，露絲一家子的鼎力相助，改邪歸正的南希的愛護(hù)。他用他筆下那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物向人們控訴當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及對(duì)美好社會(huì)的向往，流淌在作者筆尖的是對(duì)黑暗的抨擊，對(duì)光明的贊譽(yù)，正所謂“聚惡者，惡更惡，;集善者，善更善。”
書的結(jié)尾是一個(gè)美好的結(jié)局;壞人遭到懲處，奧利弗跟著布朗洛先生學(xué)習(xí)生活，露絲終于和心上人結(jié)婚了，一些小偷也改邪歸正，通過自己勤勞的雙手生活著。這一切都是作者狄更斯安排的，他把希望寄托在了富人們的同情和憐憫之情上，這也是受當(dāng)時(shí)的時(shí)代局限所致。但不管怎么樣，我們從這本書中學(xué)會(huì)了很多很多有益的東西，它會(huì)像一盞啟明燈一樣一直照耀著我們向前堅(jiān)定的航行，讓我們不會(huì)迷失方向!讀書豐富我們的生活，陶冶了我們的情操，純潔了我們的心靈!謝謝你，狄更斯，謝謝你，奧利弗!