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高中語(yǔ)文必修一第二單元作文:記敘要選好角度作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-15

高中語(yǔ)文必修一第二單元作文:記敘要選好角度作文

  記敘的角度有三種:一是采取第一人稱的角度記敘,二是采取第二人稱的角度記敘,三是采取第三人稱的角度記敘。合理安排記敘的角度,可以讓我們的文章收到意想不到的表達(dá)效果。在寫作過(guò)程中,記敘的角度要巧,要新,有時(shí)還可以多種角度結(jié)合起來(lái)記敘,這樣可以更好地為表達(dá)文章主旨服務(wù)。

  第一人稱的記敘角度,分三種情況:

  一是以事件主人公的身份來(lái)記敘。作者在文章里以“我”的身份直接出現(xiàn),記敘的都是“我”的所見,所聞,所感。這樣的記敘,便于作者直接充分地表達(dá)自己的思想感情,讀起來(lái)使人感到真實(shí)、親切、自然。但美中不足的是,這種記敘只限于“我”“我們”的所見所聞,不是“我”所親身經(jīng)歷的人和事就無(wú)法直接記敘,在反映生活的廣度和記敘人物的深度上受到一定的限制。

  二是以事件參與者的身份來(lái)記敘。作者在文章里以“我”的身份出現(xiàn),記敘的是主事者的所作所為,而自己只是事件的見證者,對(duì)事情的來(lái)龍去脈看得很清楚?梢杂洈⑹录娜^(guò)程,也可以察覺事件的每一個(gè)細(xì)節(jié),尤其是能發(fā)現(xiàn)一些鮮為人知的秘密。但是卻無(wú)法知曉當(dāng)事人的心理,不能直接抒發(fā)當(dāng)事人的思想感情。

  三是以事件旁觀者的身份來(lái)記敘。作者在文章里以“我”的身份出現(xiàn),我不是主事者,更不是參與者,但我在場(chǎng),恰好目睹了事件的經(jīng)過(guò)。我不僅能對(duì)眼前事件明察秋毫,發(fā)現(xiàn)那些被人們忽略的細(xì)節(jié),甚至是不為人知的秘密,還能靈活地調(diào)查事件的真相。比如,小偷翻墻行竊,警察調(diào)查行竊事件,如果站在主人和警察的角度來(lái)記敘該事,那么小偷行竊的經(jīng)過(guò)、細(xì)節(jié)就不能記敘了。如果站在主人家的寵物的角度,讓寵物站出來(lái),用第一人稱來(lái)敘述,則真相大白。這樣的記敘,可以拓展反映生活的廣度和記敘人物的深度,但是與當(dāng)事人有一定的隔膜,只能作客觀、冷靜的記敘。

  用第二人稱的記敘角度,作者把讀者置于自己的對(duì)面,也可以讓讀者旁觀。文章以“你”“你們”“朋友”等來(lái)稱謂讀者,直接與讀者發(fā)生感情上的交流。這樣的記敘角度,便于直接交流溝通,面對(duì)面地傾訴表達(dá)思想感情,容易拉近與讀者的距離。如你在暗中目睹了你的同學(xué)撿了錢據(jù)為己有的經(jīng)過(guò),你不想將此事宣揚(yáng)出去,又要你的同學(xué)交還撿了的錢,就可以采用這樣的角度來(lái)記敘。

  用第三人稱的記敘角度,就是以局外人的身份來(lái)記敘。作者站在旁觀者的立場(chǎng),將“他”“她”“他們”的經(jīng)歷和事情的變化過(guò)程告訴讀者。這樣的記敘,具有全知的視角,可以對(duì)當(dāng)前的發(fā)生的事明察秋毫,也可以對(duì)以前的事記憶猶新,還能知道今后的事。這樣的角度可以方便插敘和補(bǔ)敘一些鮮為人知的事情和細(xì)節(jié),對(duì)于揭示事件原委具有很重要的作用。例如,記敘一起做好事不留名的事件,以主人公的身份,用第一人稱來(lái)記敘做不到。用第二人稱的角度來(lái)敘述,還是泄露了秘密。只有用第三人稱來(lái)記敘,才能保守秘密,也才能在最后揭示出真相,收到出乎意料的效果。這樣的記敘角度,不受時(shí)空范圍的限制,可以比較自由地反映生活。

  【佳作展示】

  花兒悄然綻放

  楊玉林

  周末,媽媽在家忙著準(zhǔn)備午餐,爸爸說(shuō):“你們都辛苦了一周,今天好好休息,中午出去吃飯,我請(qǐng)客!蔽液蛬寢尭吲d地跟著爸爸來(lái)到了一家小餐館。

  走進(jìn)餐館,爸爸不點(diǎn)菜,就和餐館的老板娘拉起了家常。媽媽忙著點(diǎn)菜,我百無(wú)聊賴,就打量起餐館來(lái)。餐館不大,但很整潔,幾張方桌,干凈整齊。吧臺(tái)上擺著計(jì)算器、賬本、菜單、收據(jù)之類的東西,吧臺(tái)后面擺放著幾樣廉價(jià)的酒。

  店里很冷清,除了老板娘,只有一個(gè)服務(wù)生。服務(wù)生瘦瘦的,神色疲倦。她端來(lái)一杯熱水,遞在爸爸的手里,又轉(zhuǎn)身去給我們端。爸爸說(shuō):“您女兒,今年多大了,為什么不上學(xué)了……”老板娘不出聲,眼圈紅了。我這才仔細(xì)看了看老板娘,四十上下的人,皮膚黝黑。在他們說(shuō)話間,媽媽已經(jīng)點(diǎn)好了菜,這時(shí),又走進(jìn)來(lái)一些顧客。

  老板娘轉(zhuǎn)身去燒菜,服務(wù)生忙著招呼客人,店里熱鬧起來(lái)了。爸爸上洗手間回來(lái),菜就上齊了。媽媽說(shuō):“為什么跑到這家店里來(lái)吃,又遠(yuǎn)又沒啥特色!卑职终f(shuō):“憶苦思甜,就得找這樣的地方!蔽覀円贿叧燥,一邊聊,爸爸說(shuō):“要是這家店位置好點(diǎn),生意就會(huì)好起來(lái)。”媽媽說(shuō):“我還真小瞧了這家店,味道還蠻不錯(cuò)的!薄笆茄剑院笪覀冎灰酵饷娉燥,就到這里來(lái)!

  吃過(guò)飯后,我們回到家里,各自忙著自己的事,日子像水一樣平淡。

  第二天晚上,老板娘來(lái)到家里,問(wèn)我們丟了錢沒有,爸爸媽媽都說(shuō)沒有。老板娘就自言自語(yǔ)道:“這錢在吧臺(tái)上的酒缸下,報(bào)紙包著的,整鈔零錢都有,不多不少一千塊——哎,那天人多,是誰(shuí)丟——不對(duì),是誰(shuí)放的呢?”

  爸爸說(shuō):“您拿回去,丟了錢的人會(huì)找的,安心做生意吧!庇洃洶盐依氐搅俗蛱熘形绲牟宛^里,爸爸和老板娘閑聊,這時(shí)又來(lái)了一些顧客,店里嘈雜起來(lái),老板娘轉(zhuǎn)身去燒菜,服務(wù)生忙著招呼客人,爸爸這時(shí)經(jīng)過(guò)吧臺(tái)去了洗手間……

  我知道這錢是誰(shuí)放的了,后來(lái)我還知道這老板娘是爸爸同事的妻子,同事生病多年去世了,留下妻子和女兒。

  我想爸爸瞞著媽媽幫助同事的妻子,一定會(huì)有他的考慮,于是我決定幫爸爸瞞住媽媽。想到這里,驀然驚覺:爸爸心細(xì)如綿,美麗如畫。

  這時(shí),一陣花香從窗口飄進(jìn),我才發(fā)現(xiàn)窗外的夜來(lái)香正悄然綻放。

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