小學(xué)二年級寒假作文素材事例
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小學(xué)二年級寒假作文素材事例1
祖母的床那張床,追根究底,只是個從來就想擁有,卻未曾真正獲得的夢。
小時,那張八角床在上屋祖母幽暗的房間里,房間在四合院廂房的最后一角。
那床是個瑰麗的夢鄉(xiāng),終年罩著蚊帳,白天八字對開垂掛兩旁,床前是長形腳墊柜,踩上去之后,攀著光滑細(xì)膩的紅漆床沿,爬進(jìn)床里邊,三面鑲著寶藍(lán)彩色玻璃的床緣,玻璃上繪著鮮艷的花鳥彩蝶,透進(jìn)來后窗隱約的天光,床頂里邊還有一排抽屜柜子,里邊高高藏著我拿不到的糖果餅干。
小時總夢想能躲進(jìn)那床里,一個隱蔽而安全的綺麗空間。因為愛戀那床,很小就跟大人說:祖母死后,要把床留給我。
祖母活得很長,病得很久,最后的日子,已經(jīng)都不住在自己房里,那房曾經(jīng)收容過她的青春與寂寞,曾經(jīng)也有過兒孫繞膝的短暫歡樂與幸福。在她久病無醫(yī)的晚年,祖母被移置外面的廳堂,等待終老,家人在她房間的床底下,發(fā)現(xiàn)一條丈把長的錦蛇。好久以來,祖母不時納悶:每天后院里母雞生的蛋,總是不翼而飛,以為哪個人家小孩偷去,原來,那偷兒是長年伴著她睡在床底下做大夢的蟒蛇。
我已經(jīng)是城里上學(xué)的高中生,回去聽家人說那蛇與祖母和雞蛋的事,心里震驚而酸楚:兒孫長大,紛紛離家,一個老人可以孤寂到了夜夜與蛇共眠而無所知覺的境地。
祖母慢慢衰竭枯萎,癌細(xì)胞逐步侵蝕,和她的意志對抗。多少年了,村里溪邊洗衣的婦道人家,早傳聞祖母經(jīng)常等所有洗衣人家走光,才一個人悄悄來到溪邊,小心翼翼清洗她帶血的底褲。癌,在那個時代的鄉(xiāng)村,是一個邪惡陰暗恐怖的詛咒與忌諱。
祖母秘密清洗自己的不潔,直到她的腰直不起來,身體蹲不下去,痛得走不了路,躺下床去就無法再起身,她才說出自己的病,才讓醫(yī)生來問診。十幾年的沉默與隱忍,任癌細(xì)胞在她孱弱的身體里侵蝕,她一點都不出聲響。
祖母留下她的倔強與固執(zhí)走了!那床留給了我。
高中住宿在外,沒有自己的空間擺置那張床。之后,大學(xué)畢業(yè)開始獨立生活,也沒安定到足以給那床一個容身處。
床在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的日子一天天現(xiàn)代化,就丟掉了陳舊暗淡的木器、竹編、藤制家具。祖母的八角床,呆板笨重而堅硬,人們對過去沒有太多的眷戀與懷想。嫂子便替我把那張八角床安置在她空下的豬舍里。
往后十年,畢業(yè)、就業(yè),從山上搬到城里,從城里又搬到海邊,從海邊又過了彼岸大洋,終究不曾擁有一個足以稱家的安定住所,安放那一張被擱置在豬舍里的床。
之后,嫂子買了新房,舊屋租給外來的生客。我的床,由娘繼續(xù)接管。娘和我一樣散漫不經(jīng)心。她把我那寶貝的床放在后院樹林中的雞寮里。床之外,雞寮里還有一個我早年收容的風(fēng)鼓,以及一些已經(jīng)不斷流失的從小收集的大甕小甕,一個人天涯海角浪游不歸,留著一堆破爛,帶不走又不肯丟,一一都成了我娘的累贅。
八角床就在雞舍里等待它最后的歸宿。我娘豢養(yǎng)在后院的雞仔們逐漸就以床當(dāng)家,在那里瞌睡、休息、大小便。我那寶貝的八角床,等我有心安置它時,光華已逝,紅顏盡失,床角已經(jīng)腐蝕,床頭潰爛。我是如此眼睜睜看著一張華麗的古床如此糟蹋了!
三十年間,雖未曾真正背棄遺忘那床,但也無能負(fù)起收容維護的責(zé)任,徒然愛戀一場,空留余恨,還不如當(dāng)初陪著祖母火化,還能在記憶里留下燦爛輝煌。
小學(xué)二年級寒假作文素材事例2
右手握左手桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來,氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然,這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確,描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。
后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說:最妙的就是這“右手握左手。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是可以甩手的,只有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨到,婦人淡淡地說:有什么深刻而獨到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手,男人們當(dāng)然要以左手計。
而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想。
【小故事大道理】:你和你圈子里所深信的對某些事物的看法,在別的人和別的圈子里看來也許完全不同。
小學(xué)二年級寒假作文素材事例3
會捕魚的豬太平洋中部法考福環(huán)礁上生活著一種會捕魚的野豬,當(dāng)?shù)厝私兴遏~豬。按理說豬的行動笨拙,要捕到在水中靈活自如的魚兒絕非易事,到底它是怎么捕到魚的呢?
原來,當(dāng)捕魚豬餓了的時候,它便會下到水草茂盛的淺水域里,用長而鋒利的獠牙在水草中間來回旋蕩,不一會兒,就會有一些水草帶著一些雜物卷在獠牙上被連根拔起,然后,捕魚豬仰起頭走到河流支汊的靜水域里,輕輕地將頭深入水中25厘米,附近的草魚及其他魚類嗅到了草味和根部腐敗泥土的氣味,便向捕魚豬嘴邊聚集過來。捕魚豬每次閉氣大約在1分鐘左右,超過時限,它便會輕輕地把頭從水中抬起,吸口氧氣,再輕輕地把頭伸進(jìn)水中。因為每次進(jìn)出動作都是又輕又慢,魚兒幾乎覺察不到周圍環(huán)境的變化,只顧著捕魚豬嘴上的水草。當(dāng)捕魚豬的頭慢慢伸出水面時,有的魚兒甚至跳起來追咬纏在豬獠牙上的水草。就這樣幾進(jìn)幾出后,豬獠牙周圍聚集了許多魚兒,當(dāng)密度足夠大的時候,捕魚豬便集中全部力量,“噌”地抬起頭,總有幾條魚被捕魚豬鋒利的獠牙刺穿身體而串在獠牙上帶出水面,然后捕魚豬快步上岸享用美餐。
野豬捕魚,如果不事先將水草纏在獠牙上,不等魚類聚集到一定密度,它捕魚不會成功。人類也如此,要成功做成一件事,需具備兩心:一個是細(xì)心,一個是耐心。
小學(xué)二年級寒假作文素材事例4
河流為什么不走直路地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上,問:“同學(xué)們,這幅示意圖上的河流有什么特點呢?”
“都不是直線,而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答說。
“為什么會是這樣呢?也就是說,河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?”老師繼續(xù)問。
同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說,河流走彎路,拉長了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來臨時,河流就不會以水滿為患了;還有的說,由于河流的流程拉長,每個單位河段的流量就相對減少,河水對河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護河床的作用……
“同學(xué)們,你們說的這些都對。”老師說,“但在我看來,河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因為河流在前進(jìn)的過程中,會遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因為走彎路,讓它避開了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。”說到這里,老師突然把話題一轉(zhuǎn),說:“其實,人生也是如此,當(dāng)你遇到坎坷、挫折時,也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。”
把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。
小學(xué)二年級寒假作文素材事例5
放棄是一種智慧少年放棄幼稚,走向成熟;青年放棄浪漫,開創(chuàng)天地;老年放棄忙碌,享受黃昏。
溪水放棄一隅的安逸,流向壯闊的大海;小草放棄草原的舒坦,爬上懸崖高山;鳥兒放棄窩的溫暖,翱翔藍(lán)天。
放棄已經(jīng)獲得的輝煌,才能創(chuàng)造更多的燦爛;放棄昨天的傷痛,才能享受今天的快樂。
放棄南轅北轍的執(zhí)著,才能到達(dá)成功的彼岸;放棄守株待兔的堅持,才能捕獲更多的獵物;放棄樂不思蜀的安逸,才能成就自己的天地;放棄濫竽充數(shù)的虛偽,才能擁有更高的本領(lǐng)。
丟車保帥是智慧的放棄,東奔西走是淡泊的放棄。“放下屠刀,立地成佛”是罪孽的放棄;“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”是明智的放棄。
放棄無處不在,無時不在。活著,就要學(xué)會放棄;活著,就要舍得放棄。
一個創(chuàng)造奇跡的人,往往是一個善于放棄的人。如果你是畫家,不必急于上臺表演,不必去放聲高歌,去做一個歌星;如果你是學(xué)生,不必急于踏入社會,不必急于賺錢,去做一個商人;如果你是農(nóng)民,不必羨慕工人的工作,只要種好自己的莊稼,就會有屬于自己的那份收獲。
誰都會羨慕別人,因為我們每個人都有不如別人的地方;誰都可能羨慕我們,因為別人總有不如我們的地方。羨慕別人,不能放棄自己,不能放棄屬于自己的土地,而去本來不屬于自己的那座荒山耕種莊稼。活著,與其無盡地去羨慕別人,放棄自己,不如好好地經(jīng)營自己,堅持自己的方向,堅持自己耕耘的土地。
居里夫人不滿足已經(jīng)獲得的榮耀,甚至于連金牌都不在乎,把它給小孩子玩耍,她才不斷進(jìn)步,獲得更多更大的榮耀;愛迪生不滿足已經(jīng)擁有的發(fā)明,不斷地研究發(fā)明,成果一項項出來,才成為了舉世聞名的發(fā)明大王……不滿足,就要學(xué)會放棄。放棄所擁有的,才能擁有更多。不放棄,就不會進(jìn)步,就不會有新的擁有。
放棄花的香艷,才能擁有果的甜美;放棄口中的一粒糧,才能收獲萬顆子;放棄繭蛹里的沉睡,才能得到展翅天地間的自由;放棄漂亮的尾巴,蝌蚪才能變成青蛙跳躍起來。
放棄了,就擁有了。擁有了,就要開始放棄了。不斷放棄又擁有,不斷擁有又放棄的過程,就是人生。誰都無法逃避放棄,誰都不得不有所放棄。
放棄是一種智慧,放棄是一種成熟,放棄是一種才能,放棄是一種美麗。學(xué)會放棄,才能走向成功,走向明天,迎來快樂,迎來輝煌。
放棄舊世界,開創(chuàng)新天地。從現(xiàn)在開始,學(xué)會放棄,去擁有一個圓滿的人生,去收獲一個輝煌的人生,去創(chuàng)造一個嶄新的人生。