“銘記歷史，為了和平” 讀抗戰(zhàn)書籍后的思索與探討
今年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。為了緬懷抗戰(zhàn)先烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)，學(xué)校要我們?cè)谑罴俣嘧x一些有關(guān)抗戰(zhàn)的書籍，以下是我所讀抗戰(zhàn)書籍的相關(guān)引用內(nèi)容：
1931年“九一八”事變是可惡的日本帝國主義侵略我國的開端，揭開了日本對(duì)中國進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。
“九一八”是中國人民心中抹不去的痛，從此國土被踐踏，資源被掠奪，人民被欺凌。侵略的硝煙彌漫了華夏的天空，無數(shù)的事實(shí)見證了日本鬼子的一切丑惡，見證了落后中國的無盡恥辱，曾經(jīng)文明強(qiáng)盛的祖國給我們留下的只有滿目瘡痍。
最難以忘懷的，最令人悲憤的，還是滅絕人性的南京大屠殺。侵華日軍在短短幾周屠殺中國老百姓和放下武器的士兵達(dá)30萬人！
自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯Ｋ麄兊膫髌媸论E經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們所傳頌。
記得四年級(jí)時(shí)學(xué)過的小英雄雨來。課文講的是在抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。
還有小放牛郎王二小。他在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，王二小就乘機(jī)把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向王二小的胸膛……。
還有許許多多像雨來，王小二這樣的少年英雄和革命戰(zhàn)士在前仆后繼地保衛(wèi)我們親愛的祖國！經(jīng)過十四年的英勇斗爭(zhēng)，付出了3500萬軍民傷亡的慘痛代價(jià)，終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。
謝謝你們，沒有你們，就沒有今天繁榮昌盛的祖國，就沒有我們幸福安定的生活。
為了我們的和平，為了我們的幸福生活，讓戰(zhàn)爭(zhēng)從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)停止吧！
看完我所寫的這些，爸爸給我提出了三個(gè)問題，讓我好好思考：1、為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？或者說引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？2、如何避免戰(zhàn)爭(zhēng)？3、當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，我該怎么辦？
我想了一天后，回答爸爸：“戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)槿毡鞠肭致灾袊念I(lǐng)土，戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)槲覀內(nèi)嗣癫粓F(tuán)結(jié)，讓敵人有侵略的機(jī)會(huì)。要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，就必須全國人民團(tuán)結(jié)起來，不讓壞人有可趁之機(jī)。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，我就參加八路軍，打日本鬼子去。不過，爸爸你這些問題很奇葩，我又沒經(jīng)歷過那個(gè)年代，我怎么知道這些問題？”
爸爸說：“這個(gè)和你有沒有經(jīng)歷過那個(gè)年代沒有關(guān)系，落后就要挨打，如果我們現(xiàn)在還跟舊中國一樣貧窮落后又不團(tuán)結(jié)，我們和列強(qiáng)的實(shí)力差距還是那樣大，今天他照樣會(huì)來侵略我們，我們照樣會(huì)做亡國奴。這就好比你如果是一個(gè)風(fēng)吹就倒、體弱多病的人，出門就可能有歹人會(huì)欺負(fù)你，如果你是體格強(qiáng)壯的武術(shù)高手，那么歹人想惹你，就得先掂量掂量。”
爸爸接著又說：“從古到今，引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因有戰(zhàn)爭(zhēng)狂人當(dāng)政，有宗教因素，有意識(shí)形態(tài)，有經(jīng)濟(jì)利益等等種種，而在近代最主要原因是侵略國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國民生活極端困難，軍國主義當(dāng)政者為了轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的視線，緩和階級(jí)矛盾，就會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，掠奪他國財(cái)富。而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)總會(huì)打著圣戰(zhàn)、建共榮圈、輸出自由民主、輸出革命、拯救他國人民等等如此高尚的旗號(hào)來做遮羞布，來迷惹老百姓，來掩蓋侵略的事實(shí)。
中國目前已遇上生產(chǎn)資料過剩，gdp下滑等問題，但習(xí)爺爺，李爺爺高瞻遠(yuǎn)矚，堅(jiān)決走和平發(fā)展共同致富之路，以“中國夢(mèng)與世界各國人民的美好夢(mèng)想相通”的共羸理念，轉(zhuǎn)化為“一帶一路”的戰(zhàn)略實(shí)踐，成立亞投行，既解決國內(nèi)生產(chǎn)資料過剩的問題，又讓世界各國人民一起享受中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的好處。
而要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，就必須努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)國強(qiáng)民富。國強(qiáng)民不富，老百姓有意見，就會(huì)從內(nèi)部發(fā)生動(dòng)亂，就象前蘇聯(lián)的解體；民富國不強(qiáng)，則如六歲小孩頭頂黃金招搖過市，心有歹意者豈會(huì)不搶，悲劇是難免的。
施政宜采用老祖宗傳下來的中庸之道，走和諧發(fā)展之路。過分左傾則容易變民族主義為民粹主義，搞個(gè)人崇拜，以人治替代法治，如十年文革給國家?guī)淼哪ルy，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得不到充分保障；過分右傾，一味討好西方國家，實(shí)行拿來主義，不考慮具體國情就如邯鄣學(xué)步一樣也是行不通的，自己不努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，走有中國特色的社會(huì)主義獨(dú)立發(fā)展之路，看人家臉色行事，還想西方列強(qiáng)平等相待無疑是癡人說夢(mèng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)如果一旦爆發(fā)，無數(shù)歷史事實(shí)已經(jīng)證明沒有國就沒有家，被侵略國的人民命運(yùn)是悲慘的，退縮就是伸長脖子讓人家砍，唯有無所畏懼，萬眾一心，英勇抗擊，才能迅速打敗敵人�！�
爸爸說完后，又告誡我：“爸爸說的這些你現(xiàn)在可能無法全部聽懂，爸爸說的也未必對(duì)，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。你現(xiàn)在把這三個(gè)問題抄在筆記本上，記在心頭上，在未來的學(xué)習(xí)工作中去探索了解他，用一生的歲月去實(shí)踐他，但無論結(jié)果是什么，一定要堅(jiān)信正義必勝，和平必勝，人民必勝�！�