(獲獎作文)溫馨和諧我的家
。ǐ@獎作文)溫馨和諧我的家
輔導(dǎo)老師:林日良
“我愛我的家,爸爸媽媽和弟弟,愛是不吵架,常常陪我玩耍;我愛我的家,女兒兒子我的他,愛就是忍耐……”一曲《我愛我家》唱出了我心中的快樂情懷,抒發(fā)了我溫馨的感受。
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我的家在鄉(xiāng)下,并不算富有,但我們家有愛,充滿和諧與溫馨。雖然父母為生活生計而成年累月奔波效勞,顧不及用直接的方式來親吻我,但我知道他們很疼我,因此,我從小被包裹在濃濃的愛里,被關(guān)愛所感染。即使我穿的不是時裝名牌,吃的不是佳肴美味,但家人同樣讓我感到自己像個小天使。每當(dāng)玩耍回來,爺爺奶奶總是寵愛地把我攏在懷里;每當(dāng)放學(xué)回家,爸爸媽媽總是伸出粗糙而溫暖的手把我摟進(jìn)懷抱。那種平淡的溫馨,從容的溫馨,只有我的靈感才悟出來,這就是真正的和諧與關(guān)愛。
隨著我一天天長大了,也一天天感受到我家的美好和溫馨。每當(dāng)下午放學(xué)回家,夕陽的余輝斜照在我家庭院里,看上去一切都那么恬靜。雪白的墻壁上映出點點淡紅,真的很美很美。可我覺得庭院里還有更美的東西。
那一天,爺爺病重兩個多星期沒有下床了,但他天天都惦念著我,常在嘴邊喃喃地說:“小苗這個星期回不回家?”那個星期天到了,我一回到家,熟悉腳步聲的爺爺早就聽出來了。他連忙從床上坐起來:“阿苗哎……!苯又麓怖摇N亿s緊跑到爺爺床前扶著他,叫他不要下床,我靠在他的身邊,給他搓搓筋骨,還端來一盤熱水,給爺爺燙燙足。在給爺爺燙腳時,我還學(xué)著小時候媽媽給我洗小腳丫時的情景。一邊洗腳,一邊抓住爺爺?shù)哪_說:“大腳丫,游呀游呀游呀上岸!边@一來,爺爺?shù)睦夏樕下冻鲂θ,一手捋著我的頭發(fā)說:“小乖乖,在學(xué)校里要吃飽飯,好好讀書學(xué)做人……”我也在爺爺耳邊輕聲說:“爺爺,請您放心!边@時,他臉上露出潤色,病好像也好多了。爸爸回來了,看到這個情景,心也樂了。這不是很美嗎?
又有一次,奶奶的風(fēng)濕又犯了,關(guān)節(jié)疼痛,全身發(fā)麻,除了服藥治療,還要按摩舒松。當(dāng)時正值農(nóng)忙,爸媽又要忙于趕農(nóng)活。這時爸媽每天上下午干活回到家里就分工合作了:媽媽照顧爺爺奶奶,給奶奶按摩筋骨。爸爸劈柴做飯搞家務(wù)。這一邊,媽媽輕搓細(xì)揉,按得奶奶直叫舒服;那一邊爸爸腳輕手快,把家務(wù)做得妥妥貼貼。在一邊給爺爺奶奶洗衣服的我看到此情景,禁不住笑著說:“媽要當(dāng)個按摩師,爸要做個巧媳婦羅……”說得全家都樂開了懷,爺爺奶奶的病魔仿佛也被那笑聲趕跑了。難道此情此景不美嗎?
這時,微微的晚風(fēng)中又傳來《我愛我家》那優(yōu)美迷人的歌聲,為我溫馨和諧的家更添美色。
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評 語:
一個溫馨和諧的農(nóng)家以什么來表現(xiàn)?以富路的物質(zhì)生活?以優(yōu)越的人居?作者在這里都選寫了一家三代人的孝老惜幼的濃濃親情。我們從那一摟一揉、一洗一分工的細(xì)膩描寫中看得出一個充滿溫馨和諧的幸福農(nóng)家生活。同時,作者以一曲充滿溫馨情懷的《我愛我家》為開篇,把我們拉進(jìn)了一個和諧的生活氛圍。最后又以此歌曲作結(jié),使人感到此一農(nóng)家的溫馨情韻裊裊不盡,又使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,渾然一體。