關(guān)于和諧的敘事作文600字作文題目大全
和諧是人類(lèi)的永恒追求，和諧社會(huì)是人類(lèi)美好的社會(huì)理想，也是學(xué)生們必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你知道要怎么樣寫(xiě)好關(guān)于和諧的敘事作文嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于和諧的敘事作文，供大家分享。
關(guān)于和諧的敘事作文：和諧之魅
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
——辛棄疾
一剪寒梅，傲視凌寒，美哉?
一只雄鷹，翱翔藍(lán)天，健乎?
梅之美，在于它“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”;
鷹之健，在于它與浩瀚天地相映成輝;
這難道不是自然的和諧嗎?
與天地天衣無(wú)縫的融合，與萬(wàn)物相得益彰的配合，這正是自然的和諧，這正是自然的美!
枝上鳥(niǎo)兒為和諧引亢高歌，林間蜂蝶為和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放，秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在于和諧……
人文之諧
和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。
——《中庸》
你是否已加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中：
為貧困山區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心與熱情，為災(zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)為數(shù)不多卻不算微薄的物資，為與病魔的抗?fàn)幍陌滩』颊咚腿ツ吧鷧s溫暖關(guān)懷，為……
你是否已感受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的和諧?
俞伯牙與鐘子期之交，如同那支“高山流水”淌于人們心間，這是和諧之音;
千百年前藺相如的博大寬容感動(dòng)了廉頗，于是有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話(huà)，這是和諧之贊;
鄰里之間和睦相處，于是有了這么一句話(huà)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，著是和諧之得;
大唐盛世，君主主張“以和為貴”，于是今日有文明于世界的“唐裝”、“唐人街”，這是和諧之功;
……
這難道不是人文的和諧嗎?
人與人之間感情的交融，思想的交流是和諧;無(wú)貧富之分，無(wú)身份之差，無(wú)等級(jí)之別是和諧……
老子主張“是以圣人去甚，去奢，去泰”是思想的和諧，泰戈?duì)柟P下“瑜珈行者/面對(duì)浩渺的大海/雙手合十/神態(tài)安詳/凝望著東方天空”是心態(tài)的和諧……
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)今的世界是繽紛的世界，當(dāng)今的文化是多元的文化，當(dāng)今的人類(lèi)是和諧的人類(lèi)……人文的魅力就在于和諧!
豐碑
和諧是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);和諧是一首詩(shī)，深沉平靜;
和諧啟發(fā)自然，和諧鑄就世界;
自然需要和諧，世界需要和諧;
和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……
關(guān)于和諧的敘事作文：和諧的美
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”
關(guān)于和諧的敘事作文：找到和諧
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸�！，F(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。
歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。和諧，便是不和諧中的完美。在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福!
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧，你便找到了和諧。
關(guān)于和諧的敘事作文：和諧春風(fēng)滿(mǎn)校園
和諧像一顆種子，在黨的十七大的春風(fēng)吹送下，在我們的校園里煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
那么，什么是和諧的校園呢?我認(rèn)為，如果將和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在、靈魂所在。
和諧像一陣春風(fēng)，吹拂著校園的每一個(gè)角落。在我們北山小學(xué)的校園里，有美麗的葡萄亭，有可愛(ài)的蘑菇亭，有一年四季常青的松樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)，有紅白相間的長(zhǎng)廊，也有小橋、噴泉……置身于校園的每一處，滿(mǎn)眼盡覽的是優(yōu)美的景致，身心釋放著無(wú)盡的愉悅，理想在這和諧的校園里盡情地翱翔。
和諧像一泓清泉，沁潤(rùn)著每一個(gè)師生的心田。我們歡欣鼓舞，十七大中提出的“堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育方針深入人心。我們深切地感到，學(xué)校的教育理念在不斷更新，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸減輕，學(xué)校越來(lái)越注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課堂上，老師尊重同學(xué)們的意見(jiàn)講課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有了明顯提高;課堂外，老師用她那顆慈母般的愛(ài)心引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生真誠(chéng)相待，彼此關(guān)愛(ài)。我們?yōu)橹袆?dòng)，一股暖暖的、濃濃的和諧氛圍在課上課下、在師生之間無(wú)聲地流淌。
和諧像一縷陽(yáng)光，將濃郁的書(shū)香文化灑滿(mǎn)我們的校園。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造著一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，學(xué)生們的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在跳繩比賽中大顯身手，熱愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在繪畫(huà)比賽中揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在小主持人比賽中登臺(tái)獻(xiàn)藝，喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能在“書(shū)香校園”里陶冶情操……和諧的校園書(shū)香文化散發(fā)著無(wú)窮的魅力，吸引著我們每一個(gè)學(xué)生的心。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的大家庭，我要盡我的一份力量，將這個(gè)和諧的校園建成我們溫馨的家園!
關(guān)于和諧的敘事作文：和諧
你拍一，我拍一，幸福快樂(lè)每人行;
你拍二，我拍二，國(guó)泰民康事業(yè)興;
你拍三，我拍三，歌唱美好展飛鷹;
你拍四，我拍四，校園和諧在前進(jìn);
一幅美麗的畫(huà)卷，一曲悠揚(yáng)的歌，伴隨著歌聲，唱和著樂(lè)曲，五十六族兄弟同胞慶開(kāi)懷�！都槿龑殹返母杪曂褶D(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，久久縈繞在我的腦海里，這和諧的音符是我們期待已久的心聲。
二十四時(shí)節(jié)氣，乾坤競(jìng)秀
五十六朵奇葩，和睦同春
富饒的祖寶島——中國(guó)臺(tái)灣;你是祖國(guó)懷抱中不可缺少的一份子，你是我生命中的吶喊，我在呼喚，我在高昂。愿你早日回歸祖國(guó)，愿海峽同胞早日同聚一堂。我愿化作千只“飛鴿”，共同祈禱，共同期待祖國(guó)統(tǒng)一的新篇章。
“和美麗日，滄桑正道，神州昌盛盡收顏”。
構(gòu)建和諧之家是我們的共同祈盼，生活在歡歌笑語(yǔ)的校園里，是多么的溫馨，多么的清閑。“校園風(fēng)情皆欣喜，煥彩山河移入畫(huà)。”張中的“毅氣”依舊彌漫滿(mǎn)園。讓我們?yōu)槭⑹赖膹堉袆澆�，共同為張中的興榮出力。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”中考的鐘聲即將敲 響，我相信今年的那個(gè)六月將不再黑暗，我要把握住生命的咽喉，我要為我的生命添磚獻(xiàn)瓦，我更要為祖國(guó)播撒愛(ài)的誓言。和諧的春姑娘將帶著輕盈的腳步，走遍大 江南北，炫耀出世間最燦爛的彩虹;演奏出人世間最婉轉(zhuǎn)的生命絕唱。
——長(zhǎng)弘善美，樂(lè)構(gòu)和諧，大業(yè)輝煌開(kāi)盛世;
——錦繡中華，和字全民寫(xiě);繁榮盛世，諧音回海傳;
展翅雄鷹煽動(dòng)著清柔的翅膀，飛翔于天際;建設(shè)新家村，構(gòu)建新校園。伴隨著和諧的音符，讓我們打開(kāi)社會(huì)之門(mén)，開(kāi)辟心靈的智慧之窗!與世界同步，共創(chuàng)美好未來(lái)!
關(guān)于和諧的敘事作文：和諧中國(guó)
“和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)中國(guó)同歡同樂(lè)一唱天下和……”這首家喻戶(hù)曉的《和諧中國(guó)》唱出了新中國(guó)的魅力，唱出了和諧的新中國(guó)……
假如說(shuō)生活如果是一張紙，和諧就是畫(huà)在這紙上的美妙圖畫(huà);假如說(shuō)生活如果是一段美妙的音樂(lè)，和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣，那么友誼必定是畫(huà)出美妙圖畫(huà)的神筆，是生活絕配歌詞的開(kāi)頭……
友誼閃爍著一顆燦爛、快樂(lè)的心，這些心集中在一起，共同發(fā)展，共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢?抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難，人們就越團(tuán)結(jié)，朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國(guó)人說(shuō)，中國(guó)會(huì)栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等，而奮斗又是和諧的必須，正如：森林因?yàn)槊恳豢脴?shù)而蔥郁;大海因?yàn)槊恳坏嗡棋?天空因?yàn)槊恳黄贫利悺?/p>
“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻于義，小人喻于利。”論語(yǔ)的這兩則都是用來(lái)寫(xiě)人的，然而在那和諧的圖畫(huà)中還有人與動(dòng)物的和諧，人與動(dòng)物這幾年來(lái)好多了，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放加了些和諧。
和諧中國(guó)，只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊，就讓我們?cè)谏钅菑埣埉?huà)上“和諧”的笑容。