與法同行唱響和諧之歌作文
“法律”這一詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只要提起法律，通常都會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。在新時(shí)代的今天，我們更需要法的維護(hù)，法——你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。你的聲音響徹了整個(gè)大地。
常言道：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都不可避免的事，也正因?yàn)槿绱耍辛朔�，我們的行為就受到了約束。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因?yàn)樵诜擅媲叭巳似降龋灰曂�！有了它的存在，我們這個(gè)社會(huì)才變得有秩序，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障，才使整個(gè)社會(huì)能和諧快速的發(fā)展。我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，不要覺(jué)得我們還是未成年人，法律就約束不到我們，只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行了。其實(shí)法律離我們很近，當(dāng)別人欺負(fù)你的時(shí)候，一個(gè)不理智的選擇就可能讓你犯罪了，在生活中違法的現(xiàn)象也大有發(fā)生，那些輕視法律作用的人，是因?yàn)檫�沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。
校園是我們身心健康成長(zhǎng)的地方，可是近來(lái)發(fā)生的校園案件，讓許多人對(duì)校園又有了自己的新的看法。這是一個(gè)真實(shí)的事件：一個(gè)15歲的少年在學(xué)校早戀了，可女方并沒(méi)有答應(yīng)少年的追求，而且少年受到了家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。正值少年的男孩心理上感到一些不平衡，就想從學(xué)校教學(xué)樓三樓跳下來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)有校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了男孩的動(dòng)向，及時(shí)制止了事件的發(fā)生。
還有，我有一個(gè)鄰居，年僅15歲，是初中學(xué)生，偶然一次機(jī)會(huì)到網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)是一塌糊涂，為了玩游戲，他先是騙父母的錢(qián)，錢(qián)不夠用時(shí)就去偷，到后來(lái)發(fā)展到與社會(huì)上的不良青年勾結(jié)搶劫，最終案發(fā)后被勞動(dòng)教養(yǎng)三年。這，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還走上了違法犯罪之路。我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”等現(xiàn)象。這些都影響著社會(huì)的和諧發(fā)展。我們只有從我做起，從小事做起，增強(qiáng)法制意識(shí)，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，一點(diǎn)一滴的積累，逐步樹(shù)立、增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能使自己健康茁壯成長(zhǎng)。才能使和諧之歌步入校園。
我經(jīng)常在電視上看到一些令人心酸的事件，我為那些正值人生最美麗的時(shí)刻卻誤入歧途的青少年感到惋惜，大家同處與這個(gè)大時(shí)代，卻由于家庭、社會(huì)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)等諸多因素，給我們青少年帶來(lái)各種違法犯罪的現(xiàn)象，現(xiàn)如今如何遏制、確保青少年健康成長(zhǎng)，已成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)，而且它也成為我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我相信很多在少年時(shí)都聽(tīng)過(guò)這樣一句話“你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的明天”，那么如何讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更美麗，如何讓祖國(guó)的明天更輝煌？這應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)思考的問(wèn)題。
在信息時(shí)代的今天，道德的約束力已在慢慢減弱，甚至開(kāi)始出現(xiàn)討論一些歷史傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題，這促使我們更加需要用法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。法是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法同行。我們要讓法的“聲音”走進(jìn)每個(gè)人的心中，把“和諧之歌”唱遍每一個(gè)角落。