和諧班集體作文
一個(gè)和諧的班集體,對(duì)每位學(xué)生的認(rèn)知、情感和意志都會(huì)發(fā)生積極的影響,使他們產(chǎn)生集體歸屬感、認(rèn)同感、力量感，具有良好的人際關(guān)系，良好的心理相容和良好的社會(huì)互動(dòng)。下面小編為你整理了和諧班集體作文，希望對(duì)大家有所幫助!
和諧班集體作文1
“嗚……”隨著一聲氣鳴，飛機(jī)起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎，但心里其實(shí)充滿期待，北京好玩嗎?他們好客嗎？他們會(huì)接受我嗎？無數(shù)個(gè)疑問在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼，飛機(jī)已緩緩降落……
一下飛機(jī)我們就看見了一個(gè)醒目的標(biāo)幅——?dú)g迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來關(guān)切的問我們路上累不累?還習(xí)慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語(yǔ)，一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館，安排我們?nèi)コ燥垼恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都安排得很周到，讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張，如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嫌棄我？可事實(shí)卻證明我的想法錯(cuò)了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了三小，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑�？蛇M(jìn)入了三小，三小同學(xué)們都是那么友好，每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑，見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來�！昂螇�(mèng)佳”。忽然我聽到了有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著向我跑來。我很奇怪她們?cè)趺磿?huì)知道我的名字，她們也看出了我的疑惑，連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開眉頭，微笑著和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室，老師給我安排了一個(gè)座位，然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡(jiǎn)短的自我介紹。在他們的介紹中，我很快認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個(gè)班集體，在和他們的交流接觸中 我認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)、和諧的班集。
和諧班集體作文2
陽(yáng)和次第女，桃李更蘇菲”；“官商聲相和，心同自相親�！焙椭C讓萬物生機(jī)勃發(fā)，讓世界親密無間；和諧是厚心田里長(zhǎng)出的樹，使仁之?dāng)?shù)開出的花。我也要爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)。
那一次，我是安全監(jiān)督員，我既然是安全監(jiān)督員，說明老師信任我，所以我要以身作則，起模范帶頭作用。我負(fù)責(zé)的是班里我曾經(jīng)做過這樣一件事，至今后悔，對(duì)不起班里墻上貼的“ 和諧”兩個(gè)刺眼的大字。一開始兩個(gè)同學(xué)吵架，快要打起來，我既是沖上去說：“干什么？辦理不許吵架，要想吵架，放學(xué)后出了校門在吵架，兩個(gè)同學(xué)不吵了，指一個(gè)同學(xué)會(huì)作為時(shí)一邊走一邊嘟囔：“以為多了不起，不就是安全監(jiān)督員嗎？明天等著瞧。”我聽了這句話氣急了說：“說話那么牛，怎么了，我簡(jiǎn)你�！边@是他沖上來打了我一捶。這時(shí),我想:“還不如不當(dāng)呢�！崩蠋熍u(píng)了我，我也很后悔，不應(yīng)該吵架。
我明白了:和諧厚以載德,仁者愛人,寬厚人愛,就會(huì)象高山般沉靜的之恒,每天海般的十博邈遠(yuǎn)就會(huì)有“無敵加之向怒”的平和。
和諧班集體作文3
班級(jí)是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的學(xué)校，使班級(jí)，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級(jí)，要樹立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和-諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo)，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級(jí)的各方面工作都要爭(zhēng)取良好的成績(jī)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念，那么，我們的班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛學(xué)校，學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著顧大局，會(huì)懂得替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體，熱愛我們的學(xué)校，要實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛老師，熱愛自己，關(guān)愛同學(xué)。敬愛我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊膸熼L(zhǎng)，培育我們健康地成長(zhǎng)，傳授給我們更多的知識(shí)。使我們充實(shí)了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛自己，要會(huì)為自己著想，搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自身不斷地提高;并且，從衛(wèi)生，行為，品德修養(yǎng)等各方面，都要以審視眼光開待著自己，彌補(bǔ)自己的不足，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和-諧相處，互相了解，做到誠(chéng)實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭，并且共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力。
新的學(xué)期，我們又面臨了更多更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)碰到更多的大小困難。但是，只要我們團(tuán)結(jié)一心，并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛我班，我愛我校”這八個(gè)字，就會(huì)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們一一地克服。
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級(jí)很溫暖，我們的學(xué)校是人才的搖籃; 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語(yǔ)，我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和-諧團(tuán)結(jié)的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧。
和諧班集體作文4
一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)�！K省東臺(tái)師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂的七（5）班，非常高興。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報(bào)到時(shí)，班主任王老師說：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接著同學(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識(shí)了。
上課時(shí)，由于語(yǔ)言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，并鼓勵(lì)我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒有帶全，同桌就會(huì)主動(dòng)的借給我。我真的好開心。
剛開學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒有上課，有的問題不會(huì)怎么辦？這時(shí)，就聽見一陣陣腳步聲，原來是王老師和幾個(gè)同學(xué)來到我家看我，王老師對(duì)我說，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長(zhǎng)和其它同學(xué)會(huì)幫你補(bǔ)的，我聽了之后，很高興。就這樣，班長(zhǎng)和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會(huì)的問題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì)為止。
去年，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班全體同學(xué)都報(bào)名參加。為了取得好的成績(jī)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對(duì)子，互相交流，可沒有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績(jī)。
老師用慈母之心愛護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂。我愛這個(gè)和諧而快樂的班集體。