以班集體為話題的作文
班集體，就是班級(jí)加集體。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以班集體為話題的作文，歡迎閱讀。
以班集體為話題的作文1：
每一個(gè)人出生后，都會(huì)有一個(gè)家，這個(gè)家是溫馨的，是充滿愛的。而我認(rèn)為，在我的一生中則有兩個(gè)家。
我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方，另一個(gè)，則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——八年級(jí)8班。每天清晨，外便背著書包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)時(shí)，心情便會(huì)格外的舒暢。因?yàn)楫?dāng)我看見同學(xué)們的笑臉時(shí)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出他們大腦的情景，這是我感到無比的快樂。
我的這個(gè)大家庭中一共有50個(gè)成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們，天冷了，囑咐我們多穿點(diǎn)，下雪了，囑咐我們注意安全。誰然有時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我知道，她這么做是為了我們好，讓我們好好做人，她就是我們的班主任——張老師。
我們的這個(gè)大家庭是和諧的，大同學(xué)保護(hù)小同學(xué)，所以我班的同學(xué)不受欺負(fù)。上體育課了，有一位同學(xué)摔倒了，佷多同學(xué)都去扶她，一句句鼓勵(lì)的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了，但是我們對(duì)她的關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛，使她堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
我們的這個(gè)大家庭是快樂的。下課了，老師剛走出教室，同學(xué)們便“瘋”了。有一個(gè)男同學(xué)抓了一只毛毛蟲放在了一個(gè)女生的衣服上，隨著一聲尖叫同學(xué)們的目光已到了那位女同學(xué)身上，那個(gè)搞惡做劇的同學(xué)還笑著說：“哈哈，想不到你身上有這樣一個(gè)寶貝吧?’’
在這個(gè)大家庭里，雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜，我在這個(gè)大家庭中是快樂的，是幸福的，我愛我的新集體。
以班集體為話題的作文2：
有人說：月亮是一個(gè)小偷，他趁太陽公公不注意時(shí)，偷走了他的光具。也有人說：月亮是美好事物的象征，它象征著人們那純潔無暇的心靈�？晌艺J(rèn)為：月亮是感情的集合體。
中秋之夜，家家戶戶都團(tuán)聚在月光下，嘴里含著那口甜甜的月餅，心里樂開了花。他們希望看到天空中那圓圓的玉盤以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。這是幸運(yùn)之人眼中月亮的形象，不幸之人對(duì)這時(shí)的月亮則有著不同的心情。在自然災(zāi)害中失去親人的人們，面對(duì)頭頂上的一輪圓月，眼里流露出悲傷的神情，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)在天國的親人的無限想念，那種氣氛，仿佛連周圍的空氣都被感染了，是那樣的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是傳達(dá)思念的使者。情人節(jié)那天，那對(duì)情侶漫步在幽靜的林蔭小路上。這是，一縷縷皎潔的月光灑在了情侶們的身上，把影子在小路上拉得老長。抬頭看看頭頂上的圓月，唱著老掉牙的《月亮代表我的心》，邊唱著，男生忽然單腳跪地，說出了久久無法說出的話，那女生答應(yīng)了。在情人眼中，月亮是他們實(shí)現(xiàn)心愿的見證者。并不是所有人都可以讓月亮見證他們的愛情。單身的人們頂著頭頂上那“只有一半”的月亮，看著不遠(yuǎn)處拿著玫瑰花的情侶們，心中的羨慕之情不經(jīng)油然而生，希望自己不久就會(huì)遇到自己的有緣人，能夠湊齊自己的另一半月亮。因此，在單身的人眼中，月亮是對(duì)未來的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的體現(xiàn)，是想念的寄托，更是對(duì)未來的見證!
以班集體為話題的作文3：
20xx年10月，學(xué)校舉行集體舞比賽，我們班獲得了一等獎(jiǎng)里面第一名的好成績，那一刻我們歡呼起來。因?yàn)樵谶@之前我們都是經(jīng)過刻苦的練習(xí)，才能取得這么優(yōu)異的成績。
九月份，我們接到通知：10月份要舉行集體舞比賽。
一開始，老師手把手的教我們動(dòng)作，我沒練完一個(gè)動(dòng)作都覺得很累，但一想，這關(guān)系著我們集體的總分，一咬牙就忍過去了，但長時(shí)間的忍耐是有限的。我實(shí)在受不了了，幸虧老師這時(shí)候讓我們原地坐下休息，不然的話，我都快暈過去了。下一步：糾正動(dòng)作。老師一對(duì)一對(duì)的檢查，檢查到我的了，我一開始很緊張，后來就進(jìn)入到音樂當(dāng)中了……“下一對(duì)”!老師硬是把我從音樂當(dāng)中拽了出來。下對(duì)是王馨梓和鄭世譚，他們因?yàn)檫B得不太熟，所以臉上露出了不可掩蓋的，緊張的神情。“你們這是怎麼跳的?!來讓孫璐璐去教你們……”老師就這樣一對(duì)一對(duì)認(rèn)真地檢查完了。老師最后讓我們跳一遍，跳到拍手的地方老師皺起了眉頭，感覺應(yīng)該把動(dòng)作換一換，老師換了好幾個(gè)動(dòng)作都覺得不太好，經(jīng)過老師的幾番敲定，我們把動(dòng)作換成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了變隊(duì)形，在倒數(shù)第一遍拍手的時(shí)候變?yōu)榫艂�(gè)圓圈。我們練了幾遍后，動(dòng)作明顯的整齊了，老師怕同學(xué)們忘記變隊(duì)形，就把一個(gè)哨交給了我，說：“一到變隊(duì)形時(shí)就吹哨。”
終于該上場了，當(dāng)跳到“高傲的公主和驕傲的王子”的時(shí)候，我好像真的是公主了。我們順利的比完賽了，在回教室的路上我們聽到了全校師生的一致好評(píng)!
以班集體為話題的作文4：
我叫譚景懷，今年十歲了，是北大附小四年級(jí)五班的學(xué)生。
整整齊齊的平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對(duì)明亮的眼睛總是帶著探索的眼神來看世界。
我的性格活潑，愛說愛笑。和同學(xué)們一起說話的時(shí)候，我總會(huì)把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會(huì)放過，哪怕是一個(gè)小小的問題。。。但是正是這一點(diǎn)，我有時(shí)候會(huì)影響課堂紀(jì)律，沒少挨老師的批評(píng)。
我特別熱愛集體，愛張羅事兒。五月初，我在班里建立了一個(gè)“雞皮疙瘩俱樂部”。這個(gè)名字聽起來有點(diǎn)可怕，那么這是一個(gè)什么樣子的俱樂部呢?它其實(shí)是一個(gè)讀書俱樂部，只不過俱樂部里面的大部分書都是有關(guān)探險(xiǎn)，偵探內(nèi)容的，有時(shí)候情節(jié)有點(diǎn)“恐怖”。我辦這個(gè)俱樂部的原因是：一，平時(shí)同學(xué)們到學(xué)校圖書館借書來回要跑很遠(yuǎn)，為了方便同學(xué)借書，我把家里我愛看的少兒讀物都搬到了學(xué)校。二，我用“雞皮疙瘩俱樂部”來吸引更多的同學(xué)看書，來擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。三，通過俱樂部的活動(dòng)，在班里營造一個(gè)讀書的氛圍，相互交流讀書心得，讓大家體驗(yàn)讀書的樂趣。這個(gè)俱樂部成立后立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂部成立的當(dāng)天就有十幾個(gè)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。看到這場景，我高興極了，我想我辦的這個(gè)俱樂部還是比較成功的。看著同學(xué)們興高采烈地看著書的時(shí)候，我就暗暗下決心一定要努力把“雞皮疙瘩俱樂部”辦好，一定要讓同學(xué)們看到更好更有趣的書，并且熱愛讀書。
這就是我，一個(gè)熱情的我，一個(gè)活潑的我，一個(gè)熱愛集體的我，你愿意和我交朋友嗎?