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創(chuàng)建和諧社會作文

發(fā)布時間:2020-12-11

創(chuàng)建和諧社會作文

  愛心去構建和諧社會和諧,是人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調與完美。小編整理了幾篇和諧社會的作文,希望你喜歡。

  構建和諧社會作文

  什么是和諧社會?就是要讓每一個市民安居樂業(yè)的生活,走向和平、民主。這個結論的得出,得歸功于電影《籃球公園》。

  今年暑假,我看了《籃球公園》,它講述的故事既讓人傷感,又讓人高興。張小山和他的兩個伙伴是個忠實的籃球迷,在他們的生活中,除了吃飯、上課和睡覺,就是打籃球啦?赏蝗挥幸惶,張小山他們打籃球時,三個“黃毛”走過來,一舉占領了籃球場。這是為什么呢?原來,“黃毛”他們原來的籃球場被拆了,要修成一座商業(yè)樓。張小山他們沒有籃球打了,十分沮喪。然而,一位大哥哥出現(xiàn)在了他們面前,他就是“蘭嶼工程”(就是那座商業(yè)樓)的項目負責人?吹叫∩剿麄兊耐闯睦锖懿皇亲涛。于是,他就回辦公室細想了一下,征求了前輩和老板的意見,決定在商業(yè)樓的最頂樓,修建一個業(yè)余的籃球場?伤阉囊庖娊o小山他們說時,又得到了張小山的誤會,市民也不太同意這種想法。第一種方案失敗了?伤]有放棄,為了市民們的生活,而又可以不用花錢去做自己想做的事情,他大膽的決定:放棄“蘭嶼工程”,把空地修筑成“籃球公園”,安上籃球場,擺上健身器材,在地下也可以修一個停車場。他原本以為,自己的想法會得到上面的制裁,還寫了辭職信。然而,上峰不但沒有批評,還給予了肯定,讓市民的生活變得更美好了。

  看到最后,我真為那位負責人而感動,他為了讓市民有更多的活動場所,讓市民安定的生活,不惜幾千萬的投資,不顧被“炒魷魚”的危險,仍堅持自己的看法,把市民的意見采納,得到了更多人的擁護。

  由此我想到了我小區(qū)門前的南湖公園。那里原來是一潭又臟又臭的南湖,湖上飄著垃圾和青苔。不少市民提出了意見。于是,今年年初,一個把南湖填成一個公園的計劃便誕生了。……直到今年暑假開始時,南湖就從一個讓人嫌棄的湖,變成了一座環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,鳥語花香的大公園——南湖公園。附近的居民都為這一工程建設的成功露出了微笑,大家在八月一日南湖公園向大眾開放之際,都與家人同來,一同慶祝這美好的時刻。當區(qū)領導宣布時,我們這些看慣了南湖骯臟的人都感到激動萬分。我做了公園的環(huán)保志愿者,我想,這么美麗的公園,一定需要大家來維護。公園開放后,大家有的在清晨圍著公園跑步,在空地上打羽毛球,有的在空閑的時候和家人坐在公園的一個小亭子里聊天,還有的老爺爺老太太們,在傍晚的時候到中間的平地上跳舞,鍛煉身體……每個人臉上都洋溢著說不出的喜悅。我也時常到那兒去跑步、跳繩,大家的興致讓整個公園,整個社區(qū),都變得更加和諧了。如果還是原來的南湖,人們根本就不會有這么多的活動場所,還是現(xiàn)在好,有了南湖公園,人們就可以更方便的鍛煉、休閑啦!

  這部電影使我懂得了許多許多,恐怕講個一天一夜也講不完。干一件重要的事,既要講經(jīng)濟效益,又要講社會效益,這樣才能構建一個和諧的社會,國家才能蓬勃向上的發(fā)展。我將來,一定要事事考慮周全,才能下結論,讓我們的社會變得更加和諧、安定!

  構建和諧社會作文

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星作伴;天地萬物都懂的關愛,更何況我們呢? 在我們這個社會里,人們更需要的是愛,人與人之間需要互相關心、互相幫助。五十六個民族如果都團結了,那我們這個大家庭不就和諧起來了嗎?比如,我們的每個人的家庭,家人與家人之間不發(fā)生矛盾,互相關心,有困難幫一把,從不吵架,多孝敬孝敬父母,兄弟姐妹之間和平相處,。再比如:在學校里,同學之間,應該和睦相處,應該團結友愛,誰如果遇到不懂、不會的題可以給他講一講,我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流,有什么事互相告訴一聲,在一起說說笑笑,像家人一樣。時間一長,就有了一種不拘束的感覺。我家是在去年搬進來的,剛搬進來時還不太認識鄰里之間的人,可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了,因為鄰居們經(jīng)常來幫助我家,就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次,我和媽媽去了農(nóng)村大舅家,就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花,她愉快地答應了。到我和媽媽回來后,那花還長得格外艷麗呢!從此,我們和同樓的鄰居們關系處的都很好,有時乘電梯時還會經(jīng)常打招呼:“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學了。”“放學了,叔叔阿姨再見!”

  在社會里有些慈善家他們會為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢,讓他們有水喝,有糧食吃,能吃飽穿暖。還有那些領導干部他們關心人民安危,讓那些上不起學的孩子,給他們建造學校讓他們上學,讓他們在安靜、環(huán)境優(yōu)美、舒適的校園里學習,讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識,讓我們有不懂不會的問題都去問問老師。老師在我們考試不好時,也許還會安慰安慰我們,老師還在我們跌倒時,給我們一句話語讓我們別哭泣重新站起來。在我們遇到困難時,老師鼓勵我們戰(zhàn)勝困難。和諧是構建人與人之間人際關系的基礎,和諧是和平的一部分,我們在一個大家庭里就要互相關愛、誠信,不撒謊,團結友愛,人人平等構建和諧社會。人類社會是一個不斷從低級向高級發(fā)展的歷史過程。建立平等、互助、協(xié)調的和諧社會,一直是人類的美好的追求。

  因此我們要共同來構造美好社會,讓我們的世界變得更美好!

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