和諧的作文三篇
和諧的作文一
今天你笑了嗎？你的微笑是校園里最美的花。今天你謝了嗎？感恩的心能讓我們的生活充滿陽(yáng)光。今天你做了嗎？舉手之勞會(huì)讓我們擁有一個(gè)潔凈的世界！當(dāng)今的文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨灑落在大地上，像陣陣清新的微風(fēng)，吹進(jìn)人們心中，像一縷縷陽(yáng)光，讓人人都感受到溫暖。
文明是什么？文明是平時(shí)與人相處的親切，是當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)熱情幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，也是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)……。我們的國(guó)家自古以來稱為禮儀之邦，而我們的民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。文明不是抽象的概念，不是遙不可及的理想與追求，它會(huì)以各種形式表現(xiàn)在我們的社會(huì)。古代的孔融、岳飛，當(dāng)代感動(dòng)中國(guó)的十大人物，他們的優(yōu)秀事跡，無不彰顯著我們民族的文明。特別是雷鋒同志，一輩子做好事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為人民服務(wù)的崇高行為，不正是針對(duì)“文明”一詞的最好詮釋么？
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德教養(yǎng)與文明禮儀，具有悠久的傳統(tǒng)美德。講文明，懂禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵因素，也正是有了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的民族思想等方面，中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。
人無德不立，國(guó)無德不興。由此可知，行為品德無論對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)，這還是對(duì)整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族，都是何等重要！文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推廣的崇高行為。我們從小接受文明禮儀教育，而許多同學(xué)談到文明那是不費(fèi)吹灰之力就出口成章，可我們來到校園，看到地上隨處丟棄的垃圾時(shí)，那之前口口聲聲做文明的小學(xué)生，不亂扔垃圾不就只是輕輕松松地喊口號(hào)了嗎？有何作用！在社會(huì)上，有許多默默幫助別人，不求回報(bào)的“雷鋒”一位名叫李雙軍的男同志，五十幾歲了，是北京自來水集團(tuán)的一名職工。李雙軍從1978年以來始終堅(jiān)持每個(gè)月的27日到西城區(qū)二龍路和和豐盛兩個(gè)社區(qū)，為十多位孤寡老人服務(wù)。被稱為“老雷鋒”他讓我們真實(shí)的感受到了人世間的真，善，沒。他的事跡看得見，摸得著，學(xué)得到，他的凡人善舉證悄然改變著許許多多的人。
我們敬愛的毛主席在延安的時(shí)候，去醫(yī)院看望向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護(hù)士進(jìn)來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會(huì)客�！泵飨犃�，謙和地對(duì)護(hù)士說：“對(duì)不起，小同志�！彪S機(jī)辭別關(guān)向應(yīng)，離開了病房。而毛主席沒有說因?yàn)樗侵飨湍軌虿恢v文明，不守紀(jì)律，而我們更應(yīng)該像毛主席學(xué)習(xí)，不是嗎？
我的外婆想來是一個(gè)愛打掃衛(wèi)生的人，但最近她的腳因?yàn)榕さ搅撕芴�。但她看到樓梯過道上的灰塵，垃圾，沒人掃忍著痛，一瘸一拐地拿著掃把把樓道里掃的干干凈凈，這是多么令人敬佩的一件事啊！
如上所述，文明并不抽象，古人說：“一毫之惡，勸人莫作，一毫之善，與人方便�！敝灰蠹覐男∈伦銎穑瑥奈易銎�，只做好事，不做壞事，那社會(huì)的文明就會(huì)蔚然成風(fēng)了。
生活就像一個(gè)善解人意的小姑娘，她迷人的微笑叫理解。它淳樸的心靈叫高尚，她做出的行為叫文明。每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都滲透了人與人之間互幫互助，互相尊重的精神。將自信，善良與寬厚播種在他人的心田，收獲的將是你無法意想到的快樂。
我們的生活在變美好，人們的文明程度逐漸提高。而我們這一群新時(shí)代的少年當(dāng)然也不能不緊跟隨著社會(huì)的步伐。如果我們每天總是行色匆匆地趕自己的路，而沒有學(xué)會(huì)為他人著想，我們又怎么可能在這樣一個(gè)文明的時(shí)代找到自己的一席之地呢？讓我們與文明手拉手心連心，爭(zhēng)做文明小公民，共創(chuàng)和諧社會(huì)！
和諧的作文二
天高云淡，秋風(fēng)送爽，當(dāng)金桂的馨香飄逸在西鄉(xiāng)上空的時(shí)候，“清風(fēng)茶鄉(xiāng)校園行，廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)也正在如火如荼地進(jìn)行著。“弘揚(yáng)廉潔新風(fēng)共創(chuàng)文明事業(yè)，弘揚(yáng)廉政文化，共建和諧社會(huì)”……這一條條赫赫醒目的標(biāo)語(yǔ)，就如燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心；它如和煦的春風(fēng)掃去了我們心中的陰霾，似瀟瀟的春雨滋潤(rùn)了我們干涸的心田。
我曾經(jīng)看到這樣一條手機(jī)短信：“廉政是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以寫出終身的輝煌；清風(fēng)是一首歌，可以唱出永恒的快樂�！蹦菨L動(dòng)的字幕向我們傳遞著清廉的訊息：廉政勿忘為民，掌權(quán)貴在廉潔。
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴。鐵面無私的包青天，剛正不阿的海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞，兩袖清風(fēng)的孔繁森，群眾的貼心人沈浩的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚！勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律！
貪非小惡，廉乃大德。貪是濁世之塵，廉是凈心之銘。對(duì)于我們學(xué)生來講，廉政不是高深的理論，也不是遙遠(yuǎn)的傳聞，而是校園里一道道亮麗的風(fēng)景。
您一定很熟悉這樣的詩(shī)句DD春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。朋友們，你也一定知道它歌頌的是咱們的老師！
您一定很熟悉這樣的歌聲DD靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。同學(xué)們，你也一定知道它是在贊美咱們的老師！
校園，我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的沃土。從校長(zhǎng)到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。自習(xí)時(shí)，我看到的是老師辛勤的身影；課堂上，我聽到的是老師不厭其煩的耐心講解；下課時(shí)耳邊又響起的是老師聲聲親切的叮囑�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨�！边@正是老師們的真實(shí)寫照。俗話說得好：“身教勝于言教”。廉潔文化進(jìn)校園，老師們用自己規(guī)范的言行影響我們：當(dāng)看到教室的地面落有廢紙時(shí)，老師彎下腰隨手撿起；當(dāng)看到同學(xué)消化不良而嘔吐時(shí)，老師耐心地擦掉孩子身上的臟物，并把地面清掃干凈；當(dāng)上課鈴聲響起我們還在打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，老師趕緊接過他們手中的笤帚……春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。校園，作為人世間最圣潔的一方凈土，它純潔了我們的心靈。我愛師，我愛師廉。
廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅(jiān)強(qiáng)的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！
我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L�！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé)，任重而道遠(yuǎn)。這需要我們同全國(guó)人民一道，以勤字當(dāng)頭，唱一首《愛拼才會(huì)贏》；用奉獻(xiàn)開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；與貪字告別，奏一支《廉字歌》。
同學(xué)們，我縣廉政文化的序幕已經(jīng)拉開，廉政的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望廣大同學(xué)與廉潔誠(chéng)信同在，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人，“誠(chéng)信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng)，就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。“勤儉譜寫著廉潔，廉潔創(chuàng)造著和諧�！弊屛覀兺酃矟�(jì)，播撒廉潔；讓我們攜手并進(jìn)，共唱廉潔之歌！
和諧的作文三
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”