有關(guān)和諧的作文10篇
和諧是人與人之間溝通的金鑰匙，只有和諧才能創(chuàng)建美好的世界和社會(huì)。下面是小編整理的有關(guān)和諧的作文，歡迎閱讀參考！
有關(guān)和諧的作文一
我家對(duì)面有一間簡(jiǎn)陋的舊磚屋，屋頂上的雜草密密麻麻垂下來(lái)，墻壁上有許多裂開的縫，房屋歪斜著，仿佛被風(fēng)一吹就會(huì)倒塌下來(lái)。磚屋里住著一位孤單的老奶奶，她沒(méi)有兒女，丈夫很早就去世了，老奶奶花白的頭發(fā)，蹣跚的腳步，衣衫襤褸，體弱多病，貧困的生活，日子過(guò)得一天不如一天，媽媽決定幫助老奶奶渡過(guò)難關(guān)。
晚上，媽媽煮了一大鍋熱氣騰騰的餃子，盛了滿滿一大碗，敲開了老奶奶家的屋門……
兩家很快成了好鄰居，每天我家都會(huì)給老奶奶一些幫助，老奶奶待人和善，對(duì)我就像親孫女一樣疼愛，鄰居孫阿姨、秦叔叔、楊奶奶也隨之加入了幫助老奶奶的行列中。
孫阿姨每天給老奶奶做飯洗衣，秦叔叔幫老奶奶搬柴挑水，楊奶奶陪老奶奶聊天……
過(guò)年的前幾天，媽媽買了一件漂亮的外套，打算送給老奶奶。除夕那天，我在外套的口袋里塞了一把五顏六色的過(guò)年糖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把外套給老奶奶送去，讓老奶奶過(guò)個(gè)痛快年�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，抱起外套飛奔到老奶奶家，輕輕的推開門，屋里靜悄悄的，空無(wú)一人，房屋雖然破舊，但不失整潔。墻角堆著幾塊蜂窩煤，應(yīng)該是秦叔叔搬過(guò)來(lái)的吧！被子整整齊齊應(yīng)該是孫阿姨疊的吧！墻上貼著嶄新的福字，應(yīng)該是楊奶奶的孫女小梅貼的吧！見屋里沒(méi)人，我便把外套放在了炕上，輕輕的關(guān)上門，離開了。我回家不一會(huì)兒，老奶奶來(lái)了，她慈祥的笑著，手里捧著那件外套，說(shuō)：“平時(shí)總受你們幫助，這外套不知是哪個(gè)好心人放在我家的，我這把老骨頭凍慣了，送給你上班穿吧！還有，”說(shuō)著老奶奶把手伸進(jìn)外套的口袋，掏出過(guò)年糖，遞給我們，“糖在口袋里，我的牙不好，還是給孩子們吃吧�！眿寢屻蹲×�，爸爸趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大過(guò)年的，別在外邊站著了，會(huì)凍壞身體的，外套是我們送給您老人家的，就當(dāng)過(guò)年的禮物吧！進(jìn)來(lái)咱們一塊兒吃年夜飯，”老奶奶眼里閃著感激的淚花，半晌說(shuō)不出話來(lái)，我們一起吃了一頓不同尋常的年夜飯，那晚我們真的很開心。
村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)了解到老奶奶生活的窘迫，就給老奶奶找了一座寬敞的住所，還送來(lái)了一些生活用品和生活費(fèi)，老奶奶不僅受到了鄰居的照顧還得到了社會(huì)的關(guān)懷，老奶奶是幸福的，大家不是親人卻勝似親人。
一碗餃子、一件外套、一把糖果、一句句關(guān)心的話語(yǔ)構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫“和諧”。
有關(guān)和諧的作文二
有一首歌，經(jīng)過(guò)歷史的滄桑被人們傳唱，它是人們生活的主旋律_和諧。
和諧在生活中無(wú)處不在，它流蕩在生活的每一個(gè)角落。
一天下午，我去麥當(dāng)勞買晚餐。出門時(shí)，我一手拿著裝食品的紙袋，一手拿著飲料，正發(fā)愁怎么開門。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)由于店里人太多，餐廳的門正在不停地被人們打開，關(guān)上，幾乎一直沒(méi)有閑下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)：我可以趁別人出門時(shí)，在門還沒(méi)關(guān)上時(shí)“鉆”出去。于是我快走幾步，跟在一個(gè)年輕人的身后。可是他出了門后，竟停下來(lái)扶著門等我過(guò)去。我愣了一下，平時(shí)，連那些很有文化的白領(lǐng)，幾乎都沒(méi)有為別人扶門的，今天竟是這樣一個(gè)穿著隨意的年輕人在為人扶門。我一時(shí)忘了說(shuō)謝謝，只能報(bào)以他一個(gè)感激的微笑，而他看到后也立刻回以我一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑。出門后，我不由自主地回頭望了望，看見他剛要把門關(guān)上，見里面正走出一個(gè)人，便又把門扶了起來(lái)。那是位穿著時(shí)髦的小姐可她連看都沒(méi)看那個(gè)扶門的年輕人一眼，“昂首挺胸”，“理直氣壯”地就走過(guò)去了。我有些生氣，可看看那個(gè)年輕人的表情，依然平靜如水。緊接著又走過(guò)來(lái)兩個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)見到年輕人在扶門，立刻說(shuō)了聲“謝謝”，另一個(gè)見后也跟著說(shuō)了一聲。這時(shí)，年輕人見暫時(shí)沒(méi)有人走出來(lái)了，才關(guān)上了門。
路上，望著夕陽(yáng)下那些翩旋飛舞的落葉，我的心情也和他們一樣上下翻轉(zhuǎn)，難以平靜。平時(shí)常聽到新聞里說(shuō)“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類的話，卻從未想過(guò)它們真正的意義，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這正是需要我們每一個(gè)人去努的阿。和諧就在我們身邊，和諧與我們的生活息息相關(guān)。這個(gè)年輕人為他人著想，以一個(gè)不起眼的舉動(dòng)，默默地方便了身邊的人，這就是和諧啊。而那些對(duì)年輕人視而不見的人的行為便是一個(gè)不和諧的音符。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子，需要我們每個(gè)人都時(shí)刻努力，才能讓大家庭里縈繞和諧之音。其實(shí)想想我自己，我能算是一個(gè)“和諧的音符”嗎？就拿為他人扶門這件事來(lái)說(shuō)，我是不是每次都做到了呢？我作不出肯定的回答。頓時(shí)，我有些愧疚不安。于是我決心：從自己努力，并以此來(lái)帶動(dòng)周圍的人。一個(gè)人的力量或許微不足道，但若是傳遞下去，影像就會(huì)很大。
從那以后，每次我要關(guān)門時(shí)都會(huì)看看后面有沒(méi)有人要出去。若是有，我一定要停下來(lái)為他扶門。不管那人的反應(yīng)是感激還是視而不見，我都會(huì)很滿足，因?yàn)槲沂窃跒楹椭C貢獻(xiàn)自己的一份力量;排隊(duì)時(shí)，我不會(huì)加塞，也不為別人代買，不管他的回答是“你這么做也對(duì)”，還是“你真不夠朋友”，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲疫@是在為和諧而努力……
和諧在綠葉身上，他們從不和花兒爭(zhēng)妍斗艷，都默默襯托著花，才能構(gòu)成一幅美麗的畫面：和諧在樂(lè)曲中的音符上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)跳出來(lái)顯顯風(fēng)頭，都恪守本分地扮演著自己的角色，才能演奏出華美德樂(lè)曲。和諧也應(yīng)該在我們身上，我們應(yīng)該為社會(huì)努力，讓社會(huì)處處開滿和諧之花。
有關(guān)和諧的作文三
“板橋體”歪歪斜斜，飽有瀟灑之態(tài)與嚴(yán)整之風(fēng)，反而顯得獨(dú)一無(wú)二，像是和諧的統(tǒng)一。工整和瀟灑似是兩個(gè)方向，但合二為一后，仍以一別樣字體存于天地。
當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇，一如思想與實(shí)踐碰撞。亦是兩個(gè)方向，這二者將會(huì)如何？
屠夫的一連串問(wèn)題，哲學(xué)家的回答均是兩個(gè)字“不會(huì)”。是的，哲學(xué)家只會(huì)思想。屠夫不禁問(wèn)到思想的價(jià)值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話作為終結(jié)。
二者分明是兩個(gè)方向，卻可以同在世間暢游，屠夫?qū)嵺`著，思想家思考著。這世界之所以如此美麗，是因二者和諧的統(tǒng)一。倘若世間只有實(shí)踐，沒(méi)有了思想，何來(lái)貝多芬的激昂著、充滿著感情的樂(lè)章？何來(lái)魯迅那有著艱澀文字卻蘊(yùn)含救國(guó)之志的作品集？何來(lái)梵高那仰面向上的向日葵？
但倘若世間空余思想而缺了實(shí)踐，那一切都只余一個(gè)空殼，只能窒息了現(xiàn)在。
榮格說(shuō)：“一切文化都將沉淀在人格上�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，認(rèn)識(shí)到了這世間的復(fù)雜與喧囂。誠(chéng)然，我們的內(nèi)心均會(huì)或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內(nèi)心存留著天真與簡(jiǎn)單。過(guò)度真實(shí)，就如《裝在套子里的人》別里科夫，可悲又可憐。而過(guò)度天真，最終會(huì)被時(shí)代的潮水洗去。
而陶淵明的選擇隱于世，卻最終生活困苦亦是佐證。
官場(chǎng)的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式，于是，他選擇存于田園。可最終的結(jié)果并不如愿，這便是現(xiàn)實(shí)與理想之間未統(tǒng)一。相反的，劉孝綽的《詠素蝶詩(shī)》：“芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。”他留下了，留在了官場(chǎng)，他知道，為了生存，他必須留下。但是同時(shí)，他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話》中的西西弗，他知道這巨石永遠(yuǎn)不可能搬運(yùn)成功，但他選擇接受命運(yùn)，并選擇了自己的命運(yùn)，這便是和諧的統(tǒng)一。
當(dāng)李易安那富有兒女情愫的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時(shí)，她“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的氣貫長(zhǎng)虹亦隨之展現(xiàn)。我想，我們的內(nèi)心或許也要依靠無(wú)數(shù)不調(diào)和因素的融合，才能更為飽滿。
對(duì)于世間的萬(wàn)物，均有和諧的統(tǒng)一，當(dāng)瞬間與永恒相遇;當(dāng)紅玫瑰與白玫瑰相遇;當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇;當(dāng)工整與瀟灑相遇……
回望哲學(xué)家與屠夫的對(duì)話，我釋然……
有關(guān)和諧的作文四
一個(gè)美好和諧的社會(huì)，是人類夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切;和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤(rùn)。
建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會(huì)，是你我義不容辭的責(zé)任。也許，你不禁要問(wèn)：建設(shè)和諧社會(huì)，難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎？不，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助才能做到，但是，我要倡議，建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì)，請(qǐng)從你我自己做起。
有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模，大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的青春和愛心，收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘，幫助她完成學(xué)業(yè)，用自己的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值，這種精神難道不是建設(shè)和諧社會(huì)所需要大力提倡的嗎？如果我們的社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰(zhàn)輝，讓大家一起互相幫助，使每一個(gè)人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人，和諧社會(huì)何愁不能實(shí)現(xiàn)！
曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次乘公共汽車回家，在座位旁看見十元錢，我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車上的人都用莫名的目光注視著我，每個(gè)人都翻自己的錢包，之后就平靜下來(lái)，售票員卻在司機(jī)的教唆下，不假思索的向我要錢，說(shuō)他是失主，也許這錢真是他的，也許是因?yàn)槲业奶煺�，純潔被人利用，我把錢給了他，但我至今無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有玷污自己幼小的心靈，感到無(wú)比自豪。我們的身邊這樣的事例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會(huì)就離和諧的目標(biāo)越來(lái)越近。
高爾基說(shuō)：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會(huì)生活中是必不可少的”。是��！生活中我們每一個(gè)人都離不開別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關(guān)愛和互助的社會(huì)中，我們才能生活得更幸福、更美滿，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，更加欣欣向榮。
播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
有關(guān)和諧的作文五
天空的和諧不在于一輪太陽(yáng)的明媚，而在于片片白云的飄逸。
夜晚的和諧不在于一盤明月的清輝，而在于點(diǎn)點(diǎn)星光的輝映。
花園的和諧不在于一枝玫瑰的嬌艷，而在于朵朵鮮花的綻放。
音樂(lè)的和諧不在于一段樂(lè)曲的激昂，而在于節(jié)節(jié)音符的完美契合。
和為貴，諧為美。
“和諧”，在古希臘語(yǔ)中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起，通常用于音樂(lè)表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。在中國(guó)古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象;在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國(guó)家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。
對(duì)于我們，誠(chéng)信可以創(chuàng)造和諧，禮讓可以帶來(lái)和諧，團(tuán)結(jié)互助，共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)我們緊握的雙手更閃耀著和諧之光。幸福是彼岸，和諧是架在其上的一座橋，只有每個(gè)人都鋪一塊橋板，大家才都能到達(dá)彼岸的幸福。因?yàn)橐粋�(gè)人之所以幸福，并非因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少，如果每個(gè)人都樂(lè)于付出自己的雙手，那你定會(huì)擁抱到更加美好的明天！
其實(shí)對(duì)抗又何嘗不是一種和諧，在競(jìng)技賽場(chǎng)上，所有人互相拼爭(zhēng)，但大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)最終的勝利。我并不多么喜歡當(dāng)年的湖人王朝，為了贏球而堆積球星，卻不注重球隊(duì)內(nèi)部的分工協(xié)作，相反，當(dāng)初普遍不被看好的活塞卻在總決賽中擊潰了大牌球星云集的湖人，活塞并沒(méi)有什么天價(jià)合同，靠的只是球隊(duì)五個(gè)人的和諧共處，大家各有所長(zhǎng)，共同向著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，而非各自為政，最終成功屬于他們，這便是和諧的力量，和至美，諧至貴。
在我國(guó)古代，文人雅客對(duì)于和諧的見解也各有千秋。在陶淵明眼中，“一簞食，一壺酒，在陋室”，這便是人與自然最大的和諧�！安删諙|籬下，悠然見南山”是對(duì)和諧的最好詮釋。
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)�！边@是個(gè)人和諧的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。
蘇軾欲乘風(fēng)歸去，在對(duì)親人的濃濃思念之中，又發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，他用自己的曠達(dá)為自己的心靈營(yíng)造了一份和諧，一份美好……
和為貴，諧為美。
有關(guān)和諧的作文六
在元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束之后，我坐上了回家的公交車。公交車一到節(jié)假日人就會(huì)很多，到了郵局這一站就已經(jīng)沒(méi)有座位了。這一天，我坐在好不容易才找到的空位上望著車窗外，想著元旦聯(lián)歡中的事情，似乎還有點(diǎn)意猶未盡。咦？今天公交車怎么到現(xiàn)在還不走�。宽樦痪渚渎牪欢耐庹Z(yǔ)聲看去，是四個(gè)外國(guó)人和一個(gè)中國(guó)翻譯在交談，好像是在準(zhǔn)備上公交車，由于那個(gè)外國(guó)老人腿腳不好就耽擱了些許時(shí)間。所有人都上去了，就差他們了，卻沒(méi)有一個(gè)人在抱怨。人真的是太多了！早上車的人都有很多人沒(méi)有座位，尤其是那些外國(guó)人，排在最后面，不停地向前面張望著。這時(shí)，一個(gè)中年人主動(dòng)讓出來(lái)，其中一個(gè)外國(guó)青年看見了，馬上告訴那個(gè)外國(guó)老人并向讓座的人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的好心人給他們讓座，其中有一個(gè)貌似十五六歲的姑娘站了出來(lái)，而那個(gè)外國(guó)老人卻示意她坐下，還伸出大拇指表示贊揚(yáng)。
也就是星期一，又遇到了一件意外：在范陽(yáng)橋下，兩個(gè)女青年站在馬路上吵架，而她們后面的車卻排起了長(zhǎng)龍，有的不耐煩了，在不停的打喇叭，那兩個(gè)女青年根本沒(méi)聽見，吵地不可開交。
和諧，一個(gè)讓人從不陌生的詞語(yǔ)。也就是這個(gè)詞讓為了實(shí)現(xiàn)它在大小會(huì)議上多次提出;也就是和諧，有那么多的志士仁人在不停地為它而奮斗。經(jīng)過(guò)努力，雖然比起以前有所提高，可是離所謂的x和諧還是差了很遠(yuǎn)。難道，和諧與我們無(wú)緣嗎？大家再看看近些年，為了舉辦奧運(yùn)會(huì)，不僅是北京人，舉國(guó)上下都在為迎接奧運(yùn)做著積極的準(zhǔn)備。回望一下從申辦奧運(yùn)成功到現(xiàn)在這幾年，變化真是天翻地覆，和諧的氣氛越來(lái)越濃。所以，人人都行動(dòng)起來(lái)建立和諧，和諧不就很快傳遍中華民族嗎？但是曾經(jīng)不知道有多少代人在呼吁和諧，卻都沒(méi)有取得明顯的效果。這又是為什么呢？
現(xiàn)在我們處在一個(gè)矛盾的環(huán)境中。說(shuō)世界不和諧，的確，美國(guó)在攻打伊拉克，不僅使伊拉克遭到破壞，同時(shí)也影響了美國(guó)及其他國(guó)家的安全;說(shuō)世界和諧，沒(méi)錯(cuò)，美國(guó)、伊拉克在那兒打的不亦樂(lè)乎，我們不是還樂(lè)不思蜀地學(xué)習(xí)、工作嗎？
和諧與不和諧只是一字之差，和諧與不和諧的社會(huì)只在我們的一念之間。我們要提倡社會(huì)主義和諧社會(huì)，積極發(fā)展民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。
有關(guān)和諧的作文七
桂林是座擁有奇山，秀水，幽洞，田園風(fēng)光的小城。它集了大自然的三千寵愛在一身。都道是“不到長(zhǎng)城非好漢”，我卻以為“不到桂林枉此生”，你可以說(shuō)我夸張，但只要你有有機(jī)會(huì)，就一定要去桂林一游，美不美，就自在心中了。
桂林是我的家鄉(xiāng)。每個(gè)人一生總要為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。因?yàn)槟潜剡M(jìn)是我們生活的那么久的地方。人和人相處久了，就會(huì)產(chǎn)生感情。人和地方自然也不例外。
雖然我們還是學(xué)生，不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大，但我們也可以為自己的家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事。其實(shí)，“和諧”在我們?nèi)粘Ｉ钪芯湍荏w現(xiàn)到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動(dòng)讓位;把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而不是會(huì)為了少走些路，就隨處亂丟;過(guò)馬路能遵守交通規(guī)則，而不是因?yàn)橼s時(shí)間，就拿生命開玩笑。所有人都需要在一個(gè)良好的環(huán)境下生活，我們應(yīng)該做一個(gè)具有良好素質(zhì)的桂林人。桂林就像一個(gè)大家庭一樣，我們應(yīng)該去愛護(hù)它，而不是去破壞它。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好，從我做起，從小事做起，在往后我們要像狄更斯說(shuō)的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！边@樣世界才會(huì)變的美好、和諧！
為建立和諧家園，為了美好的明天，我們一起奮斗吧！
有關(guān)和諧的作文八
“天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”
和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧，你便找到了和諧。
學(xué)生的作文，自己修改了一點(diǎn)，也許不合要求，但還是發(fā)上來(lái)跟大家分享一下吧，哪怕我們感知的不是和諧，但它帶給你們的，更多的是追求幸福的步伐。
祝每一個(gè)水岸的朋友都幸福并快樂(lè)的生活著。
有關(guān)和諧的作文九
自從我們擁有了和諧，世界就越來(lái)越美麗。我們的生活之中都有它留下的痕跡，只要我們用心去體驗(yàn)與追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)和諧如此美麗動(dòng)人。
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。這里的美，美在自然，美在和諧。倘若“眾里尋他千百度，回首之時(shí)，即在燈火闌珊處”，不免會(huì)淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。
和諧是一種淡薄之美。春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵�！安删諙|籬下，悠然見南山”的陶淵明在爾虞我詐的官場(chǎng)之中行事三十年。雖然百萬(wàn)家財(cái)，但他依然退出官場(chǎng)，隱于山林之中，與酒做伴，與鳥共舞，豈不快哉？被名所累，被利所惑，那便談不上和諧了。李太白早年自以為借才華橫溢，可以大展宏圖，可沒(méi)有被大王所重用，又被財(cái)酒迷惑，險(xiǎn)些誤于深淵之中。
和諧是一種默契之美。可意會(huì)不可言傳，可神通不可語(yǔ)達(dá)，身無(wú)彩風(fēng)雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。有如此之默契的要數(shù)林黛玉和寶兒哥哥。初次見面就有似曾相識(shí)之感，于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若沒(méi)有海峽兩岸人民的默契，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)很難實(shí)現(xiàn);倘若沒(méi)有毛主席和周恩來(lái)總理的深刻默契，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)可能仍將繼續(xù);倘若沒(méi)有全世界人們之間的默契，世界和平與繁榮將無(wú)復(fù)存在……。由此可見，默契對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。
和諧是一種自然規(guī)律與法則。月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球跟著太陽(yáng)走。太陽(yáng)東升西落，周而復(fù)始，永不停息……。倘若我們?nèi)祟悰](méi)有遵守它，那么必然會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，比如大氣臭氧空洞，洪水來(lái)了，冰川融化，海平面升高，龍卷風(fēng)頻頻來(lái)襲……。我們必須遵守法則，創(chuàng)造和諧，保護(hù)和諧，創(chuàng)造出和諧完美的社會(huì)。
由此可見，和諧與我們于是共進(jìn)，相輔相成。它存在于世界上的每一個(gè)角落，散發(fā)出自己獨(dú)特而美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們健康快樂(lè)、舒適開朗、青春永駐！
和諧！
有關(guān)和諧的作文十
在我們這個(gè)物資極度繁榮的時(shí)代，總有一些我們不愿看到的事情發(fā)生，成為我們生活進(jìn)行曲中的不和諧音。
我每天要上學(xué)，經(jīng)常能看到有一個(gè)十五六歲的人在路邊乞討。他穿著骯臟的喪服，一雙因磨損而破舊不堪的橡膠鞋，額頭上蒙著一層骯臟的灰，凸出的臉頰十分骯臟，跪在馬路上，顯出一副楚楚可憐的樣子。他旁邊擺著一個(gè)水瓶，前面擺著一個(gè)牌子，上面寫著：“親愛的叔叔、阿姨們讀之言之鑿鑿，似乎確有其事。過(guò)路的行人都心生憐憫，紛紛施舍給他錢，他也點(diǎn)頭哈腰，一一磕頭言謝。
也許，他可能是真的有困難，需要人們伸出援手來(lái)幫助他;也許，他是好逸惡勞，只想依靠別人的施舍，來(lái)過(guò)著安逸的生活;也許，他是被壞人威逼利誘，不得不做這種自己不想干的事情。如果他真的有困難，他應(yīng)該像洪戰(zhàn)輝那樣，自力更生，在困難中奮斗，那他就會(huì)處處受到人們的尊敬，而不是遭到人們的懷疑。如果他是好逸惡勞，他就會(huì)遭到人們的唾棄。人只有通過(guò)勞動(dòng)，才能受到人們的尊重。孔子說(shuō)過(guò)：“君子不以利害義，則恥辱安從生哉！”是��！只有通過(guò)自己的努力，才能成就人生的大事業(yè)，才能過(guò)上富裕的生活。如果他是被壞人威逼利誘，他應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求助，因?yàn)橹挥袝?huì)自愛的人，才會(huì)愛他人，才會(huì)成為有用的人。
一個(gè)人，只有知榮識(shí)恥，才不會(huì)走向歧路，迷失了人生的方向，才不會(huì)危害社會(huì)、危害祖國(guó)，才不會(huì)成為我們這個(gè)的不和諧音。那么，我們應(yīng)該怎樣才能知榮識(shí)恥呢？提出：“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。我們只要把“八榮八恥”作為我們?nèi)松缆飞系囊坏篮綐?biāo)，就能樹立正確的人生觀、世界觀，通過(guò)自己的大腦來(lái)思考人生的問(wèn)題，用自己的雙手勤奮勞動(dòng)，就能有利于我們今后的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
讓我們知榮識(shí)恥吧，從我們身邊的每一件小事做起，關(guān)愛他人，回報(bào)社會(huì)，讓每一個(gè)人、每一件事都成為我們生活進(jìn)行曲的每一個(gè)和諧音。