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2021友善待人和諧相處書信

發(fā)布時(shí)間:2021-05-04

2021友善待人和諧相處書信

  能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。以下是小編整理的友善待人和諧相處書信,希望對你有幫助。

友善待人和諧相處書信【篇一】

  親愛的同學(xué)們:

  待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題。

  “友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。

  在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的“對不起”,寬容,諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在生活學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,我們應(yīng)該怎樣爭當(dāng)“友善”的使者呢?

  首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。另外,我們還要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

  我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨``````這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人,大家和睦相處。

友善待人和諧相處書信【篇二】

  親愛的同學(xué)們:

  中國傳統(tǒng)文化中,少了“和諧”這個(gè)詞是不行的,有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生,便有了中華民族的偉大成就,與自然和諧,與社會(huì)和諧,與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!

  讀了《弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書,篇篇扉頁,構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到:友誼、快樂、誠實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類的一生。從書中,我不僅體會(huì)到了和諧的重要,還學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  我翻動(dòng)著書頁,突然,目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美,一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐,才會(huì)有了風(fēng)和日麗,晴空萬里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗,才有了浩淼無垠。安德魯?馬修思也說過“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容”。這些都說明了寬容是美。我捉摸著,在校園里、在社會(huì)中,難免會(huì)與人發(fā)生爭執(zhí)和糾紛。面對他人,我們要學(xué)會(huì)寬容和理解,為了一點(diǎn)小事而傷了和氣,是不值的。有人說過:“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓,寬容對方,留給自己的卻是一片廣闊的天地。

  由這里我還想到了一個(gè)故事:在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上,男子單杠決賽中,二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作,征服了全場的所有觀眾。可是,裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分,這激起了全場觀眾無比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷,讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽了這個(gè)故事,你是不是也應(yīng)該寬容待人呢?會(huì)不會(huì)捎給對方一個(gè)會(huì)心的微笑呢?

  厚厚的一本書,在我腦海中不停地翻滾,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧,與自然和諧,與集體和諧,與生命和諧的美好景象!

  不是嗎?寬容待人、誠實(shí)守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠待人、熱愛祖國……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,生活在校園中,是學(xué)校的小主人,在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下,我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,爭做和諧社會(huì)的“五好”公民!

友善待人和諧相處書信【篇三】

  親愛的同學(xué)們:

  記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。

  美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,結(jié)果往往是有百害而無一利。

  能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)?/p>

  方認(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來,不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競爭中,我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。

  生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

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