環(huán)境描寫的作文-三篇
環(huán)境描寫作文（一）
我走在西湖邊上，六月的陽(yáng)光，比春天的更暖和，但卻沒(méi)有夏日中那么炎熱。
湖邊的楊柳，枝繁葉茂。小風(fēng)穿梭在它的秀發(fā)間，平靜的滿面春風(fēng)倒映出它那文靜的身影。站在遠(yuǎn)處看來(lái)，它就像一個(gè)美麗的姑娘，在西湖這面天然的大鏡子旁，靜靜地梳理著那一頭飄逸的秀發(fā)，而清風(fēng)就像一只無(wú)形的大手，輕輕撫摸著它。
不遠(yuǎn)處的荷花池中，片片蓮葉親密地連在一起，就像一個(gè)大家庭一樣，鋪滿了整個(gè)池塘，一大塊亮綠給了我強(qiáng)烈的視覺沖擊。扁平的葉子上，滾著一顆一顆晶瑩剔透的小水珠，它們?cè)谏徣~這個(gè)大舞臺(tái)上，活躍地蹦呀，跳呀，為我們美麗的城市增加了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。比起荷葉，那含苞欲放的荷花可就秀氣多了。荷花溫文爾雅地站在一池荷葉上。它沒(méi)更多的裝飾，但在我眼里卻是那么艷麗；它來(lái)自泥土，卻是如此純潔，一點(diǎn)兒也沒(méi)被周圍環(huán)境所玷污。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，花苞在人們眼里當(dāng)然是寵兒啦！人們期待不久后，它們競(jìng)相開放的樣子。
平靜的西湖，倒映著西湖邊的一花一草。我撿起一顆石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水紋一圈一圈蕩漾開來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下，綠水反射出了點(diǎn)點(diǎn)金光。
湖上的小船，越劃越遠(yuǎn)，帶走了我對(duì)西湖的無(wú)限遐想。
環(huán)境描寫作文（二）
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地下來(lái)了，它們像一只只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了.雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤(rùn)膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人.雪花跳到了誠(chéng)實(shí)的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯.
雪停了，人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符，它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑?向四周望望，沒(méi)有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！
雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈.你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境.我愛你雪，世界因你而精彩！
環(huán)境描寫作文（三）
因奉父母之命，前來(lái)祭奠已故親人，得以重返故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。
在微睡中驚醒，往窗外一瞥，小鎮(zhèn)的輪廊在微雨朦朧中益見清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開來(lái)，像極了故園里種的那株水仙，淡香怡人。思緒尚未來(lái)得急收緊，人已穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，心下一緊，眼眶不自覺地紅了。
也就因此憶起艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，那是因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，猛然驚醒般發(fā)覺肩上已被打濕了一大半，才懊惱地?fù)纹鹆藗悖恢约汉螘r(shí)變得這般矯情了。
也許人本來(lái)就是一個(gè)矯情的動(dòng)物，一旦觸碰起心靈的某一柔軟處，回憶就像擰開的水龍頭，無(wú)法自制般嘩啦啦地傾瀉而下，亦如此時(shí)的我。
回憶中，最美的是夕陽(yáng)下的小鎮(zhèn)。那么的安靜祥和。當(dāng)時(shí)的我，便是在這寧?kù)o的故土上，每天伴著下課的鈴聲，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或搶在飯點(diǎn)之前吃上一碗餛飩，然后三五成群地結(jié)伴到某某家里去“跳大海”或者玩捉迷藏諸如此類在現(xiàn)下的眼中帶有稚氣的游戲。那時(shí)的我，是如此的樂(lè)此不疲。
我還是深刻地記得當(dāng)時(shí)的母親脾氣不太好，因此我與寄住在那里的表姐不少挨罵。可是，此時(shí)此刻，這些已經(jīng)不再重要，因?yàn)槟且簿统闪宋彝昊貞浵卵b點(diǎn)的樂(lè)趣，了無(wú)當(dāng)時(shí)的怨恨之意。
現(xiàn)在，雨停了，路卻還在延伸。我也在一直一直走，永遠(yuǎn)也不想停下。
因?yàn)槲抑�，路的深處是故園，而路的對(duì)頭，卻是我夢(mèng)想的延伸。
而我的故土，在用歡樂(lè)與淚水拼湊而成的回憶里，用金色為底色，淚水來(lái)渲染，歡樂(lè)作點(diǎn)綴，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝。