生命話題作文
在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛(ài)伴侶面前， 我們感嘆著愛(ài)情的圣潔和堅(jiān)貞……
我們的靈魂有了人世間最美好的情感時(shí)，生命便悄悄地萌芽。花兒開(kāi)在了我們的眼里，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發(fā)著淡淡的香氣，緊緊地扣著心弦，我們一回頭：愛(ài)的天使站在樹(shù)枝上，看著我們心中的彼岸花盛開(kāi)著……
因?yàn)榛ㄩ_(kāi)，所以幸福，因?yàn)樾腋�，所以生命有價(jià)值。為了生命，我們尋找愛(ài)，尋找人類美好的情感，等待花開(kāi)的聲音……
面對(duì)生命，彼岸花開(kāi)。
[佳作示例三]
由中國(guó)古代文化中的生命說(shuō)開(kāi)去
呂俊
無(wú)論是《水滸傳》中的“砍頭如西瓜”，或是《西游記》中的“皆盡打殺之”，似乎都給人這么一種印象：中國(guó)的生命，無(wú)論是人是妖都不那么被看重，至少在一些文學(xué)作品里是這樣。黃文炳老先生可謂倒霉之極，不過(guò)想撈個(gè)小官當(dāng)當(dāng)，把宋江給告了，就讓人綁在柱子上像片北京烤鴨那樣給人生剮了下酒。武松殺張監(jiān)都時(shí)也許是想試試刀鋒，便把人家大小十多口無(wú)論端灰的倒尿的全都砍了，更不必說(shuō)《三國(guó)演義》里“斬首五千”。那是生命么？草芥都不如。
那被稱為“中國(guó)歷史上幾大悲劇”之一的關(guān)漢卿老先生的作品，我覺(jué)得不僅僅是那位小婦人的悲劇。實(shí)在太可悲了：關(guān)老夫子不知是為了升華戲劇情節(jié)還是喝多了酒，竟不顧多可憐的生命，讓一個(gè)弱女子臨刑前立下何其狠毒的誓言。咒幾個(gè)昏官“頭上長(zhǎng)瘡腳底流膿”也就罷了，非得又是大雪三尺又是伏旱三年。老天，得壓垮多少房子餓死多少人哪！而我們卻對(duì)諸多凍餓而死的生命視而不見(jiàn)，并且在課堂上高談闊論，分析這上情節(jié)是多么巧妙多么的畫(huà)龍點(diǎn)睛。
于是在國(guó)人心中，生命——主要是敵人的，無(wú)論仇敵情敵宿敵或階級(jí)敵人——都是一錢不值的。古代、近代甚至當(dāng)代都滲透著這一種思想，它似乎已深深烙在國(guó)人的思想深處，并且大多是通過(guò)藝術(shù)家的手表現(xiàn)出來(lái)的。遠(yuǎn)的如黃文炳，張都臨還有三國(guó)里那幾千倒霉鬼，近的如《南征北戰(zhàn)》里成片被打倒的“國(guó)軍”士兵，抑或《上甘嶺》里像捏死螞蟻被揍扁的美國(guó)大兵。我們?cè)跓嵫序v時(shí)的同時(shí)，很容易忘記一樣?xùn)|西：生命！
結(jié)果理所當(dāng)然地導(dǎo)致了大量的描繪如何戕害生命的文學(xué)作品的出現(xiàn)。藝術(shù)家們?cè)?ldquo;史無(wú)前例”中極盡瘋狂地拿起“刀槍”刺向自己的敵人。造成了多少兄弟鬩墻，父子反目，夫妻離心的慘劇，我無(wú)法窮舉事實(shí)。就比如當(dāng)時(shí)吃“牛鬼蛇神”的風(fēng)潮吧，人既然成了“牛鬼蛇神”也就不成其人了，生命自然無(wú)關(guān)緊要，架口鍋燉了大家分享自然可厚非。至少當(dāng)時(shí)那些抱柴的架鍋的是這么想。
記得前幾年高考作文題是“戰(zhàn)勝脆弱”。為數(shù)可觀的教師改到這樣的內(nèi)容：臨考的前不久我的父母雙雙過(guò)世……但我終于戰(zhàn)勝了脆弱走進(jìn)了考場(chǎng)。我們似乎無(wú)法苛責(zé)考生，前輩們已然為了渲染藝術(shù)效果而能讓弱女子發(fā)下毒誓，現(xiàn)今的考生當(dāng)然可以在試卷上將自己的父母送入火葬場(chǎng)，從而博得高分了。